下面是文案网小编分享的幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》含反思作文 中班安全教案《地震来了怎么办》设计意图文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》含反思作文 中班安全教案《地震来了怎么办》设计意图文案：
中班安全教案《地震来了怎么办》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿在情景演练中，将自救知识转化为自我保护能力，让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避，发展幼儿思维和口语表达能力，快来看看幼儿园中班安全《地震来了怎么办》含反思教案吧。
活动目标：
1、让幼儿知道地震中的自救方法：就近躲避。
2、在情景演练中，幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
警报音乐图片视频
教学过程：
一、引入课题：
小朋友们，我们的房屋，座椅等东西发生了抖动，你们猜猜谁来了?引入课题地震
二、播放视频：地震来了
小结：房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面：人员伤亡。)
提问：\"人被倒塌的房子压住了，小朋友你们知道地震时，房子是怎么倒的么?
提问：\"房屋是哪一层先倒?想想看。\"
教师实验。(结果是一楼先倒塌)
教师：\"小朋友来亲自体验下。\"
幼儿实验。
小结：\"经过我们的实验，地震时，一楼最先倒塌。如果发生地震时，我们在一楼，应以最快的速度冲向室外，向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?\"
三、播放室内自救视频;
小结：地震发生时，楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯，还不能跳窗。
提问：我们应该怎么做?幼儿回答
四、情境演练：地震中的自救
(一)室内自救：
放置房屋、墙角、卫生间等。
(二)室外自救：
1、提问：如果地震发生时，我们在室外，又怎么办?(幼儿讨论)
2、请看视频，学习室外自救知识。
小结：原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
3、教师播放警报音乐，幼儿演练
五、结束活动。
教师：\"今天我们学习了这么多的自救知识，当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法，来保护自己。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享，好吗?
活动反思：
幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。
在本节课中，通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与，获得了真实的体验，急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品，达到了很好的效果。
小百科：地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
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早上，我们正在教室里上课。突然，“轰隆隆”的声音在耳边响起，鲍老师最先反应过来，说：“地震来了！我们立刻原地避险！”于是，同学们飞快地躲到桌子旁边，形成“黄金三角”。这时候，一块块砖头落了下来，一台台电扇和一盏盏吊灯掉了下来，原来美观整洁的教室，一转眼间被砸得一片狼藉。
过了一会儿，震动渐渐小了，我们听见校长大声说：“第一波震感已经结束，请全体师生快速撤离！”我们又快速地冲出教室，排成两路纵队，跨越着一个个阻挡我们前进的障碍。
不到几分钟，我们就全部撤到了操场。我们刚想松一口气的时候，地又开始摆动，而且比刚才晃得更厉害。只听校长大声喊道：“不好！第二次强震来了。”话音刚落，只听“轰”的一声巨响，一幢幢教学楼开始倒塌，地面也出现了一条条裂缝，后来裂缝越来越大，把操场劈成了两半。同学们向安全地带四处逃散，几个低段的小女生吓得哇哇大哭，老师们一边组织大家避险，一边安慰着她们。
等地震过后，我们清点人数，发现所有的人都安全撤离，只有五个同学受了轻微伤。我们感到十分欣慰。但是看着倒塌的母校，我们又感到十分地悲伤……
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地震自救小常识
一、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。这是因为，震时预警时间很短，人又往往无法自主行动，再加之门窗变形等，从室内跑出十分困难；如果是在楼里，跑出来更几乎是不可能的。但若在平房里，发现预警现象早，室外比较空旷，则可力争跑出避震。
二、躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方；室外远离建筑物，开阔、安全的地方。
三、应趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸；蹲下或坐下时尽量蜷曲身体；抓住身边牢固的物体，以防摔倒或因身体移位，暴露在坚实物体外而受伤。
四、低头，用手护住头部和后颈，有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上以保护头颈部；低头、闭眼，以防异物伤害眼睛；有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
五、不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体充溢；要避开人流，不要乱挤乱拥。无论在什么场合，街上、公寓、学校、商店、娱乐场所等，均如此。因为，拥挤中不但不能脱离险境，反而可能因跌倒、踩踏、碰撞等而受伤。
扩展资料
地震的前兆
一、地下水异常
1、水位、水量的反常变化。如天旱时节井水水位上升，泉水水量增加；丰水季节水位反而下降或泉水断流。有时还出现井水自流、自喷等现象。
2、水质的变化。如井水、泉水等变色、变味（如变苦、变甜）、变浑，有异味等。
3、水温的变化。水温超过正常变化范围。
4、其他。如翻花冒泡、喷气发响、井壁变形等。
二、生物异常
动物是观察地震前兆的“活仪器”，它们往往在震前出现各种反常行为，向人们预示灾难的临近。已发现有上百种动物震前有一定反常表现，其中异常反应比较普遍的有20多种，最常见的动物异常现象有：
1、惊恐反应：如大牲畜不进圈，狗狂吠，鸟或昆虫惊飞、非正常群迁等。
2、抑制型异常：如行为变得迟缓，或发呆发痴，不知所措；或不肯进食等。
3、生活习性变化：如冬眠的蛇出洞，老鼠白天活动不怕人，大批青蛙上岸活动等。
三、电磁异常
电磁异常是指地震前家用电器，如收音机、电视机、日光灯等出现的失灵现象。ZUI常见的是收音机的失灵、手机信号减弱或消失、电子闹钟失灵等现象。
四、地声
临近地震发生前，往往有声响自地下深处传来，这就是“地声”。地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天或更早；以临震前几分钟出现得ZUI多。
五、地光
地光也是临震前的一种宏观现象，中国已在多次地震前观测到，它们一般出现在临震前或震时，也有出现于震前数小时或更早的。
地光的颜色很多，有红、黄、蓝、白、紫等，有的也像电火光。它们的形状各异，有带状光、片形光、球状光、柱状光、火样光等。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》含反思》作文，希望在写《幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》含反思》上能够帮助到大家，让大家都能写好《幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》含反思》作文