下面是文案网小编分享的小游戏大智慧作文 文案，以供大家学习参考。
小游戏大智慧作文 文案：
爸爸对我说；“玩扑克里面有很多学问。”我和爸爸玩了“抢银行”、“七王五二三”等游戏，我最喜欢的游戏是“快算二十四”。爸爸要我利用我学过的加法、减法和乘法把几张扑克上的数字算成二十四。爸爸拿出三张牌分别是9、2、6，我想了一会说：“9乘以2加上6等于24。”爸爸又拿出三张牌分别是5、7和11。我又想了一会发现5乘以7减去11是24.我和爸爸又做了许多。
爸说：“数学使人敏捷。”我觉得小游戏可以锻炼我的数学运算能力，使我变得更聪明。
小游戏大智慧作文 文案：
老师给我们玩一个游戏。左手张开，右手伸出食指，围成一圈坐，一个人左手搭在另一个人右手上，右手搭在其他人左手下，以此类推。老师念一篇文章，一旦出现“竹子”这个词，要用左手抓住别人的手，右手则要赶紧逃脱，不让对方抓住。每当老师放大声音念道“竹”字时，大家都精神过敏抓起对方的手，一旦抓错了，就满怀歉意的看对方一眼，又兴趣盎然的加入游戏。有时光顾着用左手抓别人，忘了右手，一时又传出嘻嘻哈哈的欢笑声。大家玩得不亦乐乎。游戏老师玩了两次，一些记忆好的同学记下了文章，以为快要到这个词了，便全神贯注的听起来，老师又耍耍小花招，故意跳一段读，弄得同学丈二和尚摸不着头脑。游戏结束了，老师问我们学到了什么，大家顿时安静下来，空气似乎也凝结了。是啊，我们学到了什么？我们发现，左手不如右手灵活，就像我们有长处也有短处一样，这个游戏训练了我们双手的灵活，也告诉我们，要各方面发展，要有一个平常心和会欣赏的心，为什么说也需要一个会欣赏的心，如果你会欣赏别人，必定是一个有着宽厚，成人之美之善念的人，这种人，是不会怕亮出短处被别人嘲笑的。但是，要把握好这个度，如果你只光顾着补短处，而忘了自己的长处，也是不好的。还有，不要想当然，当老师报第二遍文章时，不要以为和第一次一样，对方也是有脑子的，你需要有出其不意和镇定自若的精神，对你以后有好处的。还要学会辨别是非，老师在快报到“竹”或“竹子”时，会故意放大声音来诱惑你，那你就要十分机智，随机应变，并学会辨别。一个小游戏蕴含着这么多道理，生活中要做一个有心人，凡事要多思考，三思而后行。
小游戏大智慧作文 文案：
瓦蓝瓦蓝的天空中，云朵慢慢地移动。枝头的鸟儿，发出了格外欢快的鸣叫声，仿佛是在一起分享我们的喜悦。
这不是个普通的日子，因为有了“风马牛不相及”这个游戏。
作文课上，当我听到瞿老师说要玩游戏时，心儿情不自禁地加速跳动。要知道，游戏已经和我阔别已久，我看着面带微笑的瞿老师，忍不住想要好好感谢她一番。
屏幕上的白底黑字告诉我们，这个游戏是让一个人说“蜂牛马”中的一个字，其他人则做出与这个字不相关的动物的动作。看完游戏规则，我的心凉了一半，要知道我最大的特点就是协调能力差，我能赢吗?
但是时间不等人，游戏说开始就开始了。我很快就兴奋地发现别人并不比我好多少，我们组的杨歆彤第一轮就因为做牛的动作时发出了蜂的“嗡嗡”声被淘汰了。
慢慢的，游戏节奏越来越快，瞿老师还不怀好意地在一旁做着错误的动作误导我们，很快，同学们一个一个被淘汰了。
我一边做一边想：这样下去可不行，我迟早也是会输的，我得想个办法。就在这时，一道灵光在我脑中乍现：我只需要做其中两个动物的动作就行了，另一个，完全可以不管它。比如：老师说“牛”和“马”时，我就一直做“蜂”，老师说“蜂”，我再做“牛”。两个动作的切换总要比三个动作的切换容易许多。想到这儿，我眉飞色舞起来，还忍不住得意地笑出了声。
我有条不紊地照计划做，一个动作也没有出错。同时，我发现我的同桌曹畅简直就是我的复制品，她从容淡定地重复着“蜂”和“牛”的动作，还把头扭向一边，避开被瞿老师干扰。我恍然大悟：原来能想到这个窍门的不止我一个人呀!
游戏结果不出我所料，我和曹畅并列第一。拿着属于我们的战利品，我的眼前又浮现出一只只会“嗡嗡”叫的“牛”，一匹匹长了翅膀的“马”和一头头头上长角的“蜂”，不由为自己能发现获胜的捷径而庆幸。
赢了游戏的我自然如打了胜仗的将军一般得意洋洋，不仅如此，我还明白了：不管是做事还是游戏，都需要智慧来帮忙，这样更容易赢得成功。
小游戏大智慧作文 文案：
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小游戏大智慧》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小游戏大智慧》作文，仅供参考，大家一起来看看《小游戏大智慧》吧