下面是文案网小编分享的聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案，以供大家学习参考。
聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案：
我最喜欢做的事就是：静坐，任何一个地方；看窗，在透明的玻璃窗前看一切的藏不住。
我绝对是一个喜欢静的人，厌倦这喧嚣的城市，嘈杂的笛声。但这都不是我所能控制的。我只能戴上耳机，将音乐开到最大声，任音符无形的震动耳膜，直至感觉疲惫。有时真觉得自己是在虐待无辜的耳朵。
我也绝对喜欢看天。我有时看着看着，就觉得它就在眼前，触手可及。有时就认为天是你在无聊寂寞时的寄托，而我也觉得只有这类人会看天。看天的时候，也总会想到什么，从学习到生活，从努力到失意，从自信到自卑，从梦想到追求……当看到鸟儿飞过时，总会觉得如果自己也有双翅膀该多好，想飞到哪儿就飞到哪儿，可以飞得很高很远，看遍无限风光；当看到白云朵朵时，才会真正领悟到天的宽阔，天的多彩。云儿可以肆意地移动，不在乎会撞到“天墙”，因为它所生存的空间足够辽阔。因此开心的它们总是改变着衣裳，点缀天空。
再看看窗外的大树，发现秋已来了。叶子被染成了红色，黄色，然后落下。看着土上一片片的落叶，不禁感慨，想到了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我也想到，叶儿在经历这一刻时的不舍：对树妈妈的不舍，对兄弟姐妹的不舍，也对生命的不舍。但我知道，它最终还是明白，这是必须经历的，落下，这是对生命最好的诠释。它要回报大地，它要一个有意义的结束。风轻轻地将它吹起，它跳了一支生命最后的舞蹈，翩翩。但它始终没有离开这片土。或许是风太温和了，它的到来只是为了帮助叶儿做个漂亮的结束，终究还是会把叶儿留在这。
再也按奈不住了，我来到了山腰，去体会秋的到来。闭上眼，聆听。发现蝉声少了，只听见风小心翼翼地经过，生怕被发现似的。但叶扇动的细声却露了它的行踪。唯一令我烦恼的是，阳光还是猛烈，渐觉有分热。是的，秋只不过是刚到，哪能抵得了夏的一季？
喜欢静。喜欢静静地看窗，喜欢静静地品天，喜欢静静地感叶，喜欢静静地听风，喜欢静静地等秋，喜欢静静的思考，喜欢静静地敲打……
喜欢一切静静地……
聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案：
我们是这个城市舞蹈的精灵，聆听着时光流去的跫音，然后在时光的潮流中拾起曾经散落的幸福碎片。
我是这个城市中习惯聆听的孩子，在阳关肆意班驳的晌午，一个人背着书包行走在闹市之中，听着那些人的讨假还假，听着那些路边的争吵，听着那些在暗夜里成长的灵魂在阳光下最绝望的歌唱，我就这样的听着。然后幻想去烟雾缭绕的江南，那一声身的笛响，穿透我的肢体直达最柔软的部位，那是这样的一种美，用以承载起我年少的梦，关于我的，生活在别处。
我喜欢似雾非雾，似烟非烟的江南，似一段永远诉说不完的传奇。。那些黄昏落幕后的静谧，那些回响着墓鼓晨钟的青石板路，在梦中绽放出最美丽的花朵。在青春的路上，我聆听着从最遥远的方向吹来的风，向着那个朴素的梦做着最无谓的投奔。当幻影消失，我难过得热泪盈眶，然后沉浸在那样一个世界里。
有那么一刻，我们停在自己的世界里，听见自己内心最真实的声音，关于那些年少的心事及最遥远的梦想。我们忧伤，彷徨，或许在大人看来是矫情的，可这是我们曾经最真实的感受，这是青春最真实的一面，这是成长带来的创痛。那些曾经游走在梦想与现实的日子，还有现在备课本和试卷压得不能喘息的日子，我们有着对生活最独特的思考，请聆听，我们的心声，我们的忧伤，它不是无病呻吟，真的，不是。
我们一直在路上行走着，向着那个泡沫般的梦奔跑，这一路上洒下的欢笑和泪水，都镌刻着成长的烙印，是着一路上最美的音符。
请聆听，我们在路上，我们在成长。
聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案：
那是一个炎热的夏季，虽然夜晚很美，群星闪亮，把墨蓝的天空点缀的如此明亮，但我们周围的野花，也不知原由的低着头，我和他静静的坐在才地上。
隔了很久，他的嘴张开了，又闭上，但终于还是开口了：“我要走了！”“走？到哪啊？”我惊讶的问着。“这……你不用知道”他低着头，手不停的撑着低下头的花儿，我狠狠的看了他一眼，也低头沉默，手上不知该如何安放。
“你真的想知道吗？”
“恩”
“那好，我告诉你，你不要和任何人说。”
“一定”我习惯的伸出了小指准备和他拉勾。
“傻瓜，我相信你”他笑着摸着我的头，终于笑了，原来他的笑脸是如此英俊潇洒。
“我我在买‘药’”他突然严肃又羞愧的说着，我的心好像一下子被人捏成了一小团，手中的草被我扯断了。
“现在我想去自首，但我不敢和奶奶说。那天我回家，看见奶奶对着给我炖的鸡吃咸菜，我真的不想让她伤心，她总以为我每天在学校是像以前一样认真学习，像以前一样经常拿第一，可是她万万没想到我却和外面的混混搅在一起……”话音突然停了，他用两手撑在后面，仰着头。他以为这样眼泪就会倒流，悲伤就会倒退，但我还是听见他抽泣，听到他的后悔，听到他心里的酸楚。
这时的天空已无星星，仅仅是黑漆漆的一片。
“那你走了奶奶怎么办，你要怎么和她?你的离开？”
“我还没想清楚……我走了，奶奶要是被别人欺负怎么办？一个那么大年纪的人还有到街上摆小摊，要是遇到不讲理的怎么办？要是……要是……哎……”一滴泪“啪”的一声落在了他的手背上。
他的眼神已不有神，头发也柔柔的垂下，他把手伸进衣袋拿出了一盒烟，停了几秒，又拿出了一根放在嘴上，“啪”看着眼前燃烧的火焰，突然把打火机丢了，把所有的烟扯成了两半，丢了，狠狠的打了自己的手。
“这个送给你”，一个用精致的盒子装的，心里总是有些不安，突然下起了大雨，他边拉着我跑边接着说,“以后你看到它，听到它的声音，就可以想到我。”
他把外套脱下来披在了我的身上，雨水击打着他，就这样，他把我送到了楼底下，推着我，说：“快上去换衣服，不然感冒了。”我猛的抬起头，却看到他那双红红的眼睛，顿了顿，说：“你没有什么要和我说的吗？”
“能有什么好?的啊？快上去吧！到时候真感冒了。”他逃避了我的眼神说着。
“真的”我死死的用着期望的眼神盯着他。
“我……我……我……我走了，帮我照顾奶奶吧！”有些沮丧的埋着头，想过很多次的事情，还是没能开口，或许默默的喜欢也是一种美吧！
我失望的低着头上楼……
聆听一个男孩在错误后的话语，眼泪无声的划过嘴角，一时的潇洒，却伤害了很多人，错过了很多事。
不巧的是那天晚上，奶奶在回家的路上不幸的被一辆奔驰车撞飞了，当事人说当时奶奶的手里还死死的攥著一张很?岬氖?榍??煺诺暮芸??孟袷窃谒凳裁础Ｄ翘焱砩弦院螅??僖?]有说过话，我去看他，他却迟迟的不出?怼?
“铃叮……”风铃又被吹响，那最后一次的聆听，深深的刻在了风铃上，风来了，他也来了。
聆听作文 聆听是上级对下级还是下级对上级文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《聆听》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《聆听》作文呢？以下是小编整理的《聆听》，仅供参考，希望能够在写《聆听》上帮助到大家