下面是文案网小编分享的几千年以后作文 几千年以后英语文案，以供大家学习参考。
几千年以后作文 几千年以后英语文案：
当你再抬眼，宇宙的长河已无声的流逝了无数个瞬间，打在你侧脸温热的阳光已不是一秒前的那束，你头顶的那寸温和的淡蓝已不是之前的那片。而今的我们，在心中最细腻而柔软的地方，总是有种钝钝的疼痛，不是试卷上的圈圈叉叉，亦不是那似乎一望无垠的跑道。是分离。我确乎是越来越惧怕它的到来，怕是它把我的世界一口吞没，不留给我丝毫心痛的机会。我不想这样，你们或许亦是如此。开口闭口间轻易读出的两个字，却是那样让人阵阵揪心。
我想用虚假的笑容掩盖掉那细细的痛，可那笑容却如此脆弱，我若念那两个字，它们便一片片如碎屑般掉落，露出心中完整的伤痕。勉强的，三年了。追忆，亦似水流年了三年。算是没经历什么大风大浪，却也在小打小闹中走过来了。那些回忆丝丝缕缕的缠绕着我，让我有些透不过气来。那第一次进班时不知名的微笑的分量，那打在新课桌上的第一缕阳光的温度，那第一次被人问候时的感动!!记得，我都还记得。
可是怎么了呢，不是说好放下一切迎接中考的么？怎么了呢，怎么哭了呢？我讨厌自己多愁善感的样子，因为那些我认为太过伤感的，人们叫它现实。没错，就是这样，尽管它看起来多么的无趣而俗套，但就是这样。我还有我的中考，你还有你的路。这便是现实的残忍吧，只能接受，却无力改变它。我们能改变的，只有未来。所以我们拼命的学啊学啊，也只不过是为了未来，活的比现在更自在罢了。至此，便开始了漫无目的的痴想，倘若人的灵魂不朽，我们还能轮回转世，那么我想，我还要和你们在一起，至少现在，是这样。
第几个一百天，第几个一千年后的我，若还有你们的陪伴，该是要让我多么感动，会不会在视线对焦的那一瞬间，便突然哭出声来。那时的我们会是什么样呢？若是可能，我希望，我是个男生好了。当女生有太多的顾虑，到时身为男生的我也可以放开好好玩一把。我要玩篮球玩的很好，成绩呢不好不坏就行，相貌可以平平，但却一定要有数不清的哥们在身旁。一起哭，一起笑!!这样的生活想起来都心痒。
可是怎么了呢？不是说好珍惜每一秒光阴去奋斗，而不是发呆放空么？怎么了呢？怎么沉默了呢？我想，若是我们还能邂逅在几千年后的盛夏!!那时的压力，该不会如今日之大吧，那时的笑脸，该还会像现在一般青涩中透着坦然吧，那时的歌，该还会有放任无奈，淹没尘埃，我在废墟之中守着你走来一类的吧，那时的校服，该不会如此单一了吧；那时的午饭，该不会如此难吃了吧；那时的老师，该还会大声地说“今天的默写都准备好了吧；那时阅读课的读物，该还是四面八方借来的吧；那时的欢乐，该还是属于我们的吧。
那时，几千年以后的我们应该还是朋友吧。后记：当你再抬眼，时光已在追忆中流淌了几千年，而铭记于心的却是那略带柠檬清香的发间。
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500年之后的地球_500字
人类为了自己的享受使许多动物濒临灭绝。在恐龙时代，平均每1000年有一种动物绝种；20世纪以前，地球上每4年约有一种动物绝种；现在，每年约有4万种生物绝迹。近一百年来，地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的一千倍，而且这灭绝速度依然有增无减。
谁能预料到，五百年之后的地球是怎样的？那就让我们穿越时空，去看看吧！
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。那时，地球上已经没有惜日活蹦乱跳的动物和枝繁叶茂的植物了，两极的冰已融化，海水暴涨，把许多小小的岛屿给吞没了。动物乐园——非洲也早已不见，取代它的，是一望无际的沙漠。地上除了黄沙就是杂草。刺眼的太阳烤着大地，人们无精打采地走在路上，一阵风起，尘沙迷住了眼睛，人们只好停下了脚步。
在这里，除了供人吃的家禽，就只有猫和狗了。好不容易在植物园里买来盆草，但因为太阳照射太长时间，没几天草就枯萎了。主人捧着价值几万元，但已经枯死的小草，欲哭无泪。
这里太死气沉沉了，去看看动物园里有什么吧！动物园里已经没有我们熟悉的老虎、狮子、熊……如今像房间一样大的动物里，只有八哥、乌鸦、老鼠、蚊子，还有小草！
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
还有叫人更受不的。到人们的家里一看吓一跳，到处都是老鼠、蚊子、蟑螂、虱子、跳蚤，让你一刻也不能消停。门前还有一条臭水沟，上面，蚊子乱飞……
我要把这一切告诉人，让大家携起手来，齐心协力一起保护环境，保护动植物。我相信，如果每人都这么做，地球永远不会变成那个荒凉、可怕的样子。
几千年以后作文 几千年以后英语文案：
历史的长河流过，无数光彩沉淀其中。无数文明曾无限光彩，但最后都缓缓熄灭、消亡。唯有那屹立在东方的华夏文明，绵延五千余年，依旧灿烂夺目，光彩照人。
两千多年前，秦始皇一统华夏，开启了中华文明的时代。于世界之巅屹立千百年，让世界为中国疯狂：东汉，蔡伦改进造纸术，一种前所未有的快捷工具引领着思想与文化流向每一个角落；隋唐，科举制创立，人才选拔的公正性序幕就此拉开，诗歌的空前繁荣，与世界文学留下浓墨重彩的一笔；两宋的赵家王朝，思想最开放的年代，钞票的前身——交子就此诞生，改变了中国经济，也变革了世界贸易秩序；元代，马可波罗东游大元，带回给欧洲的是一个又一个关于东方世界的美丽传说；明代，郑和南下西洋，友谊的种子远播非洲，并在那生根发芽；清代，人口最多、经济最发达的泱泱大国，当之无愧的世界霸主。
但，当所有人都做着“世界第一”的美梦时，珠江口的炮声惊醒了所有梦中人。直到见到南京江面上的战舰，曾经不可一世的大清子民陷于落后的泥潭中。列强如潮水般的疯狂入侵，激起的是国人的不停歇的反抗。孙中山辛亥革命，推翻帝制，解放人民；北伐战争，斗军阀，反独裁；十四年抗战，千万同胞挥洒汗泪与鲜血，只为民族的独立与光明的未来。我们渴求自由，最终靠染满鲜血的胜利换回了自由。
新中国成立后，我们在烂摊子中摸索，依靠自己做出了令世人瞩目的成就。不靠苏联，成功研制出核武器，打破美帝的核包围；杂交水稻的横空出世，改变了世界粮食结构，是国家白头农业窘境。改革开放后更是成就不断：经济多年的快速稳定发展，令世界惊叹于“中国奇迹”载人航天工程和北斗卫星工程的大成功，奠定我国航天大国、航天强国地位；奥运会、世博会成功举办，世界又一次领略了中国，一个蒸蒸日上，蓬勃发展的世界大国。而如今，一项又一项成就不断涌现在世人面前：量子计算机运行和量子卫星的成功发射、可燃冰连续稳定开采时间创下新纪录、对外投资额逐年提高，中国，正走在世界前沿。
尽管我们仍是发展中国家，尽管我们的制造行业依旧薄弱，尽管我们的文化软实力还有待提高，尽管……我们还有各式各样的问题，但我们仍然以饱满的热情，去创造更美好的未来。我们不该满足于这些成就，我们要以自己最顽强的斗志与最丰富的智慧，迎接属于我们的未来，告诉全世界：中国，永不消亡！
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《几千年以后》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《几千年以后》作文呢？以下是小编整理的《几千年以后》，仅供参考，希望能够在写《几千年以后》上帮助到大家