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中学生价值取向大讨论作文 中学生价值取向大讨论回信怎么写文案：
易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的，因为自立的个人才会有所作为，自立的国家才会不受欺负，实现繁荣富强。陶行知先生也说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天靠祖上，不算好汉。”这些无疑说明了人要学会自立，更要懂得自立。因为总有一天我们会长大，许多事情都要自己解决，自己面对。
我们中学生已经拥有了自己的价值观，不应该再去过度依赖自己的父辈，我的父亲曾对我这样说，他有再多的钱也是他赚的，而我应该自己去努力而不是只知道去花父母的钱。现在有很多先生穿着名牌互相攀比，但其实比的是谁的父母更有钱，更舍得花钱，这是毫无意义的，我们应该比比自己的学习，努力，这才是真正的好学生。
“静以修身，俭以养德。”养成勤俭节约的好习惯让人终身受益。一个节俭的人更容易摆脱外界的种种诱惑，树立内心远大的目标。只有志存高远、执着追求，才会有大作为。凡是那些有作为、有成就、为社会做出了重大贡献的人；都是那些只求进取、不求享受的人；是那些能够吃大苦、耐大劳的人，是那些一生艰苦奋斗、勇于战胜困难的人。而那些从小就只会讲吃讲穿、讲玩讲耍讲排场的人，到头来必将一事无成，只会成为社会的废品和垃圾。
“不比阔气比大气，不比智力比努力，不比昨天比明天。”如果我们每个人都能这样比，岂不是少了“人比人，气死人”的怨天尤人和“比上不足比下有余”的得过且过？
“不比智力比努力”，其含义就是要我们学生不要拿自己的天赋作为骄傲的本钱、或作为自卑的借口，而应努力学习、辛勤劳动，看谁在学习中上花的精力多、付出的劳动量大。“聪明只是一层漂亮的糖纸。”许多人正是聪明反被聪明误。
虽然每个人的天分确有差别，但“生而知之”的人则古今还没有，一切知识才干无不源于后天的学习与实践，而学习成绩的优劣，与付出劳动量之大小成正比。即使天资较差，只要勤奋刻苦、穷究不舍，也会有大的成就。天道酬勤，学无止境。宋代作家王安石笔下的方仲永，五岁能作诗，天资过人，所以有“神童”之称。但他父亲不肯让他读书，仲永没有机会继续努力学习，获取新知识，所以最终就变得与普通人没什么两样了。故事告诉我们：只有先天的智慧是远远不够的。后天的勤奋努力同样是成就伟业不可少的条件。许多同学都非常聪明，但如果我们不努力学习，不断充实自己，就不会成为有知识、有智慧的人才了。正如高尔基所说“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”
基础好是好事，发展机遇是可遇不可求的。聪明，是上天赐予的，但如果有人认为自己比别人聪明而不勤奋努力的话,那实际上他是不聪明的。在现实生活中，平凡的人很多，我们也常常听到有人埋怨自己笨，智力不及他人。其实智力开发慢一点是正常的，不正常的是不勤奋，是不愿意先飞。如果爱迪生不花费百分之九十九的汗水，他能成为取得一千多项成果的发明家吗？如果鲁迅先生不把别人喝咖啡的时间用来写作，他能成为享誉中外的文学大师吗？正如英国画家雷诺兹所说“如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
有人把失败的原因归结为自己“基础薄弱”。基础固然是一个方面，但它绝不是全部，甚至也不是重要的方面。“基础差”不是落后的挡箭牌，也不能成为停滞不前的堂而皇之的理由。沙漠中的胡杨从不抱怨自己的基础有多差——脚下的土地那么贫瘠，周围的环境那么恶劣。它只是默默地将根往更深处扎去，让根须一点一点地延伸。于是，它生命的枝头吸引了我们钦佩的目光。我们应该不比基础比进步，不为失败找借口，要为成功找理由。
“学习如逆水行舟，不进则退。”我们每个人都应不断地追求进步。学无止境，只有进步、进步、再进步，才可以更优秀。而暂时落后的学生只要不放弃，同样也会取得骄人的成就。积跬步可以致千里，积细流可以成江河。只要朝着目标一步步走去，每天进步哪怕一点点，最终也会达到成功的殿堂。因为能到达金字塔顶端的不只是那展翅凌空的雄鹰，还有那不起眼的蜗牛。
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该如何做一名优秀的中学生呢？首先，一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。愿我们的每一个同学都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始，去热爱生活中一切美好的事物。但是，回首我们所面临的现实，我们常常不无痛楚地发现：在我们个别同学本应纯洁而美好的心灵中竟然缺少纯真无私的爱。不是吗？当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师、当你把野蛮的拳脚挥向你朝夕相处的同学时，你的爱心何在？当你恶意地破坏着满足我们学习生活之需的有关设施、当你践踏损坏着我们身边的美好环境时，你的爱意何存？当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响干扰着他人正常的工作学习生活环境、当你胸无大志地荒废着自己的学业和青春时，无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢？一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去珍爱别人呢？其次，一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。古今中外，有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述，英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博采，使人长才。”我们力迈学校，绝大多数同学是深谙知识对于自身的成长发展所具有的决定性作用的：课堂上他们聚精会神地听讲思考，课堂下他们孜孜不倦地研读复习.我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪的同时，也对那些患有“知识麻木症”的同学感到汗颜和不安，面对书本他们两眼无光，面对课堂他们两眼呆滞，面对考试他们两眼无助，面对成绩，他们两眼浑浊。也许，他们太过于沉醉于自己富足的家庭了吧！但在此我只想说的是：自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男。
第三，一个合格的中学生必须是一个善于合作，懂得珍惜的人。而时至今日，已极少有人孤军奋战，独享其誉了。随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。另外，懂得珍惜也是合格中学生的重要标志之一。幸福还需要提醒吗？多少时候我们都是身在福中不知福啊，也就是说，我们并未珍惜那份幸福，而我们不懂得珍惜的又何止于幸福呢？面对美好的青春年华我们珍惜了吗？面对优越的生活学习环境我们珍惜了吗？面对多年所结下的师生之谊、同窗之情我们珍惜了吗？面对父母的辛勤劳动给我们带来的优裕条件我们珍惜了吗？在此，我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁：珍惜我们的金色年华吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切；”请珍惜我们身边的人吧！请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧！这样我们自己渐渐也会变得美好起来。同学们，伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳，我们每个人都掀开了人生历程中新的一页，也许有人会说：是啊，想想过去，失误太多，错过太多，那么，就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望吧“我曾经错过太阳，但不哭泣，否则我将错过星星和月亮。”各位同学，扬起你的笑脸，把影子抛在身后。从小学毕业那天起我基本上算是一个中学生了。那么怎样才能做一个合格的中学生呢？我想，一个人最重要的是品行端正，因此，一个合格的中学生首先应该学会做人。我们处理事情要公正，不能在这么小的时候就学会徇私舞弊。尤其是班干部，更应该起好带头作用。善待他人是中华民族的传统美德。只有善待别人，别人才会善待自己。此外，我们要适当地加强自己的自制力，不能让自己犯下不可饶恕的错误，更不能指使别人干坏事。遵守纪律，更是对合格中学生的基本要求。因此，不管在校内校外，我们都应要遵守纪律。当然了，诚实坦荡，助人为乐，不欺弱凌贫，这些都是一个合格的中学生应该做的事。其次，一个合格的中学生还要学好文化科学知识。要想学好文化科学知识，就要坚持新课前的预习，上课专心听讲，认真做笔记，课后进行总结，平时注意自学，勤于思考，多积累知识。第三，还要养成良好的生活习惯。例如自己的事情自己做，爱清洁，讲卫生，早睡早起，坚持锻炼等。学会劳动，学会自强自立，这也是一个合格中学生的标准。我想，做到以上几点，应该就可以算一个合格的中学生了吧！
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