最新差别读后感最新作文差别读后感文案

2019-03-14 高二作文类别：读后感 1500字

下面是文案网小编分享的最新差别读后感最新作文差别读后感文案，以供大家学习参考。

最新差别读后感最新作文差别读后感文案

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：

差别读后感_450字
周末，我读了一篇文章：《差别》。这篇文章的主要内容讲述了两个小伙子：布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣，拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听，他们的做法不同，布鲁诺跑了几次，也没有阿诺德一次收获得多。
这篇文章告诉我们要多动脑筋，要变通，不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚，有所作为;反之，不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。
那时我二年级，老师不让用改正带。我正做作业，突然遇到了一只“拦路虎”——“澜”不会写了。我翻了一下字典，呀!它在这里!我还没写到纸上，就把字典合上了。啊，怎么想不起来了?算了，我还能想起来它的字样，就不用再查看字典了。可我没记清楚，写错了。唉，划掉吧!我又重写。可是又写错了。哼，再划!再写一遍。呀!不但没写对，而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿，我的记忆越来越少。没办法，只好再查一次字典。因为一个小小的“澜”字，我竟写了五分钟!试想一下，如果我第一次查出来时就照着写上，也就不会有一个个黑圈了，也不会让这五分钟付诸东流了。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。我们的生活离不开多思考。多思考一下，就会向前迈进一大步。可见，思考多么重要!文中的阿诺德因为多思考，所以征得了老板的喜爱，挣得钱也比布鲁诺多。可见，多思考多么重要!
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：

真情与虚伪的抨击——读《雷雨》有感旧社会，是个特别的社会，没有人权，没有民主，民生就更谈不上了。
辛亥革命，使中国迎来了短暂的春天，经济得到了很大的发展，然而繁荣的背后，却又是什么呢？民生？不，是人性的私欲的空前膨胀，出现的资本家，早已从“实业救国”这一目标，转为“创业利己”，西方的资本剥削手法，貌似也学的差不多，整个社会充满浓郁的罪恶感，人的真情与虚伪面临前所未有的撞击，都徘徊在对与错之间。前日，又重温了一下曹禺先生的《雷雨》，引起了内心不小的浮动。《雷雨》大家都不陌生，课本里有它的节选，主要说的就是旧社会周，鲁两个家庭前后30年的是是非非的因果循环，带有一定的悲剧色彩，但带给我们精神上的撞击。
我看周朴园和鲁侍萍这两个任务再适合不过了，他们之间，你进我退，尔虞我诈的精彩争斗，带给我们以听觉与思想的冲击，把带来了一连串的疑问——周朴园他对鲁侍萍的虚伪的还是真情的？的确，周朴园这个人浑归浑，对昔日的的深爱着的和深爱他的人——侍萍，是虚情假意吗？以前，看《雷雨》，只把当作一则故事来读读，走马观花罢了，仅仅只为了消遣，再加上以前只是个小孩而已，对成人世界只是一知半解。那么今天思想已接近成熟的我，看这《雷雨》会不会有什么新的进展呢？情感会不会得到升华？这迷惑人的问题：周朴园这个真情与虚伪的杂合体，他到底是怎么一个人？我能否参透一点？好象看除了点苗头。
一句“你来干什么？”和“谁指使你来的？”充分体现出了周朴园的害怕，毕竟是自己30年前犯下的罪错，又有多少人敢面对自己的曾经的过错，这本是人之常情。可问题就在于“你来干什么？”还是严厉地，这也是因为害怕才会出现的，可这是因为害怕面对她？不是，他心中深深地认识到，此人来者不善，对自己这么多年来在外界苦心建立起的声望与名誉有着极大的威胁，甚至对他的经济也会带来一连串不可避免的糟糕后果，起出一个撞击他社会地位的连锁反应。因为他认为，他周朴园的家庭是一个完美的家庭，拥有高素质的家庭成员。他更认为他就是社会的典范。下文一句“谁指使你来的？”更体现出了他的害怕的真正缘由，他大概以为是商业对手之类的敌对分子，把鲁侍萍作为推倒自己的强大武器。
正是由于害怕，他就来硬的，可经历了30年的鲁侍萍早已不是当年那个单纯的任人宰割羔羊了，现在的他语气中充分含有抗争精神，这也是周朴园所意想不到的，于是他就来软的，把自己这几年为纪念她所做的一切都搬出来，来体现他是心里惦记着她的，缓和了她当时悲愤的心情。当周朴园说出她的生日四月十八，以及一直把她当作正式入门和保留她的习惯时，无疑是投下了一颗重磅炸弹，彻底攻破了鲁侍萍的心理防线，稳住了她，也稳住了自己的利益。可到后来他要给鲁侍萍钱补偿她的时候，原形毕露，鲁侍萍才真正明白了、觉醒了，他不过是个伪君子罢了，自己着实被他给骗了，彻底激怒了她，于是就有了撕支票这个情节。从以上来看周朴园是一个地地道道的伪君子，伪装技术相当高明，软硬皆施，还以为自己上流人，有高品行，可却做着下流事。然而他就一点就没有真情？我看这到也不至于，这人面兽心的家伙的心至少还是肉长的。
先不管他现在怎样，首先可以保证的是30年前他的确深爱鲁侍萍，十足真情。要注意，年轻时的他虽说是上层社会的人，可要知道他去德国留过学的，深受西方先进文化的影响，崇尚民主，所以一点也不在意她侍女的身份，与她交往也不受外界社会的羁绊，那都是真情实意。那到现在就一点都没？不，从文中的的两次沉思，一次沉吟还有一次痛苦，这些表现，可以看出他还是有一丝牵挂的，这些表情绝不可能是故意做出来给当时还并没有认出的侍萍看的，是有感而发的。那究竟是真情还是虚伪呢？我想，这是有条件的，在不触犯他的地位与利益的情况下，这些都是真的，但一旦起了冲突，这在他眼中就显得微不足道了。
人的心总是难以捉摸，这一刻是真的，下一刻指不定就是假的了，瞬息万变，反复无常。其实质就是在围着本人的中心目标打转，管他善意的还是龌龊的，一贯如此。在当今社会，要想成为一个完全真情的人是不大可能的，用样，成为一十足虚伪的败类，这也是难以“成就”的。要想做得好，那只能衡量你的中心目标，来决定，真情与虚伪抨击的胜负！

结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《最新差别读后感最新》作文的经历，对《最新差别读后感最新》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《最新差别读后感最新》作文呢?下面是小编收集整理的《最新差别读后感最新》，希望对大家写《最新差别读后感最新》有所帮助

最新差别读后感最新作文 差别 读后感文案

最新差别读后感最新作文 差别 读后感文案：

最新差别读后感最新作文 差别 读后感文案：

最新差别读后感最新作文 差别 读后感文案：

最新差别读后感最新作文 差别 读后感文案：

最新差别读后感最新作文差别读后感文案

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：

最新差别读后感最新作文差别读后感文案：