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安徽医学高等专科学校怎么样
安徽医学高等专科学校是经省政府、教育部批准建立的一所具有50多年办学历史的公立普通高等医学院校，隶属省卫生厅，业务上接受省教育厅指导，主要开办医学专科教育和五年制高职教育。 学校设有6系1部20个专业，在校生近8000人。现有专任教师364人，其中副高职称以上91人；8名教师担任国家规划教材主编，其中3人被教育部确定为《普通高等教育“十一五”国家级规划教材》主编，《预防医学》被教育部评审确定为普通高等教育精品教材。 学校办学条件完善，教学科研仪器设备优良。拥有现代化的实验楼、综合楼、口腔医学楼、解剖楼等教学设施及篮球场、排球场、人造草皮足球场等体育设施。设有中心实验室1个（安徽省优生优育遗传医学中心），是省内开展遗传病研究工作较早的专业研究室。学校2005至今共承担国家及省级科研项目66余项。护理专业为“省级高职高专教育教改示范专业”、“中央财政支持的职业教育实训基地”和“全省中等职业学校护理类骨干教师省级培训基地”。2008，临床医学专业评为省级特色专业，生物制药实训实习中心评为省级示范实验实训中心。学校坚持“为学生铺设成才之路，为家庭培育希望之光，为社会造就白衣天使”的办学宗旨，坚持“走下去、走出去、创特色医专”的办学定位，并积极探索“一个学科、一个专业、一个产业”的教学模式，实现教学、科研与产业联动发展，学生毕业与就业零距离。学校在全国共建有教学实习实训基地112处，其中省内三级医院25处，北京、上海、杭州、广州、无锡、福州、大连、深圳、张家港、珠海、宁波、北海等省外城市50余处。 学校将实习与就业有机结合起来，通过不断向省外开拓学生实习实训基地，就业领域和区域不断拓宽，由省内发展到省外，由省外发展到国外。2006被教育部选定为新加坡护理医科奖学金项目合作院校之一，至今已有47名学生通过选拔赴新加坡学习。学校常年开展出国留学与国外就业项目，在国内同类高校中处于领先水平,现已有72名护理系毕业生在英国就业，安徽电视台曾以《追寻南丁格尔的足迹》的专题片三次报道。学校连续5年毕业生就业率保持在95%以上，在全省同类高校中名列前茅，2008再次获全省普通高校毕业生就业工作先进集体。??? 学校环境优美，学风、校风优良。老校区位于合肥芜湖路387号，新校区位于经济技术开发区芙蓉路632号，校园规划设计获省一等奖、全国三等奖，合肥市政府授予“花园单位”称号。学校是合肥市“平安校园”、省级示范性高职高专重点培育单位、“全国精神文明建设工作先进单位”和“全国卫生系统先进集体”。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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芜湖，自古时以来，便是游玩赏乐的好去处，如今更是驰名全国的热门旅游城市。在一个烟雨朦胧的周日，我们一起启程，从合肥前往芜湖，开启了一场精彩的工业游。
两个半小时的车程本该是无比枯燥的，但我们49个青春年少风华正茂的高中生在一起，便平添了许多欢乐。开始大家还感觉有些沉闷，但在李菀莹一曲《江南》之后，车内的气氛被调动起来，男生女生都来到车厢前拿起话筒一展歌喉，连班主任都忍不住上来高歌一曲，车厢内一派其乐融融的景象。一路上，不仅有欢声，有笑语，还有班主任的特别节目——体育老师的人文地理大讲堂。
上午九点半，我们到达了目的地——方特四期“东方神画”。我们撑着伞，踏着积水，穿过一段悠长的走道，欣赏了“九州神韵”和“千古蝶恋”。“九州神韵”将九洲大地上自上古神话时期至新中国成立后的几千年的辉煌历史，通过4D动画的形式展现出来，画面逼真，让人有身临其境之感，自豪之情油然而生。“千古蝶恋”是舞剧，讲述的是梁山伯与祝英台的故事，舞蹈与投影技术的有机融合，使原本凄美的爱情故事带上了现代特色，更添生机，更加感人。传统文化与现代科技的完美结合，不仅使传统文化重焕生机，也通过亲身经历的方式，让人对中华五千年的悠久历史和古老的传说，有了更深的体悟。“东方神话”对传统文化的传承和创新，不仅仅是为了赚钱，还充分考虑了社会效益，注重激发人们对传统文化的兴趣，通过潜移默化的影响，使人们能自觉地传承文化。设计者真可谓用心良苦。
舞剧结束后，是自由活动时间，这让一直马不停蹄的我们有机会慢下脚步，来好好欣赏“东方神话”之境。天色阴沉，下着淅淅沥沥的小雨，撑伞漫步雨中，更有江南的婉约情致。一条蜿蜒曲折的小河穿过园区，河畔两侧，杨柳依依，繁花点点，穿梭在雕梁画栋的仿古建筑中，仿佛穿越回古代：身上穿着罗裙夹袄，头上梳着簪花小髻，手里举着油纸花伞，衬着周围古色古香的屋舍，恰是一幅江南烟雨繁花景，怎不教人流连尽折腰。
到了方特，刺激性项目不能不玩，否则就是白来一趟。因为是雨天，室外项目停止运行，室内项目“雷峰塔”和“灵魂之旅”便成了热门项目。“雷峰塔”其实就是跳楼机。一开始说要玩这个项目时，我是拒绝的，可一想到“人生自古谁无死，早死晚死都得死”，于是我就抱着必死的决心，坐上了跳楼机的座椅。安全带将我死死地绑在椅子上，些微的紧迫感让我开始紧张。座椅慢慢升到了最高点，我睁开双眼，试探性地往下看一眼，发现根本看不见底，双脚悬空的感觉让人很没有安全感。突然，座椅抖动了一下，我赶紧闭上双眼，双手死死抓住安全带。接着感觉整个人急速下降，若不是有安全带，似乎都要从座椅上飞出去，心脏像被一只无形的手捏住了一样，呼吸快要暂停，耳边全是女生的尖叫。骤降，骤升，再骤降，一两个来回后，座椅升到半空停留了一会，然后再次骤升骤降。终于结束时，时间仿佛已过了一个漫长的世纪。我深吸了一口气，那是一种活着的空气。“灵魂之旅”，也就是过山车。虽是室内过山车，但对我来说也足够刺激，不过经过跳楼机的刺激后，我已经能坦然面对过山车的刺激，还很兴奋地玩了两次。第一个吃螃蟹都是困难的，但是当你迈出第一步后，你会发现其实并没有那么难，没有你吓唬自己的那么恐怖。对人生的探索也是如此，当时看似举步维艰，困难重重，但是迈出第一步取得第一个进步后，以后的每一步都会变得更加轻松。
方特之游虽然只有短短的一天，大家却都玩得很开心，也多了世界、对人生的体验与感悟。在青春最美好的年纪，和这么美好的一群人，度过这么美好的一段时光，即使很累又如何？只愿这段时光大家都珍记！
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有位医生素以医术高明享誉医务界，事业蒸蒸日上。但不幸的是，就在某一天，他被诊断患有癌症。这对他不啻（ chi ）当头一棒。他一度曾情绪低落。最终他不但接受了这个事实，而且他的心态也为之一变，变得更宽容、更谦和、更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余，他从没有放弃与病魔搏斗。就这样，他已平安度过了好几个年头。有人惊讶于他的事迹，就问他是什么神奇的力量在支撑着他。
这位医生笑盈盈地答道：是希望，几乎每天早晨，我都给自己一个希望，希望我能多救治一个病人，希望我的笑容能温暖每个人。这位医生不但医术高明，做人的境界也很高。
在这个世界上，有许多事情是我们所难以预料的。我们不能控制机遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活；我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。只要活着，就有希望，只要每天给自己一个希望，我们的人生就一定不会失色。
每天给自己一个希望，就是给自己一个目标，给自己一点信心。希望是什么？是引爆生命潜能的导火索，是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望，我们将活得生机勃勃，激昂澎湃，哪里还有时间去叹息去悲哀，将生命浪费在一些无聊的小事上。生命是有限的，但希望是无限的，只要我们不忘每天给自己一个希望，我们就一定能够拥有一个丰富多彩的人
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安徽交通职业技术学院怎么样
安徽交通职业技术学院是一所以工科为主，兼有文、经、管等学科的公办全日制普通高校，是全国交通职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位、安徽省直系统三优文明单位、安徽省交通系统文明单位、安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体。学院是中央财政重点支持建设的教育部汽车类技能型紧缺人才培养培训基地，也是我省汽车应用人才培养基地和实训基地；学院同时也是我省高职高专教师、建筑工程双师素质培训基地。2006经教育部人才培养水平评估为优秀院校。2008被批准为安徽省第一批省级示范院校立项建设单位。
学院于6月由原安徽大学交通分校和安徽交通学校合并组建。安徽大学交通分校1988经教育部批准设置；安徽交通学校始建于1956，1958曾升格为安徽交通学院。在半个世纪的办学历程中，学院秉承“经世致用、实学报国”的办学理念，坚持“立足交通、服务行业、面向社会”的办学定位，校企合作，产学研互动，孕育了“勤奋、通达、敬业、乐群”的优良校风，为安徽经济发展和交通行业培养、培训了近4万名高素质的应用型人才，是安徽交通行业的高等教育基地、干部和专业技术人员培训基地、应用技术科研基地，享有“安徽交通黄埔”的美誉。
学院现有南北两校区,建筑面积20多万平方米，资产4.2亿元；教学基础设施齐全，教学仪器设备总值7000多万元；建有校内实验、实训室68个，多媒体教室19个，多功能语音室5个，校外就业与实习实训基地76个；院图书馆近7000平方米，现有藏书50.8万册。学院现有全日制在校生7000人，各类成人在校生2000余人，教职工460人，其中专兼职教师396人，正、副教授118人，并有外籍教师在校任教。
学院教学机构设有土木工程系、汽车与机械工程系、信息工程系、管理工程系、水运工程系、文理科学系、基础系、成教部等7系1部；研究机构设有教育研究室、道路与桥梁工程研究所、管理工程研究所、综合交通运输研究所、工程性移民安置研究所、计算机应用研究所等6个；职业技能鉴定机构设有交通部所属的交通行业职业技能培训工作站、劳动和社会保障厅直属的职业技能鉴定所等4个；产业实体有公路设计事务所、公路工程监理咨询有限公司、工程试验检测有限公司、交通标牌锚具厂、经济技术开发公司、驾驶员培训中心、通达宾馆等7个。??? ??? 学院现有交通运输、土建、制造、电子信息、财经、旅游、文化教育等七大类40个专业，面向全国招生。其中土木工程检测技术、港口工程技术、铁道工程技术、工程机械运用与维护、航海技术、轮机工程技术等专业是全省唯一。现有“国家高职高专教育专业教学改革试点专业” 2个:道路桥梁工程技术、高等级公路维护与管理专业；“国家产学研合作教育示范专业”1个: 道路桥梁工程技术专业；“安徽省高职高专教育专业教学改革试点专业”1个:汽车运用与维修专业；“安徽省高职高专教育精品专业”3个：物流管理、工程机械运用与维护、计算机网络技术专业；“安徽省特色专业建设点”2个：土木工程检测技术、汽车技术服务与营销专业。
学院广泛实行合作交流办学。学院对外：信息类专业与印度国家信息技术学院开展了NIIT合作交流项目；土木工程类专业与澳大利亚墨尔本皇家理工大学开展了“3+2”专接本合作交流项目；汽车类专业与一汽丰田公司开展了“T-TEP” 合作项目；与韩国加图立上智大学结成姊妹学校，进行“3+1”双专科职业教育合作办学；学院还与韩国安东大学、顺天乡大学、荷兰德兰特大学等知名高校进行职业教育合作交流。学院对内：与长安大学、黑龙江工程科技学院等高等院校合作建立函授专升本教育，与长沙理工大学合作建立自学考试专升本教育，与北京交通大学合作建立远程网络专升本教育，为在校生继续学习提供了多条提升的渠道，为学生毕业后及时就业和提升学历搭建了良好的平台。
学院高度重视毕业生就业工作，与全国交通系统大型企事业单位、相关行业数百家国有大型企业，建立了长期友好的合作关系。多年来我院毕业生就业率、就业质量，招生第一志愿上线率、新生入学报到率一直稳居全省高等院校前列。
学生在校享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；学院每年拿出120多万元设立奖学金，获奖面32%，最高金额为2000元\/年；学院每年还拿出80万元对特困生学费实施全部或部分减免；学院常年安排部分贫困生勤工俭学；学生在校期间还可以根据有关规定申请办理国家助学贷款。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《安徽医学高等专科学校怎么样》作文吗？以下是小编收集整理的《安徽医学高等专科学校怎么样》，仅供参考，欢迎大家阅读《安徽医学高等专科学校怎么样》。