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芦苇(11)作文 文案

2019-03-14 高二作文 类别:读后感 700字

下面是文案网小编分享的芦苇(11)作文 文案,以供大家学习参考。

芦苇(11)作文  文案

芦苇(11)作文 文案:

在我的家乡的小河旁有一大片大团芦苇地。
儿时的我喜欢玩芦苇我常常在河边玩耍,望着河中的芦苇吟诗:“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时…”
是的,在\"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。\"
的春天二三月里,芦苇也刚刚发芽了!
\"野风吹啊,芦苇飘;小孩子啊,做芦管″这是我家乡的一首童谣,唱的就是老家的芦苇。
我的老家临水,村子西边就是一条大河。
每到夏末,芦苇就长得异常茂盛,村里的孩子们都爱结伴跑去河边玩,我当然也不例外。
记得那年五岁时,我和几个要好的伙伴一起来到了河边的芦苇丛,那时村里没有太多的玩具,所以大多玩具都是我们自己做的。
而当时风流一时的玩具正是芦管。
走在城市独有繁忙的街上,望着天空一片的漆黑,顿时觉得烦躁不安。
星空不再显得那么璀璨,浓厚的云层中增添了人心的功利,星星也为之蒙蔽。
低下头,无奈地叹声气。
走着走着,便到了山下,凝望着这座雄伟壮丽的山,凑巧看到了旁边正随风飞扬的芦苇,我陷入沉思……
冬天的芦苇与其他季节的芦苇截然不同。
冬季的芦苇比其他季节的芦苇样貌似乎更单一,更稀疏。
不像春天的芦苇花那样饱满丰富且可爱。
每当一阵风吹来,群群的芦苇随风摇摆。
在阳光的映照下,拉起来一片巨大的帷幕,当阳光徐徐照射,洁白的芦苇霎时变得黄澄澄的。
转眼,夏天到了,一天下午,突然乱起了大风,街上行人都争先恐后跑回了家,风到第二天早上才停,地上积了一层沙子,不少树枝飞的到处都是,我来到池墉边,发现池塘边两杳树被拦腰折断,不少树身上只剩两三根树枝。
我觉得经不起一点儿风雨的芦苇一定被吹得不知道哪去了。
我走上前一看,令人意想不到的是,芦苇仅仅被吹弯了一些,正缓缓挺直腰板呢,这是怎么一回事呢?
我很奇怪,怎么大树被乱倒了,芦苇反常安无恙呢?

芦苇(11)作文 文案:

我爱故乡的芦苇,因为它具有顽强的生命力和奉献精神。
去年的寒假,我回到了故乡——黄梅。在那里,我常和小伙伴们一起去玩耍,一起去小河边打“水仗”……小河边的春天是生机勃勃的。为什么?因为芦苇在传递着春天的信息。
下过几场春雨,芦芽便忽地长高了,变成了亭亭玉立的芦草,长着几片可爱的叶子。芦苇在春末夏初的时候便长出了花,它的花小得可怜,不仔细看还看不出来呢!到了端午节,家家都要摘苇叶包粽子。整个村里充满了煮芦叶的清香,空气仿佛也被熏醉了。这时,我们便也摘下叶子,拣宽的做芦叶船,让它在小河里扬帆;拣窄一些的卷芦哨。芦哨能吹出清脆悦耳的曲子,使人心旷神怡。
芦苇的用途很多。大至造纸,小至烧火取暖。没有它,故乡的冬天将格外寒冷,而春天也不可能生机勃勃。
我爱芦苇,我爱芦苇顽强的生命力,我爱芦苇的奉献精神,我更爱芦苇的默默无闻!
西边的太阳快要落山了,
微山湖上静悄悄……
这是电影《铁道游击队》的插曲——《弹起我心爱的土琵琶》。歌里的微山湖,我这个暑假才去过,那里就生长有大量的芦苇。
微山湖可真不小哦!游船行驶了半个多小时,也没转到头。听导游说,这湖大着呢,足有1266平方公里呢!
微山湖里有鱼、有虾、有蟹,还有许多水生植物。其中数量最多的,就是莲和芦苇了。相比艳丽多姿的莲荷,我倒是对抗逆性强、适应性广的芦苇更感兴趣。
原先,我也见过芦苇,是在郑州如意湖畔的湿地公园。不过,那儿的`芦苇可不能和微山湖的芦苇相提并论。微山湖的芦苇不是一簇一簇的,也不是一片一片的,而是像一堵绿墙,无边无际,伸向远方。
游船快速地行进,离芦苇编织的绿墙时近时远。近时,我几乎触手可及,能把芦苇的茎茎叶叶看得清清楚楚,仿佛还能听到它们的呼吸声;远时,则觉得遥不可及,只能看见雾蒙蒙一个轮廓,却感觉得到那齐刷刷的呐喊。但是,不论远近,只要游船荡起的水波能够抵达的岸边,都有芦苇婀娜的舞姿。
你看,这边的芦苇在顺着洄流打旋,玩起扭圈圈的游戏,呼啦转过来,又呼啦转过去,像是在炫耀纤细的腰肢;那边的芦苇在迎着大浪摆头,忽地一个大动作,连最高处的叶片都伸进了水里,仿佛在清洗本来就很干净的发丝。待游船驶远,波平浪静,它们又笔直地伫立在那里,似乎什么事情都没有发生过。
徐徐的,游船停靠在一个芦苇环布的小岛边。导游说,这是当年铁道游击队员养伤的地方,日本鬼子来扫荡过,发生过激战呢。哦,“苦竹林边芦苇丛,停舟一望思无穷”,古人写的一点也不假,这微山湖的芦苇真让人思绪连翩。它们就像孩童玩的不倒翁,更像一排排不屈不饶的勇士。
夕阳西下,乘游船返程。一路之上,只见那“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”。我一直在想,被晚霞映红的芦苇,一定意味着什么吧!
哦,明白了。在那浴血奋战的岁月,微山湖的芦苇曾经像一道屏障,替抗日将士遮风挡雨、藏身匿影,这应当是铁道游击队员为它们系上的英雄结哟。
哦,明白了。在这改革开放的年代,微山湖的芦苇不但净化水源,而且叶当饲料、花做枕头、杆可造纸,全变成了财富,这应当是当地百姓为它们戴上的光荣花吧。
哦,明白了。这肯定是微山湖的芦苇在迎着霞光微笑。无论春夏秋冬,总有那么多天南海北的游客,来观赏它们的英姿,来赞叹它们的神奇。诗人放吟,画家泼墨,就连我这个小学生也准备写点什么呢。
游船靠岸,广播里悠然地响起电影《铁道游击队》的插曲,我也跟着哼起来:
弹起我心爱的土琵琶,
唱起那动人的歌谣……
在我们小区后院里到处可以看见绿绿的野芦苇。
芦苇有一米高,茎很细和织毛衣的纤子差不多,一节一节的。每隔一节就长着一片叶子,叶子是长条形的,下面一部分将茎紧紧的裹着,上半部分弯弯的。摘下一片仔细端详中间宽两边细,最宽的地方只有2厘米,末梢像根线,叶子有我胳臂长呢!取下有一片叶子的一段茎,拿在手中,看起来就像一个长长的指南针,像马鞭又像鱼杆。剥去叶子的茎是米黄色的空心管,一节一节的像竹子。取下一节可以当吸管呢!开在枝头的花,一束束,白白的像松鼠的尾巴。针尖似的花瓣摘下几朵一吹,像雨丝纷纷落下。它还可以当作扫帚扫地呢!
一阵风吹过来芦苇发出沙沙的声音,花左右摆动像是给我招手。没有人给它浇水,更没人施肥,但它还是顽强的生着。
我喜欢野芦苇,更喜欢它顽强的生命力!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

芦苇(11)作文 文案:

河畔有一片芦苇。一阵风吹拂过,一枝枝芦苇便在风里飘摇、起伏着,像是正在翻涌的波浪。它们也许还是有些韧性吧,并没有一下子就被折断,但是纤细的芦苇杆却注定了不堪一击的本性。
海子曾留下如此忧伤的诗句:“我的生命你的死亡,我那继续的生命和你那继续的死亡。”我震撼于生命与死亡是如此悲剧一般的并存。原来,生命也如同芦苇一般的脆弱,也如同芦苇一般的渺小微茫,却顽强的生活着,创造出了如波涛般壮阔的景致。
“人是一颗有思想的芦苇。”法国思想家帕斯卡尔如此说。诚如斯言,哪怕有风吹折了他的躯干,但他的思想却还会在宇宙中飘荡。就如《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥。一位风烛残年的老人。当他处身在汹涌澎湃的大海之上,是多么的微不足道,就好像宇宙中渺小的苇草。然而最终他却战胜了这片汪洋。尽管多天的努力最后一无所获,还丢掉了渔叉和渔网。但他大无畏的不屈精神却是不朽的,体现了脆弱的生命在面对自然时的强度。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限。”作者海明威如此评价他的这部作品。这样看来,圣地亚哥的确赢了。因为,一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败!
生命本身拥有着巨大的潜能,能够赋予生命挣脱一切束缚的勇气。这不正是外表看似脆弱的苇草却能在不同环境下顽强生长的原因吗?看,河畔、荒野、沼泽,到处都有它们的身影。人亦是枝脆弱的芦苇,会面对太多艰难险阻,然如苏子之言“有高世之才,必有脱俗之累。”人惟经受住磨难,方能超凡。因此刈割与枯萎,都不能阻拦这枝芦苇一茬又一茬地生长。
“昔年移柳,依依江南。今看摇落,凄怆江潭,树犹如此,人何以堪。”生命是在渐行渐远,而我们如同芦苇一样在生长,人生就是永无止境的追求,道路既漫长又艰难。从绿意盎然到最后枯黄倒地,然后再经过整个冬日的沉寂在下一个春天里,期待新生。
梦魂空系潇湘岸,烟水茫茫芦苇花。祈望我们的生命如同风中的苇草,摇曳生姿。

芦苇(11)作文 文案:

最近回到我曾经\"插队落户\"的故乡,一下船,就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。
久违了,朋友!
芦苇,曾经被人认为是荒凉的象征。然而在我的心目中,这些随处可见的植物,却代表着美丽自由的生命,它们伴随我度过了艰辛的岁月。
从前,芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。芦苇的一身都有经济价值。埋在地下的嫩芦根可解渴充饥,也可入药。芦叶可以包粽子,芦叶和糯米合成的气味,就是粽子的清香。芦花能扎成芦花扫帚,这样的扫帚,城里人至今还在用。用途最广的,是芦苇杆,农民用灵巧的手,将它们编织成苇帘、苇席、芦篚、箩筐、簸箕,盖房子的时候,芦苇可以编苇墙,织屋顶。很多乡民曾经以编织芦苇为生,生生不息的芦苇使故乡人多了一条活路。我在崇明\"插队\"时,曾经和农民一起研究利用地下的沼气来做饭。打沼气灶,也用得上芦苇。我们先在地上挖洞,再将芦苇集束成捆,一段一段接起来,扎成长十数米的芦把,慢慢地插入洞中,深藏地下的的沼气,会沿着芦把的空隙升上地面,积蓄于土灶中,只要划一根火柴,就能在灶口燃起一簇蓝色的火苗,为贫困的生活增添些许温馨。在我的记忆中,这是一件无比奇妙的事情。
在艰苦的\"插队\"生涯中,芦苇给我的抚慰旁人难以想象。我是一个迷恋自然的人,而芦苇,正是大自然馈赠给人类的美妙礼物。在被人类精心耕作的田野中,几乎很少有野生的植物连片成块,只有芦苇例外。没有人播种栽培,它们自生自长,繁衍生息,哪里有泥土,有流水,它们就在哪里传播绿色,描绘生命的坚韧和多姿多彩。春天和夏天,它们像一群绿衣人,伫立在河畔江边,我喜欢看它们在风中摇动的姿态,喜欢听它们应和江涛的悉索絮语。和农民一起挑着担子从它们中间走过时,青青的芦叶掸我衣,拂我脸,那是自然对人的亲近。
最难忘的是它们开花的景象,酷暑过去,金秋来临,风一天凉似一天,这时,江边的芦苇纷纷开花了,那是一大片皎洁的银色,在风中,芦苇摇动着它们银色的脑袋,在江堤两边发出深沉的喧哗,远远看去,犹如起伏的浪涛,也像浮动的积雪。使我难忘的是夕照中的景象,在绚烂的晚霞里,银色的芦花变成了金红色的一片,仿佛随风蔓延的火苗,在大地和江海的交界地带熊熊燃烧。冬天,没有被收割的芦苇身枯叶焦,在风雪中显得颓败,使大地平添几分萧瑟之气。
然而我知道,芦苇还活着,它们不会死,在冰封的土下,有冻不僵的芦根,有割不断的芦笋。只要春风一吹,它们就以粉红的嫩芽,以翠绿的新叶为人类报告春天的消息。冬天的尾巴还在大地上扫动,芦笋却倔强地顶破被严霜覆盖的土地,在凛冽寒风中骄傲地伸展开它们那柔嫩的肢体,宣告冬天的失败,也宣告生命又一次战胜自然强加于它们的严酷。我曾经在日记中写诗,诗中以芦苇自比。帕斯卡说:\"人是一棵会思想的芦苇\",这比喻使我感到亲切。以芦苇比人,喻示人的渺小和脆弱,其实,可以作另义理解,人性中的忍耐和坚毅,恰恰如芦苇。
在我的诗中,芦苇是有思想的,它们面对荒滩,面对流水,面对南来北往的候鸟,舒展开思想之翼,飞翔在自由的天空中。我当年在乡下所有的悲欢和憧憬,都通过芦苇倾吐了出来。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《芦苇(11)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《芦苇(11)》作文,仅供参考,大家一起来看看《芦苇(11)》吧