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批评他人发言稿作文 党员批评他人发言稿文案：
在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。
一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之中成为了科室业务发展的制约因素。
五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。
二、改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。
3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更好地为群众服务。
我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。
批评他人发言稿作文 党员批评他人发言稿文案：
人的不同，在于每个人心中都长有一匹桀骜不驯的马，勇敢无畏流淌年华。只有时刻鞭打才能让达达的马蹄踏出肆意绽放的野花——题记
批评如一股清泉，可以平息嫉妒的怒火；批评如一块明镜，折射出理性的光辉；批评如一轮明月，洞析着世间的是是非非。古之人皆曰：批评不可缺席。
批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人，也许被别人批评过，但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱；家人的疼爱；老师的关爱；陌生···、
幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的翅膀，批评是成功者的翅膀。
人生得意与失意总是对半平分的，好比一台天平的两个托盘，当一个得意洋洋时，天平便不再平衡，而是高低不平地摇晃着，总有一天失意的“重量”会超过得意。在这个时候，我们往往需要一个关键的“砝码”，那就是批评。批评有助于缓冲天平的失衡，从而鞭策人们，使人们有所警惕，不至于酿成大错。这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为语文老师在和我作对，所以特别讨厌她，而且他上课我都不好好听，甚至有些怕见她。随着时间的流逝和自己认识的提高，我感觉到了老师的良苦用心，虽然批评让自己特丢面子，但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了，我学会了谦让，诚实，谦虚，和善。批评的越严厉，就记得越深，让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑，老师的批评真是一剂剂良药呀！
这不刚上六年级，就和批评结下了不解之缘。批评几乎成了我的家常便饭。特别是语文老师每一次批评我都十分严厉。我开始认为数学老师在和我作对，所以特别讨厌她，而且他上课我都不好好听，甚至有些怕见她。
随着时间的流逝和自己认识的提高，我感觉到了老师的良苦用心，虽然批评让自己特丢面子，但自己确实在老师的批评声中慢慢成长了，我学会了谦让，诚实，谦虚，和善。
批评的越严厉，就记得越深，让自己做每一件事前都有一个清醒的头脑，老师的批评真是一剂剂良药呀！
我这才知道，原来批评也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之，你只是看表面意思，就会增加人与人之间的不信任，厌恶感。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”苦口的药虽然很难让人吞咽，但却利于病；忠诚的话虽然有些伤人、刺耳，但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样，就如同那苦口的良药，逆耳的忠言。
老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时，老师也许会批评你，说：“这这道题讲过多少遍了？怎么还错啊？这都不应该错的，你回去再多做几题去！”听到这种话也于你会很愤怒，但是却没有顾及到老师的好意，没有想到老师的良苦用心。老师是想让我们学习成绩变得好，让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事，睁一只眼闭一只眼的解决，那么老师不用花时间却批改，不用去烦，那不是很悠闲吗？所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业，所以我们千万不要错误地对待批评，甚至把提批评意见的人当成仇人，要虚心接受。
父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们：“怎么就穿这么一点？要多穿些，天气冷，要多注意，适当增减衣服！冻坏···”可是我们却爱理不理的样子，对待他们，甚至有时听见批评，还和大人顶嘴、较劲。其实这些都是父母对我们浓浓的爱，如果不是自己家的孩子，谁会费那些口舌去心平静和的谈，要不是爱，谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点？嘱咐出门要小心过马路？所以总而言之，批评也爱！
批评他人发言稿作文 党员批评他人发言稿文案：
对单纯的心灵，批评是一道圣旨，知错就改，毫不犹豫。
对叛逆的心灵，批评是一团烈火，可以瞬间点燃内心不安的狂躁。
对自卑的心灵，批评是剂毒药，可以轻而易举毁掉一个正在成长的梦想。
而对于成熟的心灵，批评又是一株鲜嫩的灵芝，立时妙手回春。
批评就好像一副药性不定的神药，它可以让人“生”亦可以让人“死”这就要看你是否能找到一味药——与它相匹配的心境。
有人在听到批评后悬崖勒马，走出误区；也有人听到批评后却怒不可遏，最终越陷越深。
因此，在听到批评时，应当正确审视自己，而不能浮躁冲动。
说来这是我以前的一段经历。
十五六岁的年龄是叛逆、狂躁的年龄，对任何事都显得那么胸有成竹，不胜其烦。急躁就难免会有马虎。记得有一次，高二学业水平考试的准考证收到后，妈妈让我自己收拾好，我便随手揣在了衣服口袋里，妈妈提醒我：“收拾好！这样会弄丢的，你得找个特别的地方放好！”我不耐烦地回答道：“你烦不烦，这点小事我还做不好吗？我知道的！”就不再去理会。果不其然，晚上和朋友上街，由于拿东西时忘了，准考证从口袋里掉了出来，自己当时根本不知道，幸好被妈妈的同事捡到后较交给她，自己就挨了妈妈一顿骂。当时由于自己的狂妄，丝毫不肯服输，还赌气将准考证又揣回口袋里。几天过后，正当临近考试时，我真的找不到准考证了，我这才急了，后悔没听妈妈的话，可惜已经晚了。
想想当时，真觉得自己好傻，干嘛赌那傻气，不愿接受批评呢？现在才醒悟，听取批评要冷静沉着，只有怀揣一颗坦然的心，才能听到批评时正确审视自己。
梅兰芳，那个舞台上风姿绰约的女子，那个台下虚怀若谷的男子，在一次排练中，四周喧哗不多，连连叫好，唯有一个老人连连摇头“这样不好，那样不好”周围之人皆对他怒目而视，而只有梅兰芳谦逊而恭敬地说：“敢问阁下有何高见？”遂得一指点，更上一层楼。若无梅兰芳先生的虚心求教，正确看待他人之批评，宽容他人之批评，哪得如此之功底？好一个梅兰芳，创造出如此划时代的戏剧。
宽容他人的批评是一种俯瞰众生的胸怀，若你失去这种气度，终将跌入谷底，又怎能触碰到梅兰芳先生的高度。
再回顾中国历史，大唐盛世，金銮殿中，群臣惶惶，战战兢兢，而她在读完骆宾王的《缴武檄书》不仅没有盛怒，反而埋怨宰相没有挖掘出这样的人才。她笑，笑出了“贞观之治”和“开元盛世”之间的辉煌；她留，留下了无字碑，她深知，无字之碑方有千言万字，好一个武后，托起日月当空的绚烂。
他人给予批评，我回以宽容大度，这正如绽放在高原冰川上的雪莲，因为正确看待批评，学会宽容，所以灼灼其华，更加绚丽灿烂。
因此，听取批评，要保持平和谦虚的心态，不能狂妄浮躁。其实批评是别人在用心观察后对你的提醒，它就像一面镜子，清楚地反映自己的不足，虚心面对和接受批评，它能让你抹去人生中的瑕疵，让人生更美丽。
所以，正确地看待批评可以帮助你完善自我，不断成熟；正确看待批评，让它成为一剂良药，医治好你人生的缺陷，让你五味杂沉的生活更有色彩，让你逐步向成功攀登。
批评他人发言稿作文 党员批评他人发言稿文案：
当你听到的批评越来越少，你会发现你前进的速度明显放慢了。当你不能有效获取正面的批评时，你会发现，你离事物的本原越来越远了。当你不能听到切中要害而又绝非恶意中伤的批评时，你实际上失去了很多走向某些特定成功的机遇！
夜，本身是深邃的，本身是幽远的，但是因了星星，它却不再显得那么可怕，因了月亮，不再那么单调，因了太阳，不再那么永恒。人生，本来是平淡的，本来是简单的，甚至是无意义的，人从无中来，再到无中去，原本是在同一个结果间闪烁的，然而我们往往并不这样理解。为什么呢？因为在从无到无的过程中多了一个有，而这个有却是丰富多彩的，虽然它只有短暂的一瞬，虽然它终将消失在茫茫的时空之中，然而这种有它既不是幻化的，也不是虚无的，它却是实实在在存在的，甚或是绵延传承的。这种有，它不仅仅是物质本身的一种体现，他更多的是一种精神的传承和再现。当我们在浩瀚的宇宙中思考人生的意义时，我们不再考虑人生的两端，只是关注那中间的一段。也只有这中间的一段，对我们才是有现实意义的。
如何珍惜这中间的一段，如何充实这中间的一段，便是我们当下要考虑的，也是我们必须要考虑的。在人生践行的过程中，我们会犯各种各样的错误，我们会听到各种各样的指责，我们会遭遇各种各样的批评。追溯历史、总结过去，我们总能发现，成就一个人或是挫败一个人的会不会真心实意的批评你，关键却要看你自己了。如果我们明确要求，而且善于改正，这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手，甚或是你的敌人，因为他们所指出的，往往是你致命的弱点，如果你连致命的弱点都改了，还愁不能有所成就吗。最重要的资源是我们自己，有子在开学典礼中讲，君子日三省乎己，讲得就是这个道理，毛主席强调批评与自我批评，讲得也是这个道理，要做到真正的自我批评，那就要加强学习，不学习是难以做到自我批评的。
我们要乐于接受批评，也就是我们常说的要有接受批评的良好心态。我们在接受批评的时候，一定要保持一个空杯的心态，要能够容得下批评，不管它是温水，还是凉水，或许是开水、化学品之类的，我们都要有一种包容的心态，也就是说，要先接受，再分析，后消化，最后要在其中汲取营养。
我们要善于整合批评的资源。有一个良好的心态并不难，相比之下，要找到很好的批评资源或是识别批评资源却并不是一件容易的事情。朋友是最好的批评资源，但是他会不会真心实意的批评你，关键却要看你自己了。如果我们明确要求，而且善于改正，这个资源肯定可以发挥他的作用。另外一个更好的资源便是你的对手，甚或是你的敌人，因为他们所指出的，往往是你致命的弱点，如果你连致命的弱点都改了，还愁不能有所成就吗。最重要的资源是我们自己，有子在开学典礼中讲，君子日三省乎己，讲得就是这个道理，毛主席强调批评与自我批评，讲得也是这个道理，要做到真正的自我批评，那就要加强学习，不学习是难以做到自我批评的；要善待批评你的人，要感谢每一个批评过你的人，因为他们让你少走了很多弯路；要把批评当作帮助来看待。尊重每一个批评你的人，他们就会持续不断的帮助你；要经常与同事或朋友开展关于自己的批评与自我批评会议。
学会善待批评，也就意味着善待自己，让我们包纳他人的理解，海纳百川。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《批评他人发言稿》作文的经历，对《批评他人发言稿》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《批评他人发言稿》作文呢?下面是小编收集整理的《批评他人发言稿》，希望对大家写《批评他人发言稿》有所帮助