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主流？非主流？作文 主流非主流相声谁提出的文案：
我觉得我是一个典型的“90后”非主流。
而这个非主流的定义就是：当绝大多数人都在追求他们想象中的非主流概念时，你却在做着他们认为是主流的事，那你就达到这个标准了。
我的确和绝大多数的“80后”、“90后”截然不同。因为当他们正潜心于各种动漫的时候，我却延续了中华民族五千年来的文化精神来研读国学；当他们正热捧韩寒、郭敬明等新新作家时，我却天天翻《声律启蒙》，写旧体诗词；当他们正沉醉在各种青春剧、偶像剧、流行歌曲中时，我却痴迷着传统戏曲，唱念做打。我所爱的正在被这个越来越非主流的社会当作主流文化抛弃，就像我毅然决然地远离火星文与日本漫画一样。
其实我也并非不想与大众并肩前行，因为我再怎么说也迟早要融入这个社会，要不然就只能像海子一样，用生命换来彼岸的春暖花开。但我却痛恨这个社会的功利与浮躁。在这个利欲熏心、纸醉金迷的环境中，任何人都不会有任何机会静下心来想一件事，就算再悠闲的城市，再安静的角落。然而我却极希望获得心灵的回归，我希望在浮华中为思想觅得一个冷僻的座位，我希望在这个把文化当消费，当作商业行为的时代里还有这样一处回归本性的空间。
对中国传统文化最炽痛的爱，来自《红楼梦》。那些足以让每个人品读感悟一辈子的儿女情怀、人情世态、婉丽诗词，久久地令我的心灵得到最朴实无华的感动。或许是《红楼梦》中那些纯诗化、纯灵动的语言的影响，我开始用诗词雕镂我未经开化的心，从此爱上了写诗填词。然而我悲哀地发现，我所结识的所谓文学知音，他们喜好文学却多流于形式，或充斥着华丽伪婉，即伪装哀婉之辞，或多无病呻吟之语、风花雪月肤浅之感，大多数人只读有关诗词赏析（大多为网络写手附庸风雅）或格律之书，或读纳兰李煜之词，片面追求浮华，词藻堪比花间派，却往往忽略了诗眼词心，表面上看大有赶超古人之势，细细读来却发现这些原创的诗词境界其实都不高，完全是在抒发虚幻的情感，写着臆造的场景。而我的诗词观却是重词心，重意境，重情感，次音律，次词藻，次修辞。因而我意识到国学的重要性，于是开始在诸子百家著作中采撷思想，积累底蕴。随后我便建立了这样一种观念：要作诗词先念诸子，如同古代科举先考经书后比诗赋一般。虽说八股文是文化的枷锁与悲哀，但我们还是不得不承认科举考试还是有一定可取之处的。
于是造就了什么现状呢？诗词已失去了它最神圣的本色，成了炫耀和赚钱的资本：诗人开始下海，诗歌成为交易的手段，贪污官员出的低俗诗集可以引来一大群膜拜者，梨花体开始风靡大江南北……在人们庆幸诗词有了这样那样的“进步”与丰富的“用途”，可以使诗坛发展更好时，这却是诗词衰亡的时代开始的标志。然而即使这样，这最高尚的文学还是不得不屈服于铺天盖地而来的世俗的网络小说、华丽散文等等迎合大众口味的文学之下。再反观国学，其实它的日子同样不好过。
一大群人把四书五经古代典籍放在书架上炫耀自己是书香翰墨之家出身，那些书却只能与斯处尘封千年。“国学热”的掀起只能普及文化常识，书中真正蕴藏的大手笔大思想却被人们转瞬即逝的热情所埋没。好不容易等到中央台出了个国学比赛，总决赛结束后留下的却只是有关“黑幕”的质疑。五千年传承下来的辉煌文化，今人已经可谓是不屑一顾，于是它们只能渐行渐远，渐行渐弱，只等待最后那一声清脆的绷断的声响了。
看到这里，大家应该认为我是个彻底属于主流、传统化的人了。然而我问你们，在我们这新一代的社会主流群体中，还有多少人想过这些问题？还有多少人能暂停学习工作，远离红尘喧嚣，而渴望心灵的回归，哪怕只是一小时，一天？诗词的浮华与国学的功利化也开始渗入你们的生活，于是你们可以对我说，我们现在开始回归主流了吧？非也！承载了深厚文化积淀，为了思想而存在的诗词国学才属于你们想象中的主流文化，但更悲哀地是，在一个主要由非主流文化群体构成的社会里，我所喜好的所谓主流文化，已悄然成为非主流、非大众之物。
然而我又能有什么办法呢？要我一个人来扭转这种本末倒置的局面，那是基本不可能。在这个充满了快餐与商业文化气息的社会里，我只有在泛黄的簟枕旁，枕着诸子百家诗词典籍，耳边听着川剧激昂的高腔与越剧温婉的曲调，眼前闪动着绍剧的猴戏与武打、京剧的华贵与雍容，美美地做上一个穿越千年古风的梦，让你们用混乱的主流文化与非主流意识去建造一个你们想要的繁华社会吧，反正我是无可奈何了！
主流？非主流？作文 主流非主流相声谁提出的文案：
弹指一挥，便到2010，乍看这数字，颇为舒畅，不像2009这么棱角分明，因为它是单数，所以它彰显得尖锐、刺眼。但现在我要说的是流行。
一、“非主流”
走在大街上，哪种类型的人最抢眼？除Gay外，首当其冲便是“非主流”。“非主流”与“火星文”是“90后”的代名词，“90后”之所以很醒目是因为他们除了打扮得像刺猬（发型）以外还像qq炫舞里面的卡通人，并且这些“非主流”走在路上犹如行走在T型台上一般，颇具特点。
“80后”逐渐被“90后”更替，归根结底在于“非主流”可以在第一时间更新形式，他们不再玩传奇不再玩泡泡堂不再玩卡丁车，他们改玩qq炫舞改玩地下城与勇士改玩qq农场。
“非主流”有自己的判断力，知道自己需要什么，哪怕不是自己的人生目标，只是一种生活状态而已。
二、刘谦和小沈阳
08年春节联欢晚会，刘谦和小沈阳两位新人一夜成名。
像刘谦这样出类拔萃的魔术达人国内少有。在此之前，中国的魔术潮流并未掀起过大风大浪，处于禁锢状态。自刘谦的出现，给国民开发了一道新视野，带给人们一股梦幻般的视觉冲击。从此，中国不少媒体便“兴风作浪”起来，“金牌魔术团”等节目一时间盛起。
在赵本山的光环照耀下，我们发现了“笑星”小沈阳。他凭借独特的东北腔和娘娘腔引来眼球，并配以张雨生般的嗓门，便红了。
三、快乐男声
湖南卫视再次掀起热潮，“快乐男声”虽已过，但余热未息。
陈楚生的《一个人的冬天》再唱忧伤；张杰堪称是内地歌坛不可多得的一位实力派兼具偶像派的歌手，他的专辑《明天过后》、《穿越三部曲》征服了无数的听众；俞灏明、魏晨携手拍摄内地偶像剧《一起来看流星雨》，掀起了一阵“雷雨”风云；张远自加入至上励合后，陆续发出单曲《棉花糖》、《再见了我的爱》、《繁星》等，引起无数FANS的钟爱……
四、音乐
音乐排行榜前十无非就那几个。周杰伦、林俊杰、许嵩，这是R&B类型的，这是年轻人最亲睐的风格。这些旋律符合年轻人的激情与活力，符合年轻人的节奏感；欢子、郑源，这是伤感情歌类型的，是流淌在爱河当中的人所热捧的。
然而，新人许嵩、欢子榜首有名，香港“四大天王”却无影无踪了。
五、电影
09年最热门的影片便是灾难片，它是继历史纪录片与大牌明星扮演其中的纯商业片之后的又一火爆题材。如今的人们要么开始怀旧要么开始憧憬，对未来充满向往的同时也携带一丝担忧。人类的生存，便是全球人的看点更是思考点。
这是电影业发展的趋势。
六、电视剧
成年人看电视剧居多，这些人一般看家庭励志家庭伦理剧。譬如《我的青春谁做主》、《蜗居》便是代表。这条路线是随着人们的思维方式的改变而形成的。
七、书籍
如今的人很少捧着书啃，顶多在网上浏览阅读。不过现在很少出现像韩寒郭敬明孙悦然余华这样的作家了，涌现出的是大批的网络写手，写些杂乱无章的东西供人娱乐消遣。这些文字得不到精神上的洗涤净化，得到的是精神上的片刻放松脸庞上的莞尔一笑。
如今不知道什么能引人注目了。歌曲还是那种第一段先低潮高潮第二段再低潮高潮最后一段直接高潮这样的“八股”模式，完全没有独特另类之处。写作也如是，要么忧伤要么诙谐幽默要么实实在在，也不知道写些什么可以一改僵局。就像电影一样，拍来拍去还是那些老掉牙的题材，索性眼光放长远一点，从生命之源出发，譬如国产《2012》及《阿凡达》。
很多东西我们只是在重蹈覆辙，没什么新颖之处，一旦某人别具一格便可崭露头角脱颖而出，就像周杰伦刘谦一样，他们可以说是国内的始作俑者，从之前的“无”到如今的“有”，人们便对他们记忆犹新。因为我们品尝到了流行元素，也就是我们之前从未如此切切实实的接触过的东西。
一切都是社会发展的产物。希望2010再品流行。
主流？非主流？作文 主流非主流相声谁提出的文案：
80后终于轰轰烈烈地谢了幕，在人们还没有细品它留下的叛逆与张扬的余味的同时，90后便顶着一张更加张扬到不可一世的面孔登上了舞台。喜欢非主流，喜欢匡威和耐克，喜欢在镜头前睁大眼睛嘟起嘴，喜欢在十几岁的年纪便开始自诩成熟。
一个时代有一个时代的特征，从80后的小资生活到90后的非主流，从要做人上人要成为万众瞩目的精英，到开始追求随心所欲、自由和野性，中间过渡的非常自然，丝毫不留痕迹。只是，当非主流已成为主流，我们是不是也彻底的成为了“垮掉的一代”。
非主流的伤感、颓废、忧郁似乎非常地吸引青少年，也许是喜欢上了那种悲凉的成熟，受过伤后的成长。也许更是因为从小的吃穿不愁衣食无忧让我们失去了生活的原动力，靠玩伤感和叛逆来填补青春的空白。可是，当我们真正沉浸在那个充满了压抑与灰暗的世界里时，我们真的觉得解脱了吗？让所有人看到我们受了伤不被理解的模样，就可以得到怜悯吗？答案都是否定的。
我也是90后，90后的第一批接班人。而那些举着“你们不理解90后”的大旗猖狂地招摇过市的人，如岳同学，怕是比我要小吧。十几岁的年纪仿佛看透人情冷暖与世态炎凉，蜷缩在黑暗的角落中做一个独行的忍者，我不知道这是否是你所要诠释的90后，但我知道你的所作所为——你文章提到的，都可以划到非主流的范畴，永远登不得大雅之堂。
非主流是永远不可代替主流的。
若你所说的“正道”是求学，工作，那么“小路”无非是靠自己的才华走出的一条别样的成功大道。你看到了80后从“小路”上取得了成功的典范：韩寒文化课不好一样出书赚大钱，现在做了赛车手依旧活得有滋有味；李晓峰学习同样不好，就当了电子竞技的职业玩手，还成为过世界冠军。于是你也想靠走“小路”成功。但是你看没看到，整整80后一代人，究竟培养了几个韩寒和李晓峰？大部分不还是中规中矩地求学，高考，然后努力工作？这才是正道！虽不能保证让人生光芒万丈，但可以让你在人生之路稳赢不输！现在你年轻，玩叛逆，有张扬的资本，日后便会发现，其实是叛逆玩了你。还不如现在努力用知识充实自己，免得当日后回首这段最美好的青春，发现除了叛逆，只余下苍白。
看到你那句“喜欢而得不到的感觉往往是最痛苦的”，我不禁想问：你是否以为自己是世界的中心？凭什么你喜欢你想要就一定要满足你？就因为得不到而觉得痛苦吗？每个乞丐都想要一个温暖的家，难道就因为他们想要得到，太痛苦而可以无条件大给他们？每个学子都有一个清华的梦，难道就因为太想去，又考不上，太痛苦了，所以要求清华录取？别那么天真了，天下没有免费的午餐。你想要可以自己去赚钱买啊，拿着父母的钱挥霍有什么值得炫耀！也许你的父母是局长老板，但不是所有的90后都有一个局长父母。也许你们家有钱，奢侈得起，但也不要要求别人向你看齐！你现在的挥霍都是父母给的，也就是说，若没有他们，那你就什么都不是！那你还有理由谈论你的大把花钱与不知节制吗？
每个孩子都是一样努力用功的念书，上辅导班，深夜学到十二点。那是为自己的未来打基础，而不是做给别人看！所以你就不要抱怨没人看到你的努力了——除非你只是想作秀。
我写这篇文章只是想告诉你，并不是所有的90后都和你一样，你才是异类，是主流中的“非主流”。大部分孩子都面容安静乖巧的为自己的未来奋斗，他们不是不叛逆，只是明白宣泄过后，激烈过后，平淡才是真正的人生主题，虽然物质的极大丰富造成了暂时的精神荒芜，但我相信，你和所有像你一样的孩子最终会走出荒芜，走到主流中。
世界很多彩，人生不无奈，向世界证明，90后才是新中国的未来！
不要让非主流代替主流，我们不是“垮掉的一代”。
主流？非主流？作文 主流非主流相声谁提出的文案：
非主流----网络新型名词。什么非主流图片，非主流字体，非主流动画，已被网民们广泛应用。校园内‘‘非主流’’更是随处可见：本子上、衣服上、更甚者连笔芯也是非主流，把手机铃声也改成了非主流。人们把非主流看作是另一种美，美的事物，美的人。于是，不得不感慨：非主流已成主流。
非主流-----另类，搞怪，将生活中被忽略的美的一面给放大出来。可以说非主流是一面放大镜，是发现美的眼睛。
我们的‘‘非主流’’生活，普普通通，和一般人差不多，不过从平凡中找到了美，看到了事物的两面性，把一些细节给放大、放大、再放大、、、
搞怪：S，S本身就是个含有捣蛋因素而又能爆笑全场的搞怪分子，可能是最近看校园小说看多了，或者是无聊到了一种境界，在那堂枯燥无味的英语课上上演了一幕具有代表性的校园生活片段，硬是将同学们笑倒在地：S蹑手蹑脚地爬到桌子下面，将后面L的鞋带扎在了桌子腿上，可怜的L，竟然一点也没有察觉到（听课太认真了就是不好），导致他站起来回答问题时差点没有跌成一个折翼的天使（残疾人），S也被老班狠狠地训了一顿，真是残不忍睹呀！我们还寻思着为什么不把两根鞋带扎在一起（XIXI~~，我们就是这么恶毒）
另类：Z，Z就是一个个性十足，叛逆十分，极其另类的孩子。做的事情，穿的衣服，以及思想都VERYVERY地另类。她会在上课流一大堆的口水，在下课喷一大堆的口水。在上课极其无聊而又不想睡觉的时候，她会想老师鞋子是多少码，然后用加减乘除、乘方等各种运算算出老师的脚有几寸，再想三寸金莲，四寸银莲，五寸铜莲，老师的脚是什么莲，再算算自己的脚，看自己是什么莲，她还会把她的奇思怪想都告诉我们，让我们接着想，然后自己再去想其它问题、、、、（真汗！）。
开朗放大镜：H，H是个很开朗又总能看到他人优点的人，可以说她就是那双发现美的眼睛，当然，她不光会看到他人优点，也会看到自己的优点，她会很自恋地说自己怎么样怎么样，的确，H有很多的特长，比如唱歌、跳舞、画画、睡觉、上网、、、、可是就是没有读书这一因素的参与。H会在某一时刻大叫说有没有看到前面那个，他一定怎么怎么样；H还会在一节无聊的数学课上画几个爱心气球几粒草莓，在下课后屁癫屁癫地跑过来给我们看，还很白痴地说自己是草莓公主；H还会表演很多舞蹈动作，说哪个动作她学过；会深情模仿曾轶可唱歌以保持我们的听觉正常；她还可以治失眠、网盲等多种疾病。总之，H样样都懂，样样都想干，除了读书之外（麻烦大家帮她想个好职业）、、、、、
这样的人物，再我们的生活中比比皆是，不过许多人都只看到了他们差的一面，没有看到他们好的一面，就妄自下定论，而不去看他们的优点，不让他们的特长得到发挥，比如S，在你们的眼中是无聊，是孺子们不可教也，却殊不知他是想引起老师注意，不过用错了方法，你告诉他他就会改正；Z，在你们眼中是不好好读书，可是她的奇思怪想未必不是成为一名伟大的科学家的前提呢？再说H，在你们眼中是坏孩子，但如果你们让她的一处特长得到好的发展，未必不会有好的成绩，可你们偏偏让她死读书，而不是让她个性自由发展，让她做她感兴趣的事，她又怎么能成材呢？
所以，家长们，老师们，学习非主流吧，用发现美的眼睛去发现人才，去看到他们好的一面，而不是停留于他们的缺点，虽然缺点也需要去改正，但不能只看到他们坏的一面，这样，他们怎么会发挥自己的特长，成为祖国的栋梁之才呢？三十六行，行行出状元，让他们自由发展吧！
这就是‘‘非主流’’之道，这就是我们90后孩子要的‘‘非主流’’生活
非主流，主流！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《主流？非主流？》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《主流？非主流？》作文呢？以下是小编整理的《主流？非主流？》，仅供参考，希望能够在写《主流？非主流？》上帮助到大家