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我心中的郑板桥作文 我心中的郑板桥作文文案：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗相信大家都再熟悉不过了吧!它就是我们初一时所学的语文诗歌中的其中一首——《竹石》，作者是郑燮(郑板桥)。
既然今天此文章的主人公就是郑燮，那就先简单介绍下他。郑燮，字克柔，号板桥，是江苏人，清代书画家、文学家、“扬州八怪”之一。郑板桥的一生特别的坎坷，并没有很—帆风顺，从他出生时起，家人就将希望寄托于他身上，看他父亲起的名字，第二个\"燮”字就是一个生僻字，意思是“燮和天下”，就是使天下太平和谐。他二十岁时就考取了秀才，然后在家里面办了私塾教人读书，另一边则又继续往上考，去考举人、考进士。虽然在康熙年间就中了秀才，但是郑板桥一路考，一直考到了乾隆元年才中了进士!不过并不是说考完就可以做官，因为优秀的人才也很多，之后又等了整整五年，在郑板桥四十九岁那年他终于当上了一个知县。
做官十二年，他两袖清风，爱民如子，百姓都非常喜欢他。在某一年大饥荒的时候，他看到百姓们每天饱受饥饿，郑板桥就私自开仓放粮给他们，要知道私自开仓是要受到处罚的，但他不管，结果很快就得罪了上级。之后有人就污蔑他说他贪污，结果做了十二年的父母官说被罢免就罢免了，那—刻他终于看清了官场的黑暗。不过他却得到了老百姓们的爱戴，在他离开时。老百姓们送他五十里开外，非常的舍不得郑板桥，他当时就画下了一幅竹子的水墨画来表达自己内心的心情。他画的竹子很清瘦，就像是他自己的清廉。他不做官后原本可以做一位很好的画家谋生，他的高超画技已经是众所周知的了。所以经常就会有官员、富商等等让他题—幅字画。但郑板桥这个人很“怪”，偏不给这些人提字画，他们即使给再多金钱也丝毫不动摇，这也是他一辈子都生活得很贫穷的原因吧。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句话说的就像是郑板桥。在他临近去世时，他还画了一幅墨竹图，这幅竹子和其他的不一样，它不再是像以前一样挺立着的，而是仿佛有种很脆弱的感觉，竹生长在悬崖的岩石缝里，竹竿很细很细，被无情的风吹着，好似下一秒就会折断，但他很顽强，还一直想努力挺直枝干，却再也没了任何力气。
这就是郑板桥的一生，一身傲骨，只做清廉干净的人，他生前最后的这幅墨竹图所题的诗就是文章开头我们最熟悉的那首《竹石》!
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郑燮（1693～1765），字克柔，号板桥，江苏兴化县人，清代著名的书画家和诗人。“扬州八怪”中的最杰出者，被后人称为诗、书、画“三绝”。
郑板桥小时候家里很穷，在他需要庇护和爱抚时，母亲却被病魔夺去了生命。在板桥幼小的心灵中，早早地播下了痛苦的种子。尽管母亲没有把他养育成人，但却给了他一个聪明伶俐的脑瓜。少年时代的郑板桥，赋诗撰文就已经很有成就了。
在兴化镇读私塾的郑板桥，没有被生活的贫困缚住手脚，相反却更加发奋苦读。私塾老师看到这样一个有出息的穷弟子，不但不嫌弃，还倍加爱护。
1703 年的暮春时节，只有 10 岁的郑板桥随同私塾老师一起出外郊游。他们来到一条小河边，正准备坐在两块石头上闲谈时，郑板桥突然发现水中有一个鼓鼓囊囊的东西，便随口喊道：“先生，你看那是什么？”塾师顺着他手指的方向一瞧，果然有一堆异物漂在水面，经师徒仔细辨认，确定是一具女尸。老师见此惨景，心中产生一种痛惜之情，不觉随口吟出一首诗： “二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。”
塾师刚念完他的诗，郑板桥就急着问：“先生，您认识这个少女吗？”老师摇摇头说：“不认识！”郑板桥又紧紧追问：“那您怎么知道这位少女刚好 16 岁呢？”看到老师又摇头，小板桥又接着问下去：“先生既然没有亲眼看见这位姑娘是怎样落水身亡的，又怎么可断定她是‘风吹落小桥’呢？”
还没等塾师来得及回答，他又一阵连珠炮：“您能看见她的三魂七魄随波逐流吗？即使在浪里打转又怎么能看见？”私塾先生尽管被郑板桥问得哑口无言，但他觉得板桥的话很有道理，且很有趣。于是塾师并不生气，和颜悦色
地问郑板桥：“依你看，这诗应该怎么个说法？”郑板桥皱了皱眉头，心情沉重地吟咏道：“谁家女多娇，何故落小桥？青丝随浪转，粉面泛波涛。”
私塾先生听罢郑板桥的诗，连声称赞：“改得好，改得好！很有独到之处。”
郑板桥的字画和诗一样有名气。其中的奥妙，还是在于勇于革新，不盲从他人，终于自成大家。板桥画竹最有名气，同时喜欢题诗一旁。他画的《墨竹图》配的诗是：
画竹插天盖地来， 翻风覆雨笔头栽。
我今不肯从人法， 写出龙须凤尾排。
在这首诗中，他算是把自己品评到家了。郑板桥自幼苦学，名声大噪以后，不仅国内有无数的崇拜者，连朝鲜国的宰相李艮，也慕名前来拜见，并再三恳求他题诗赠画，回国后奉为翰墨珍宝。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家