下面是文案网小编分享的石榴作文 石榴的寓意和象征文案，以供大家学习参考。
石榴作文 石榴的寓意和象征文案：
石榴
下午放学后，我和妈妈到市场去买菜，这时我看见有一位老奶奶手里提着一个篓子，里面装着好多又大又红的石榴，看的我口水都快流出来了，于是我拽着妈妈去买了几个。回到家里我赶快拿出一个掰开外皮，哇一颗颗石榴籽晶莹剔透，宛如艳丽的红宝石，掰下几粒放入嘴中，酸甜可口，非常好吃。
【写作指导：重点初中精选作文描写教师有那些方法】
⑴重点初中精选作文中写我最敬爱的一位教师
【审习题指要】
这是一篇写人的记叙文，而且是写一位教师。从文习题看，对作为写作对象的教师没有其体的时间限制，以实验中学生的经历，写实验中学教师、中小学教师，甚至少儿园的教师都可以。文习题也没有其体要求这位教师是教什么的，所以习题材范围较广。文习题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则标准了作者与精选作文中的教师间的关系。
【选材建议】
写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示教师的美妙心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的精选作文习题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映教师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文习题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的教师。
【写法指导】
所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应得当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。精选作文要求写教师，人物形象既要有普通教师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。精选作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人得当的议论和抒情，表达对教师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。
⑵精选作文中写与众不同的教师
【审习题指要】
这一文习题的中心词为“教师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“教师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的教师”就应该指同大多数教师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的教师。既然是写教师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。
【选材建议】
要围绕教师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的教师。要注意从正面立意，选择能够突出教师新思想、新观念、新做法的事例来写。假如写科任教师可选择能突出教师“与众不同”的教学方法的材料，假如写班主任教师可选择能表现教师管理班级的新方法的材料。
【写法指导】
写作时应选取典型事例。从多方面反映教师的“与众不同”。所写内容要新，突出教师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、幽默。
石榴作文 石榴的寓意和象征文案：
石榴作文 石榴的寓意和象征文案：
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结语：《石榴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《石榴》供大家参考，我们一起来看看《石榴》作文应该怎么写吧！