下面是文案网小编分享的课前一分钟作文 课前一分钟安全教育内容文案，以供大家学习参考。
课前一分钟作文 课前一分钟安全教育内容文案：
本文是关于励志演讲的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
课前一分钟演讲稿（一）
今天，我讲的题目是“智慧也是一种美”。
“智慧”是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；现在流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。
没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就让我们的智慧越来越美吧！
课前一分钟演讲稿（二）
有这样一个故事：在一阵海潮过后，一群小鱼被搁浅在海边，太阳出来后，这些小鱼都将被晒死。一个小男孩从水洼中捡起这些小鱼，捡起一条扔进海里一条。这时，走来一位老者，说：你这孩子，小鱼这么多，你救得过来吗？再说，谁在乎这些呢？小男孩头也不回，捡起一条小鱼说：它在乎！
在茫茫的宇宙间，我们不就是那一条条的小鱼吗？小男孩在乎的是生命，珍视的是生命。有时，我们人类很不在乎自己，我们肆意践踏我们生存的环境，把我们美丽的地球变得满目疮咦。有时，我们草营人命，让战火四处燃烧；有时，我们甚至自己消灭自己，战争、自杀……
让我们记住那个小男孩吧！像他那样珍视生命，这样，世界也会多一份美好。
课前一分钟演讲稿（三）
文\/石英琳
大家好：
今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生”。
时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃生机。然而，就是在这样美好的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。
就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。
简单地说一下，我们现在热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至成为一种习惯。这也引发了一些国外媒体对中国民族素质的质疑。
俗话说“闻其歌而知其鸟，听其言而知其人”。语言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一个人的综合素质。我们作为中学生，应树立积极向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言谈，做一个语言文明的中学生。
感谢阅读，希望能帮助您！
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我读过一篇文章叫《博士的一分钟》。这篇文章主要讲了，有一个勤奋的求学者，来到一位博士家请教他做人的道理。当博士打来家门时，他惊奇的发现博士家十分凌乱，博士让他先在门口等一分钟，自己先收拾收拾。一分钟不到，博士打开门，屋里的一切都变得井井有条，博士告诉求学者这就是做人的道理——懂得一分钟的重要。
看了这个故事，我突然想起了过去的我。从前，我做作业总是慢吞吞的，经常拿着笔，对这书本发呆，让无数个一分钟悄悄的流失!
自从读了《博士的一分钟》，我才真正的体会到时间是多么的重要!就如鲁迅说的“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”时间对于世界上每一个人都是公平的，一天只有24小时，谁也不会多，更不会少，只是看你怎么利用而已。
我还做了一个“和时间赛跑”的自我挑战。在短短的60秒中，我可以跳绳151下，做39个仰卧起坐，9道数学题，抄写38个英语单词，21个课文生字……原来在短短的一分钟里，能做这么多事呀!回想起从前那个磨磨蹭蹭的我，真是深感惭愧。我好后悔，浪费了那么多的宝贵时间。
我看着窗外快要落山的太阳，感慨万千，虽然，明天还会有新的太阳升起，但，这永远也不是今天的太阳了。“光阴似箭，日月如梭。”时间总在不知不觉中流逝，当你错过了就追悔莫及了。从现在起，我要和太阳赛跑，和时间赛跑，做时间的先锋!
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”不要在等待明日了，让我们一起和时间赛跑吧!
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“叮咚——”上课预备铃响了。在外面玩得满头大汗的男生和跳皮筋跳得不亦乐乎的女生都“依依不舍”地回到了教室，各就各位。等了一小会儿，老师没有来。原本安静等待老师的同学们渐渐坐不住了。突然，一阵莫名其妙的寂静，然后便“轰”的一声炸开了锅。汗还没干的男生们又玩起了“刀战”，意犹未尽的女生们又胡咧咧了起来。极个别“皮子”，屁股离开座位，在课桌前跳起了动感十足的迪斯科，一些不知天高地厚的女生把头发遮住脸扮“贞子”，还呜呜怪叫。教室里犹如菜市场，声音大得仿佛要让全校的人都听见似的。有的男同学突发奇想，怪腔怪调地学起了流动小贩的吆喝声：“卖——麻——子喽！”“收破烂喽——”引得全班同学哄堂大笑。
突然，一个“望风”的同学“惊慌失措”地叫了一句：“老师来啦！”吵闹声戛然而止，教室里乱成一锅粥，几个“串门”的同学手忙脚乱地回到了座位上，谁料哪个恶作剧的调皮蛋把他的凳子挪走了，他“扑通”一下坐到了地上。他连忙站起来，揉揉屁股，来不及找人算账了，端了凳子便赶忙坐好。谁知过了十几秒钟，也不见老师来。那个“望风者”哈哈大笑起来。上当了！同学们幡然醒悟。马上，教室又“哄”地炸开了。几个班干部急忙出来制止，可“一波未平，一波又起”，根本就无济于事。
忽然，门外传来了一阵熟悉的脚步声。英语老师来啦！几个嘴“伸”到几米外的同学急忙收回嘴，“舞蹈家”也急急回位，教师顿时鸦雀无声。
刚刚安静下来，英语老师拿着书满面笑容地走进了教室。
“上课！”
“老——师——好！”
新的一节课又开始了。
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叮铃铃……上课了，同学们吵吵闹闹的。
老师来了，同学们立刻停了下来。忽然，一位同学说：“老师丰森润和杨雁宇吵架了。”老师一本正经地说：“丰森润你先说。”丰森润说：“我品德有一句没抄完，借他的抄一抄可他不让抄。”“嘿，我在背思品作业呢，太没礼貌了！”
他俩争的不可开交，一双双眼一直盯着对方，此时，双方的头上仿佛冒出了里熊熊火焰。老师严肃地说：“为这么点小事，而争吵，真不值的。”老师讽刺性地说：“给他们点掌声。”同学们也跟着起哄起来。丰森润和杨雁宇惭愧地低下了头。
从老师的话语中，我明白了：不要因为一点点小事，而吵闹不休。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家