下面是文案网小编分享的老师们的整人高招作文 老师们的整人高招是什么文案，以供大家学习参考。
老师们的整人高招作文 老师们的整人高招是什么文案：
现在的老师真是越来越厉害，不仅是教书厉害，连整人的方法也一招比一招厉害！别急！请听小女子慢慢道来！NO。1老师：刘老师被整目标：话多的同学整人高招：用胶布封住那个人的嘴巴“胡铃梓，你作业做完了没有？”看看！看看！我们班的“麻雀”――王丽娟又“开工”讲话了，呵呵！你胆子还真大，上课都敢讲话，佩服佩服！算了我还是不理她，不然我又会被老师发抄作业的。“胡铃梓，说话呀！喂――”“哎哟，王大小姐，你可不可以别在叫我了呀！我可不想再被老师罚作业了！”我的话刚落音，就看见；刘老师用严厉的眼神直瞪着王丽娟。哎！这下王丽娟“死”定了，这时老师朝着王丽娟的座位走去，嘻嘻，这下又有好戏看了。但结果出乎我的意料――刘老师居然没批评王丽娟！我百思不得其解。“铃――”下课了，只见老师以迅雷般的速度直奔办公室，没过多久，刘老师手拿着一卷胶布和一把剪刀走到王丽娟面前，老师要干什么啊？“啊？刘老师您不会要谋杀王丽娟 吧？”“这怎么可能，我们刘老师是何等英雄，怎么会去杀人呢？”“对 呀！。。。。”正当王丽娟显得不知所措的时候，刘老师用剪刀剪下一块胶布，贴在了王丽娟的嘴巴上“哈哈哈哈――”教师里顿时沸腾起来！想不到鼎鼎大名。大名鼎鼎的“话多”女王――王丽娟也有如此下场。真是笑死我也！嘿嘿，王丽娟这下可有得受了。辛好，老师没发现我也讲了话的，不然我也会被老师。。。。。啊！刘老师这招真绝啊！真是招中之招啊！NO。2老师：彭老师被整目标：脸皮厚的同学整人高招：拽到一年级去学规矩有一次，上数学课的时候，彭老师正有声有色的讲着分数除法的意义，结果，刘祥突然“哈哈哈哈――”的大笑了一声，打乱了彭老师的思维，但彭老师为了不耽搁我们的上课时间，就继续为我们上课！谁知刘祥越来越得意，有“哈哈哈――”的大笑了一声，但彭老师一点也不受刘祥的打扰，继续绘声绘色的讲着。刘祥越来越得意了，于是就和旁边的王丽娟讲起话来！当然，王丽娟也不会不理他的“好意”。，这是彭老师忍无可忍，大声吼道“刘祥！你是不是还要讲话！你听好了，下节体育课你可以不用上了，给我滚到一年级去把规矩学好了在回来，还有，这次国庆节的游园活动你也到一年级去，跟那些小弟弟小妹妹一起玩，敢回六年级一班的教室！顺便在帮一年级的做点义务活”刘祥顿时哑口无言！只好乖乖的“滚”到一年级去学规矩。彭老师，此时此刻我只想对您说一声：“I服了YOU”NO。3老师：曾老师被整目标：不听老师讲课的同学整人高招：拉到门背后蹲马步科学课是我最讨厌的科目，因此，每次曾老师讲课我都不会听，以此类推，我没次科学考试都会抱着一个“鸭蛋”回家。上科学课的时候，因曾老师讲得太枯躁了，我索性趴在桌子上睡起觉来，万事都有不顺利的时候――我才刚趴在桌子上就被曾老师的“千里眼”给发现了，结果，我被曾老师叫到教室的门后蹲马步，这个曾老师可不好对付，看来我只好恭敬不如从命了。哎哟！我可怜的脚啊，都快“断”啦！时间怎么过得这么慢呀!“度日如年”的感觉不好受啊！我看我明天可以不用来学校上课了，直接到医院躺着自学整个六年级的课程算了！
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小明：打过!
老师：打过几次?
小明：打过三次，但是没打掉!
老师：滚。。。
2、老师：小明，你用仔细造个句!
小明：我每次做作业，爸爸都骂我，兔崽仔细心点。
老师。。。
3、地理老师：这节课讲的时差，你不学好以后出国了，不会算时差，怎么调时间???
小明：老师，我可以找个老外对表。
老师：滚出去对表去!
4、老师：小明，为什么上课睡觉?
小明：下课太吵，睡不着!
老师：滚。。。
5、语文课上老师问：“有一个成语，说的是一个人原本是没有罪过的，但是他怀中装着一块贵重的玉璧，就因此获罪，招致祸患，请问这个成语叫什么?”
我站起来答道：“装璧遭雷劈!”
老师：滚出去!!!
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要说起我的这个同桌啊，真是恨得我咬牙切齿，做任何事，不管是对是错，都必须顺着她，否则她就会使出她那三大绝招了。第一招：猫爪功可恨程度＊＊别看她瘦得弱不禁风，仿佛风一吹就会吹倒似的，可一旦生气，就会使出她那独家绝学“猫爪功”，亮出她那尖尖的指甲，别小看她那十根指甲，每一根都像一把利剑一样锋利，还闪现着丝丝寒光，令人不寒而粟。这时候，她会用那指甲来进攻你，你可得千万小心，别让她的指甲碰到你，否则的话你身上会留下一道美丽而血红的伤痕。第二招：狮吼功可恨程度＊＊＊如果第一招不起作用，我的大嗓门同桌就只好使第二招狮吼功，这招声波向我进攻，发起招来，就连玻璃都被她这抬震得嗡嗡直响，最可怕的是在她这招过后，我的耳朵会在一小时内听到任何声音，即使事先做好准备，紧紧地捂住耳朵，耳膜也会被震得隐隐生疼。第三招：哭功可恨程度＊＊＊＊这招是在前两招都不管用的情况下才使用的，这一招很简单，就是哭，她一哭，眼泪就像断了线的珠子一样，止都止不住，她这一哭不要紧，一哭可就招来了班级“老大”亲爱的班主任老师，班主任老师一看我这同桌楚楚可怜的样子，就不管事非黑白了，狠狠地批评我，即使我大叫冤枉，也豪无作用，依旧等待我的是狠狠的处罚。你说，有这样的同桌，我该怎么办？
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《老师们的整人高招》作文的经历，对《老师们的整人高招》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《老师们的整人高招》作文呢?下面是小编收集整理的《老师们的整人高招》，希望对大家写《老师们的整人高招》有所帮助