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沟通的乐趣作文 沟通的乐趣作文600字文案：
在人生当中，人们需要沟通；在班级当中，同学们需要沟通；在小组之中，我们更需要沟通。之前因为我是一个腼腆的人，因此就没有多少朋友，自然沟通能力就很差。不过经过了那一件事后，然我明白了沟通的重要性。自从271课改之后，我当上了我们这组的组长。开始我还是不愿意当的，因为我胆子小，不过同学说当组长是最好的了，不当可以管管人，而且还能锻炼自己的能力。看见同学们都这样说了，我也只好勉为其难的答应了。可自从我当了组长之后，我的烦恼也就接连而至了。我们这组的五位同学(除了我），明显的分为两组：三位男同学为一组，两位女同学为一组。他们各自为派，两组是处处针锋相对，不当上课如此，下课甚至放学也是如此，是必要分出个高低，搞得我是焦头烂额，站在哪边都不对。通过老师此事差不多解决了，又有问题出现了，真是一波未平一波又起。这次又是得分的事。我们这组除了一位男同学外，剩下的四位同学和我都是胆小的人，都不爱回答问题。当然自然分就不高。不过，我为了好看，一周下来还是会举一两次手。自然，也只能加一两分。看见其他组的同学上课发言积极，分数是你追我赶，不分上下，我这个组长就急了。我把我们这组的同学们聚集到一起。当然，这也费了我九牛二虎之力才好不容易才喊到的。我让他们上课积极发言，分数不能输给其他组。可是，他们却以我借口，说什么你还不是一样的，你都不举手我们为什么要举手？这次的会议结果很显然，那就是不欢而散。经过了这次的事，我是越来越烦恼，因为我在这个组上缺少了一样东西，那就是威信。因为没有威信，我布置的任务他们不听，害的只有我自己一个人来做；因为没有威信，我们这组的总体成绩越来越差；因为没有威信不过自从听了由罗老师组织的培训，让我明白了一个道理：要多去沟通。于是，我开始跟我们组其他的同学沟通。虽然刚开始时我总觉得有些别扭，不过渐渐的就好了。通过沟通，我终于明白了他们是怎么想的了：谈们认为我既然是这个组的组长，他们的领头雁，既然如此，那为什么组长都没有做到的事情，为什么要他们去做呢？其实我知道我自己不仅胆子小，并且不爱表达，不会与人交往。其实我很想和同学们玩，当时因为我不擅长于表达，且不明白同学们说的“网络用语”，所以同学们都不主动找我玩，我自己又不敢找他们玩，久而久之，我和同学们的关系越来越疏远，自己就越不擅长于表达。因为如此，所以我才希望我们这一组的组员上课多积极发言。不过，经过此次的沟通，让我明白，想要别人做到的，自己要先做到，不然自己又有什么资格让别人做到呢？我明白了这个道理之后，我便努力的做到他们所说的。让他们可以做到我所说的那样。我相信我们这个组一定可以优秀辉煌。
沟通的乐趣作文 沟通的乐趣作文600字文案：
沟通，是人和人之间交流最简单的程序，是连接心和心的桥梁，治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠和无情的春风。沟通，让我们能在享受快乐和幸福时，让更多人体会我们的心情，同我们一起快乐和开心。沟通，能让我们将痛苦和悲伤减少。我们很难想象一个人如果无法和外界沟通该是多么痛苦和无助。 正因为沟通如此重要，才变得如家常便饭一样随意、自由、简单。正因为沟通如此简单，才变得如路边的野花一样平凡。可是因为平凡和自由，我们也变得随意，忘记了沟通的本意，忘记了自己的本意，变得有些懈怠，也正因为沟通如此简单，所以我们才变得平凡和简单，甚至庸俗和野蛮。 沟通，不是炫耀。沟通是包容，是诚恳，是分享，是爱。如果沟通拥有了爱，诚恳和分享，那么别人自然能感受到我们内心的强大和温暖，自然会感受到我们的内心，他们也会因此变得温暖。 其实，从一次次小小的交流中，能让你感受到赞美和爱所带来的愉悦和幸福，让我们下一次面对陌生人的时候更加有勇气。 沟通其实很简单、很平凡。只要心怀诚恳，心怀善良，内心温暖和蔼，那么你的每一个举动都会显得那么温暖，那么不可思议。沟通其实很快乐，只要你能分享你的快乐，把你的真诚和善意传到对方的心里，对方自然能感受到你想要和他说的话。 沟通的乐趣，如此简单和平凡，有心之人，善良之人，心胸宽广之人，他们都能感受得到，给爱一片广阔的空间，让沟通织成人与人之间交流的纽带，乐趣就会充满人间。这一切你都感受到了吗？ 沟通是人类生活中的桥梁，在我们生活中需要沟通，在我们学习中也需要沟通。沟通能促进同学之间的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。沟通在我们生活中非常重要，沟通，能让人们快乐，能让人们幸福。交流，其实并不简单，却又不难。因为我们能把平时积累的方法告诉别人，把别人传递的意思领悟了，那么你就会发现，交流是一件非常快乐而又值得高兴的事。?有一次，我和我的同学吵架了。回到家后，我气愤地坐在沙发上。妈妈走过来微笑的问我怎么了，我把事情的经过告诉给了妈妈。妈妈就对我说：“一个盲人晚上提着灯笼在夜间行走。因为他比正常人更明白，黑夜中那一点光明对其他人的重要。他做只是为了让过往的行人能更安全的行走，才提着灯笼。” 我被妈妈的话给怔住了，只听到了妈妈耐心的给我讲，他虽然是个盲人，可他在内心深处有一盏明灯，那是用自己的心灵点燃的，那是一盏明灯，那是一盏奉献的灯，那更是一盏心灵深处的灯。?听到这里，我的眼泪从眼眶里流了下来，我感受到了自己的微小，自己的虚伪，在很多时候，我们只关注到了自己，从没有在乎过别人的感受，我现在才明白人与人之间的沟通应该从自己做起。 妈妈的一番话，永远驻扎在我的心里，永远，永远。?让我们学会沟通吧！有了沟通人间才更美好！
沟通的乐趣作文 沟通的乐趣作文600字文案：
沟通，让人快乐，让人幸福，让学习进步，让社会文明。沟通是一条七色的彩虹，连通了心与心的距离。沟通是一直美丽的花朵，在我们身边鲜艳绽放。沟通是一剂神奇的良药，解决你我心中的隔阂。沟通是事业成功的基础，1955年，众多亚非独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆举行一场保卫和平，争取名族独立和发展经济等共同关心的问题会议。会上一些国家代表当着中国代表的面，攻击共产主义，某国家代表团团长还污蔑共产主义是“新殖民主义”，还有的竟称亚非人民当前的任务不是反对殖民主义，争取对立，而是同美国联合起来，反对共产主义，两个发言顿时让气氛紧张起来，美国记着正幸灾乐祸，瞪大眼睛看中国与两国代表的论战，各国代表正心急如焚，为会议前途捏一把汗时，只见周恩来健步走上讲台，平静地说：“中国代表团是来求团团结的，而不是来吵架的，我们是来求同存异的，而不是立导的。”还重点强调了“我们的会议应该是求同存异的，亚非各国应撇开分歧，加强团结，为会议成功而努力。”周总理宽容的话音一落，会场里响起了暴风雨般的掌声，会议取得的积极成果，而成功取得积极成果的原因，完全是靠周总理的沟通水平。在国际上沟通能促进国与国之间的团结合作，而在我们身边沟通起着举足轻重的作用，有一次在学校里我和好朋友因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵了起来，当时我们俩都非常生气，于是回到家里以后我气冲冲的坐在椅子上，妈妈走过微笑着对我说：“怎么了？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“别气了，我跟你讲个故事。”：“一个盲人每天晚上总是提着灯笼在夜间行走，你知道这个盲人为什么要提着灯笼在夜间行走吗？”我由于心情不好，就胡乱的说了一句：“他是为了面子，为了别人认不出他是盲人，所以才提着灯笼在夜间行走。”突然，我感到妈妈脸上顿时多了一丝严肃，我便意识到了自己说错了话，妈妈还是语重心长的对我说：“你说错了，那个盲人之所以提着灯笼在夜间行走，是因为他自己是个盲人，所以他比常人更理解黑暗中的一点光明的重要性，他为了让路人更安全的过路，才提着灯笼在夜间行走的。”那刻我听得有点像是被征住了的感觉，只听到妈妈耐心的对我说：“他虽然是个盲人，虽然他的世界是黑暗的，但在他的心灵深处却有一盏明亮的灯。”对，那是一盏明亮的灯，那是用自己最美的心灵，对生活热情的点燃，那是用自己最美的心灵，对生活热情的点燃，那是一盏奉献的灯，我感到了自己的无私，自己的渺小，自己的虚伪，只想到自己，忽视了他人。第二天，我便向好朋友道了歉，她原谅了我，我和她又变成了好朋友，而且比以前更要好的好朋友。从这事以后，我越发的感觉到沟通的乐趣，沟通能使人快乐，使人近一步的成功，是联络人们感情的纽带，因此，我们应该学会沟通，传递快乐。
沟通的乐趣作文 沟通的乐趣作文600字文案：
沟通为我们打开了心与心之间的大门。因为沟通，消除了人与人之间的误解、隔阂；因为沟通，让我们感受到彼此的温暖、关爱与真情；因为沟通，我们的生活才变得丰富多样，精彩纷呈。我们在沟通中总是有说有笑，欢乐开怀。可是今天，我要说的是一种别样的沟通，它带给我们的是你意想不到的乐趣。记得读小学四年级的时候，因为一些原因，我被转到了特殊学校读书。来到特殊学校，我发现这里的同学们都听不见，也不会说，他们都用手进行交谈。我很好奇手也能像嘴一样用来‘说话’，而且他们的手语变化多样，有时真叫人眼花缭乱。我很想和同学们沟通，可是每当同学们你一‘言’我一‘语’聊得兴高采烈的时候，我却只能孤独地在一旁默默观看。直到有一天，在一次语文课上，老师教同学们‘腾云驾雾’这个词语，这个四个字的成语，老师却只用一个很简单的手势就表达出来了。右手做一个‘人’的手势，左手做一个‘云’的手势，右手的‘人’立在左手的‘云’之上，然后随着左手的‘云’一起缓缓地向上飘动，这就是‘腾云驾雾’了。你看，这是不是非常地简单而且有趣呢。从那时起，我便开始喜欢上了手语，而且产生了浓厚的学习手语的兴趣。我一开始学习手语，就迫不及待地想用手语和同学们聊天了。有一天，我聊起了我在普校的趣事。“以前，我可是一个非常顽皮的孩子。有一次，我站在一个很高的地方摔跟头，一不小心就从高处摔了下去，摔了个四脚朝天，就像……”说到这里，只见一个同学做了一个手势，两手四指并拢，右手放在左手上，然后两个大拇指灵活地动几下，“乌龟！”其它的同学都笑起来了。我也笑起来了，不过我更是被这个手势逗笑了，因为这个手势真是像极了乌龟划动四脚在水里游泳的样子。我再一次由衷地感叹，手语真是太生动、太形象、太有趣了。那些发明这门有趣语言的聋人，真是太聪明，太了不起了。随着时间的推移，和同学们在一起的时间越长，我的手语也就越熟练了。我也越来越融入同学们之中，再不是那个孤独的旁观者了。手语让我感受到与同学们相处的快乐，让我成为了大家中的一员，甚至还让我收获了友谊，几个同学和我成为了形影不离的好朋友。当我心情不好，闷闷不乐的时候，他们会主动来逗我开心，他们那有趣的手语、夸张的表情总是会让我释然一笑。而我也常常在学习上帮助他们，用手语耐心地给他们讲解，看到他们用食指在头上轻轻地点两下，露出豁然开朗的表情时，我也会开心一笑。几年与同学的朝夕相处，已经使我能与同学们无障碍地沟通了。当老师遇到手语麻烦的时候，能听会说、又通手语的我便自然成为了老师和同学的小翻译。记得有一次，我们班的一个同学咳血了，老师知道后很着急地询问他的病情，可是同学的手语让老师一头雾水，老师更急了，我便赶紧翻译给老师。每当把同学的意思准确地翻译给老师，我的心里都是多么地自豪和高兴啊!我喜欢手语，热爱手语，因为它让我体验到了奇妙无穷的沟通的乐趣。欢迎你也来学习手语，来感受这番别样的乐趣!
结语：《沟通的乐趣》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《沟通的乐趣》供大家参考，我们一起来看看《沟通的乐趣》作文应该怎么写吧！