当前位置: > 首页 > 高中作文 > 高三作文 > 正文

次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案

2019-03-09 高三作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案,以供大家学习参考。

次月考写作指导作文  第一次月考语文作文题目文案

次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案:

高三作文写作指导
学习材料:
一、学习横向展开议论
苏轼的《题西林壁》“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是的,横看成岭,侧看成峰,各有各的美感。山有横侧之美,文章有横纵之别。所以我们要了解议论文结构的横向模式,掌握横向展开议论分解论点的方法。
首先来看一下什么叫横向展开议论,横向展开议论,是围绕一个观点,在同一个层面上,从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系,平行展开,互不交叉。
并列式是横向议论的最常见的形式。并列主要指论点并列和论据并列。根据刚理清的横向展开议论的基本形式,我们一起来探究一下,我们前面作文中分论点存在的问题。
提炼分论点的方法①概念分析法
引导:“这山望着那山高”是指某些人永远不知足,得到了还指望另外更好的,永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。分论点——(并列)
①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;
②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;
③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神。
明确:提示:此文中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神,那么,这是一种什么精神呢?
《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句,对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。
此种类型主要从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点。
②因果分析法
引导:请以《贫困也是一笔财富》为题目,写一篇不少于800字的议论文。
提示:本文的中心论点是“贫困也是一笔财富。”请同学们据“贫困也是一笔财富”提炼出分论点。
写《贫困也是一笔财富》分论点。
明确:①贫困可以给人以斗志;
?②贫困可以给人以毅力;
?③贫困可以给人以能力。
小结:《贫困也是一笔财富》一文所使用的提炼分论点的方法叫“因果分析法”。这里的“因”是指分论点,“果”是指中心论点。就是在确立了中心论点(果)后,再来分析达成这个结果的原因。
此种类型主要从“为什么”的角度阐释内涵,提炼分论点。
③条件分析法

次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案:

一、记人记叙文试笔指要
l.从不同角度,从忆海中觅取若干具体事件,从中提炼出若干精彩的富于情绪化的细节,使其有机地联系起来,可以写出人物性格的某一特征、某一侧面。
2.选取对某人的第一印象或最新印象,借以突出人物的某一特征。
3.专写人物的某种趣味,撷取其言行举止的典型材料,如潇洒、深沉、厚道、轻佻……以至写出其风度、气派或人情味来,文章的情感因素往往会活生生地流露于笔端。
4.从侧面写,描摹其待人接物的种种姿态、情性、习惯,如言语习惯、动作习惯等。这种浓入淡出寓浓于淡的写法,并非易作;而一旦出手,往往自成高格。
5.抓住规定情境氛围里人物的特定情绪,写情绪化了的种种细节,即对作者所把握的印象强烈的记亿片断,便全文笼罩在浓郁的氛围情调中,充满强烈的情趣。要懂得,有时写文章其实也是作者某种情绪的一种宣泄。
6.别忘了写出人物的机智与幽默,或者相反。这对于任何对象任何样式的写人散文,都是不可缺少的。因为,写人,写活脱脱的人,是对人物心灵探测的报告,是将生活中可遇的知音人物的剪影活生生地移栽到稿纸上来的功夫。
7.写人的脾气。不同氛围的形态中各种情态的脾气,不同人物关系中所呈露的形态不一的脾气,形形色色人物所固有的或变态的种种样样的脾气,显示这脾气的事项、情景、场面,人物表演出来的种种细节及其某种嗜好,沉迷的程度,灵机的表现,情境中的角色意识及其所反映的人生趣味,价值取向,高尚的与庸俗的,不合群的与大众的等等。
8.人是大写的人,可是毕竟存在着天天想大写,其实又事事在小写自己的人物(这号人总是自我感觉良好),写出这滑稽的一面来,应是人物习作中考验作者洞察力的项目。在这里,最忌讳的是,事无巨细囫囵平铺的写法。
9.写人且求精短者,绝不汲汲于人物的全貌,人事的全程。而是运用简单的材料,用极其简省的笔墨,而能写出人物鲜活生猛的精神来。
10.写熟悉的知情知性的知音人物,往往容易得手;而写照某一契机里头瞬间熟识的陌生人,也极有可能写出上乘之作。因为。初交的新鲜,识与不识的巨大反差,一拍即合的激情,或不打不交的经历本身,是人性最为裸露的时刻。
11.摄影的瞬间捕捉,漫画的形貌夸张,电影的特写慢镜,连环画的情节浓缩,剪纸的轮廓造型,油画的浓墨重彩,水墨画的形似神完,雕塑的姿势与动感,都可以作为人物素描技术技巧上的参考。
12.验证人物写得像不像、活不活,一看你是否抓住了人物的神采气质。二看你在多大程度或层面上将理性的深层次里的认识,涂抹上了至情至性的情感色彩。三,最要紧的,看你是否寻觅到了刚好表现这“神采”与“色彩”的感性材料,情节性的,道具性的,戏剧性的,氛围性的,情绪化了的种种载体。
退一步说,如果能够将你对人物心灵、心思、情绪、习惯的深层把握予以相当情绪化的描写,那写人的文章,也就会基本成功。
二、写人的记叙文的一般结构形式
引联式:睹物思人——联想回忆——睹物议人,总结全篇。其中,“联想回忆”部分是记叙的重点。引起联想回忆的触发物可以是一张照片、一本日记或一封书信等。
寻访式:寻访缘由——寻访经过——寻访结果——寻访感想。其中,“寻访经过”是记叙的重点。“寻访感想”部分应简洁,情和理并举。
转情式:恨的产生——恨的淡化——爱的萌生——爱的发展——爱的深化。其中,“恨的淡化”和“爱的萌生”之间要有过渡的语句。
议论式:议论评价——具体叙写——总结全文,升华中心。其中,“具体叙写”部分应分段形成并列式或层递式结构,展开记叙描写。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案:

次月考写作指导作文 第一次月考语文作文题目文案:


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《次月考写作指导》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《次月考写作指导》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《次月考写作指导》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《次月考写作指导》