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关于体育作文 关于体育的作文文案

2019-03-13 高二作文 类别:叙事 1200字

下面是文案网小编分享的关于体育作文 关于体育的作文文案,以供大家学习参考。

关于体育作文  关于体育的作文文案

关于体育作文 关于体育的作文文案:

闭于体育的做文300字(一)
每一个人皆有本人最怒悲的一项体育静止,尔也没有破例。尔最怒悲的体育静止是挨羽毛球,是尔爸爸学会尔的。
至古借忘失第一次挨羽毛球的情形,这一地,尔爸爸表情十分孬,说要购羽毛球,尔妈妈谢打趣说:“购羽毛球的人民币,没有如购点菜吃。”尔爸爸风趣天说:“挨羽毛球,能谢领智力呢?”
说着说着,尔妈妈便赞成购了,其时,尔没有是快乐,而长短常快乐!尔战尔爸爸拿着人民币去到了左近的超市,筛选了一副最沉的,也是最贱的羽毛球拍。
归到小区,尔战尔爸爸便挨了起去,诠释一高,没有是挨人,是挨羽毛球!尔实是个神童,刚刚教会,尔爸爸便挨不外尔,尔否谢口了!
归抵家面,尔妈妈答:“谁赢了?”尔说:“固然是您儿子了!”接着,尔又答:“有甚么罚品?”尔妈妈说:“请您上床!”尔上了床,床上有个椅子,尔登下来了。
尔妈妈说:“请您爸爸给您领罚杯!”尔念是甚么罚杯呢?成果,尔爸爸给了尔一个杯子,尔一会儿便倒了,幸亏是正在床上,要是天上,尔否便惨了!
这地玩失否实是谢口呀!尔多念归到这地啊!否是,这是不成能的!以是,从这地开端,尔便出格怒悲挨羽毛球!
闭于体育的做文300字(两)
“必胜队!必胜!必胜!兄弟队!兄弟队!必胜!……”助势声、添油声,振聋发聩。通知您吧,咱们兄弟队在战必胜队争“王”呢!
较量开端了,裁判将球踢飞,咱们兄弟队的3号队员尾先抢到,他把球传给了尔,尔去了个“暴踢”,球被防住了,队圆连连背咱们射击,却涓滴出有开展,二圆挨成仄局。工夫曾经过半,否咱们以前吹捧说:“对于必胜队便像电电扇吹鸡毛!”若是咱们战必胜队挨成仄局,兄弟们的脸里该往那里放呀。尔连闲用灯号告诉队友,运用“必杀两续!”第一招“三角围攻和术”,便是尔战别的二名队员构成一个三角形,那样容难传球。刚开端,那个续招比力止,一会儿便入了二个球,厥后,那个续招被识破了。第两个续招“灭亡连球”,那个招术十分凶猛,咱们从出试过。咱们一下子把球传给小明,一下子传给年夜怯,彻底搅散了对圆的阵法,对圆队员治成一团,咱们的球便像接力棒同样传进对圆的球筐。“嘟!兄弟队胜!”裁判持重的说……
“太棒了!太棒了!”咱们悲吸起去,咱们成功了!咱们镇静的跳了起去。那实是件高兴的事儿!
闭于体育的做文300字(三)
体育是甚么?体育是合作,是决没输赢。没有,体育借是一种艺术,它以自熟的魅力呼引着所有。
以前,尔只知叙体育无非便是跳跳绳、跑跑步、作作静止罢了,否奥运会场上跳动的音符却弛隐它另外一里的风范。如今,尔知叙了,体育不只仅是作作静止,它也有本人的精力,便是体育精力。体育精力便是一种公平、公然、公正战主观性散于一体的精力,它连贯着世界的战争、交情,体育扑灭咱们的体育豪情,他让咱们清熟布满晨气。体育所储藏的芳华、力气、让咱们那个坚苦卓绝的天球从头焕领生机,迸领晨气,让零个天球穿胎换骨。
尔爱体育,不仅是爱体育带给咱们的啼声、松弛、粗彩,另有的便是体育带给咱们的精力,邪是应为那种踊跃背上的精力,才使失这么多人迷上那个以背上的精力为主的体育。体育较量的精力将影响每个人,他没有会把成功看失这么重,体育较量从来没有是以成败看英豪。体育战咱们一同生长,体育精力也将被领扬光年夜。
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关于体育作文 关于体育的作文文案:

李长轩
今天进行体育测试,我们先在操场站好队,然后进行测试。
测试的第一个项目先让我们比赛跑步,我跟李沁懿和陈玉洁,我们三个进行比赛,没想到我们三个跑的一样快。
第二个项目是跳跳绳,有一个姐姐给我数数,我踮着脚尖,一下子跳了一百零四个。
第三个项目是要让我们量身高,老师让我们脱下鞋量身高,我的身高是1.22米。
第四个项目是进行仰卧起坐,做完了仰卧起坐,我们就会教室了。

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导语:只要功夫深,铁杆磨成针。”意思是在说:只要肯下功夫,不管干什么,都可以成功。以下小编为大家介绍体育运动精选作文500字文章,欢迎大家阅读参考!
体育运动精选作文500字1生命在于运动,运动不但能强身健体,还能陶冶情操,它代表着公平与正义。在运动场里,人人必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目方案中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这项运动的是一位运动员:王励勤。
王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜欢他无懈可击的正手拉球,和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。假如再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝时机获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?
从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时,在上课的时候,看着教师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张绚烂的奖状,每当这个时候,我总是无比快乐。
有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是我有了一次单独上课的经历。
运动让我安康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧。
体育运动精选作文500字2每周星期三下午三节课后,我们学校的操场都格外热闹。今天第三节课刚下,我们犹如火箭发射般冲出教室,跑到了操场上。
只见操场上早已是人山人海了。操场上的每一个人都非常兴奋。特别是小红,她在那里东跑西跳的,真逗。
操场东一角,一群阳光男孩正在斗鸡,这让我来了兴趣。我加入到他们的行列中。“黑白配!”我在黑方,一方四人。
“斗鸡大乱斗开始!”只听斗鸡群的领军人物小军一声令下,一场剧烈的斗鸡开始了。大家各自都用手挽住一只腿,一只脚在地上跳着向对方斗去。我方的小明以迅雷不及掩耳之势冲上前去,对方的张林措手不及,一下就被“干”掉了。可是对方也不甘示弱。对方的主力队员王强使出浑身解数,一会儿左冲右突,一会儿上挑下敲,也“干”掉了我方的一名“小兵”。现在双方打成了平手,我们见对方已是筋疲力尽,觉得是个好时机。便派一名“小兵”打上前去,不费吹灰之力就打败了对方一名“大将”。我方个个欣喜若狂,对方也不气馁,仍然坚持着。此时,大家的腿都已发酸了,但都竭尽全力斗着。而我方贮存了很多力量的刘涛,就在这一刻大显神通。他向着对方冲去,对着王强猛地一击,王强也出局了。最后,我方胜利了,大家都快乐得手舞足蹈。
不知不觉中,铃声响了。夕阳把它的余辉洒向大地,校园里一片金黄。我们都极不情愿地回到了教室,而我的心思还在剧烈的斗鸡场上呢!

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(一)体育运动介绍
体育运动是各项能够增强体质,促进健康的活动的组合。体育运动能够起到很强的健身作用。而体质是个人身体机能与形态等特征的组合,对于个人至关重要。虽说体质是人与生俱来的素质,但个人体质也会受到除遗传以外其他因素的影响,因而是可以改变的。通过不同体育运动项目的合理组合与安排,人们能够增强体质,促进身体健康。体育运动项目较多,包括田径、游泳、武术、登山等。这些体育运动要求参与者有较好的体力,不仅能够强身健体,还具有间接的教育与政治功能,同时还能够锻炼参与者的意志与毅力,进而形成勇敢顽强的品质。
(二)身心健康介绍
身心健康具体包括身体健康与心理健康两个方面。其中,身体健康是人们能够适应其日常生活与工作的、无病的且良好的身体状态。心理健康是人们连续的、积极的、发展的、能够综合发挥自身潜能来适应社会环境的心理状况。当前,人们所讲的身心健康指的是人的整体健康。高校学生的身体与心理特点。
其心理特点主要涉及五个方面。第一,高校学生对于社会环境的应变能力相对较弱,不能快速高效地融入大学生活与学习之中;第二,很多学生不了解人的心理特征,他们缺少进行人际沟通的技巧,无法适应高校复杂的人际关系;第三,高校学生的自控能力相对较差,遇事容易冲动,遇人充满敌意;第四,高校学生面临很多重要的抉择,但其迷茫状态与优柔寡断让他们不能把握自己的未来;第五,高校学生受到来自恋爱与性困扰等问题的影响。而身体特点主要包括身体及器官等的发育状况、身体内部的内分泌、激素以及神经系统的正常运作。
三、体育运动对高校学生身心健康的重要性
(一)体育运动对高校学生身体健康的重要性
社会的不断进步虽然使得人们的生活更加便捷,但也使得人们的生物结构与机能越来越差,严重影响着人们的身体健康。而体育运动是增强高校学生体质的重要手段。第一,在身体形态方面,体育运动能够促进高校学生的身体成长与发育。适当的体育运动能够增加参与者的身高,锻炼他们的肌肉,塑造他们的体态,同时矫正发育中的不良站姿坐姿等不良发育状况,进而形成良好的形态与体型。第二,在身体机能方面,体育运动能够增强身体器官的机能与活力,促进身体内部血液流动和新陈代谢速度,进而减少身体内部的有毒物质与废弃物质。同时,体育运动可以增强参与者的心脏与血管的活力,增强参与者的抗病与恢复能力。第三,在身体素质方面,体育运动能够改变参与者的基本运动能力,增强自身的灵活度、柔软性以及身体协调性。规律的体育运动能够促进参与者骨质的改善,增强关节的稳定性与灵活性,从而增强高校学生的体格与体魄。
(二)体育运动对高校学生心理健康的重要性
日益严峻的竞争与不断增加的生活压力迫使高校学生的生存空间逐渐缩小,从而对其心理造成极为不利的影响。而体育运动能够显著促进高校学生的心理健康。第一,在改善情绪方面,高校学生面临着众多的考试和考核,再加上升学与就业压力,他们经常处于焦躁、烦恼的情绪状态之下。周期性的体育运动能够有效减少这种不良情绪,锻炼学生的心理承受能力与坚韧性,从而使学生精神振奋、充满朝气。第二,在塑造坚强意志方面,高校学生在其体育运动或体育竞赛中必然会遇到诸多竞争与难题,这就需要学生主动发挥其自身的潜能与意志来通过考验。参加体育运动能够培养参与者的坚强与毅力、冷静机警的品格以及乐观向上的生活态度。第三,在培养健全人格方面,高校学生必须具备健全的人格。通过科学的体育运动,高校学生能够加强彼此之间的情感交流,增加他们的人际沟通,获得志趣相投的友情,增长自身的认知与见识,进而形成良好的人际关系网。
四、高校以体育促身心的有效措施
(一)改革高校体育教学观念
一方面,高校应该意识到体育运动的终身性,并利用广播、传媒等多种手段对体育运动加以宣扬,提高高校学生对于体育运动的认识与重视,进而调动他们参与体育运动的积极性与主动性;另一方面,高校应该意识到体育运动对于高校学生身心健康的积极作用,并以此为指导思想,完善高校体育场所的基础设施建设,丰富相关场所的体育运动资源与项目,不断创造特色性体育组织形式,同时也必须要让学生能够意识到高校日常的体育运动与竞技运动之间的密切关系。
(二)加强高校体育文化建设
高校的体育文化建设对于学生的体育运动有着显著的促进作用。一方面,高校应该强化自身对于学生体育运动教学的重视,并积极配合这一工作的实施与开展。同时,高校应该建立某些设施来激发学生进行体育运动的兴趣,从而营造高校良好的体育运动文化;另一方面,高校应该大力提倡积极向上的体育文化思想,不断组织与体育运动相关的讲座等活动,提高学生对于体育知识以及健康知识的认识与了解。
同时,高校应该为学生建立高质量的体育运动环境,增加体育项目的内容与形式,以满足学生对于体育运动的高要求。
(三)提倡高校体育运动科学化
高校学生的体育运动不能盲目无节制的进行,需要高校与学生根据其生理与心理的特点进行科学、合理的规划。一般来说,体育运动需要一定的条件,才能对高校学生的身心健康产生显著的积极作用。例如:60%至80%的心率有助于参与者的身心发展,二十分钟到一个小时的体育运动更能够保证参与者的运动安全,每周二到四次的运动频率更能够达到强身健体、改善体质的效果。所以高校有责任为其学生提供专业教师,根据学生的年龄特征与身体状况确定合理的运动强度、持续时间和运动频率等,进而制定科学的运动计划。同时,高校应该鼓励学生形成良好的运动习惯,从而终身受益。
点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《关于体育》作文吗?以下是小编收集整理的《关于体育》,仅供参考,欢迎大家阅读《关于体育》。