下面是文案网小编分享的以湖畔的歌谣为题作文 以湖畔的歌谣为题目的作文文案，以供大家学习参考。
以湖畔的歌谣为题作文 以湖畔的歌谣为题目的作文文案：
墨色千山远，含黛一湖平。云散月明出，孤星缀小亭。步月散水滨，寻幽探湖畔。寂寂无往者，哀哀清愁心。夜游湖滨，果然意趣非常。不必说这一片幽邃，上下深碧，单是褰衣步日，踏影寻幽，听那蛩语微鸣，登此依山之榭，临水之轩。草际吹来芍药香，湖上掠影风无痕，好一澄澈了心灵，荡涤了杂念的观景。不经意的，便与一缕歌声撞了个满怀。听此歌谣，其声若何?一似长条落香雪，绵柔轻盈。其情若何?好比微微秋风辞，拂去躁热，心怡神快，却不免令人悲慨。其韵若何?莫若一点海棠红，远可闻其香，近又赏其芳。低唱的歌谣缓缓弥散至湖心中央，回环，回环，不小心便绕入每个夜游者心中。向前又走了几步，闻其声而未见其人了，歌谣的词意竟怎么也听不出，大概那是此人家乡的民谣吧!那这离乡去土者，竟是系谁?
欲观此人，无奈夜中灯昏，只分辨得出兴许是邻近工地的民工。坐于石阶，仰观冰轮，静静品这清风徐来，无声赏这水波不兴。
站在稍远处，静观湖面，任清风荡开思绪。斯人乡中，也当有片湖吧?绿静春深，柳风溶溶，桃下莺声如人语;青嶂含黛，碧波荡漾，泛舟孩童笑语长。斯人当也于其中吧?行花穿柳，闲捉柳花，夜挑促织，踏遍琼碎。落日熔金，回头一望，炊烟起处，便是为家。湖畔歌谣，从小听风颂唱，寻花觅柳，回望仍是家中。时过矣，同为湖滨，然已人非矣。欢乐的歌谣，隐隐流转悲戚，一朝离乡，归期遥遥。翌日晨游，那湖心不散的簿雾，仍自感念着昨宵的歌谣。以湖畔的歌谣为题作文 以湖畔的歌谣为题目的作文文案：
雨拎着简单的行李，怯怯地走进校门，身边熙熙攘攘走过一群群活泼灿烂、青春明媚的青年。向往已久的大学生活将从这时开始了，她兴奋又不安，迎接她的将是什么呢？
站在林立的楼群间，雨犹豫着不知该往哪个方向，迎面走来一位满面阳光的男孩，额上闪亮的汗珠、衣服上的草榍、尘土，看样子是刚从球场上下来，雨鼓起勇气打招呼：“你好！请问，新生该去哪里报到？”，他楞了一下，朗朗地笑了：“是新来的学妹吧，我带你去！”迈开步子就领前走，雨忙跟在后面，他忽然回身伸手拿过她的行李箱：“我来拿吧！”不容质疑的语气，雨有点发怔。
在他帮助下填了一堆表格，然后送到宿舍楼下，挥手走了，雨才想起，竟然忘记问他叫什么，在哪个系。想想在同一个学校，应该还能再遇到的。一个快乐的开始，雨对新生活充满了憧憬。
（二）
他叫萧，雨在一个音乐沙龙里知道了他的名字，那时他正潇洒的周旋在一群热情的女生中，看到雨，他打了招呼：“嗨！学妹来了，开心玩呀。”就被人拉走了，他是这个音乐沙龙的主角。
雨成了沙龙的常客，她总是悄悄进去找个角落坐着，静静听音乐，萧喜欢边拨弄着吉他边唱，他唱得并不是很好，但很投入，溶在音乐里的神情，非常专注而神秘，浑身洋溢阳光的气质。
萧注意到了雨的沉静，这里只有她是为音乐而来的吧。此后，他似乎在为她而演唱，伴着吉他暗哑的颤音诉说着青春的驿动和迷茫，她近乎虔诚地倾听着，时而欣喜、时而叹息。在眼神的轻触中彼此心领神会。
萧习惯了被簇拥，头顶的光环给了他自信和荣耀，周旋在众多爱慕的注视里，他神采飞扬、志得意满。虽然偶尔留意到雨落寞的眼神，萧心中也掠过一丝愧疚和怜惜，却很快在热情拥护者的鲜花和欢呼中消散。她只是偶尔投进他心湖的一颗小石子，荡起一波涟漪，片刻又恢复了平静。
（三）
好几天没看到雨到沙龙来了，那个属于她的角落空了好些天，萧渐渐烦躁，她病了？她喜欢上别人了？......后一种可能让他感觉心被撕裂的疼痛，他决定去找雨。
在舍友的指点下，萧找到了靠在湖边柳树下看书的雨，她正出神地凝望远处，膝上的书被风轻轻掀起。
萧在她身旁坐下，雨吃惊而无措的瞪着他，他伸手轻轻试去她脸上不知何时落下的泪：“为什么不去沙龙玩了呢？我以为你生病了。”雨欲言又止，摇摇头：“我喜欢这湖，她可以包容我稚气的梦，她总是静静的听我诉说......”萧有点恼怒的打断她：“我不喜欢！你怎么这么没情趣，尽情玩乐，才不辜负了灿烂青春。”雨咬着唇不再说什么，萧拂袖而去。
（四）
萧更肆无忌惮的游戏、玩乐，换女朋友比换衣服还勤快，花边新闻在校园里成为人们课余的笑谈。雨似乎没受任何影响，平静的上课、上图书馆，淡泊而沉闷。偶尔他们在校园遇到，微笑点头，匆匆而过，萧仿佛在雨眼里看到痛心，强迫自己不去研究她，可是她的目光已将他的心割出了血痕。
萧感觉胸口似乎揣着团火，莫名的烦躁让他身边的女孩不敢靠近。
萧不由自主的来到那棵湖边的柳树下，想起雨说过湖水盛着她的梦，他想看看她的梦。坐在她常常坐的那棵树下，感受那个对湖诉说心事的女孩。她的沉静、她的敏感、她的细腻，她的微笑、她的泪......萧感觉到了心痛，这个柔弱的女孩一直藏在他心深处，总会不经意间触痛他。
（五）
一连几天萧都在那棵湖边的柳树下发呆，在这里他能感觉到雨，他也学会了与湖诉说。
然后有一天雨也到了湖边站在萧面前，他说：“我回来了，你还要我吗？”，雨说：“我一直在这里等你。”......
湖边的柳树下常常看到萧和雨相依的身影，萧拨弄着吉他深情唱着，雨迷醉地凝视他：“我的掌声太微弱了，也没有鲜花和喝彩，你能习惯么？”萧说：“我的歌只有你能听懂，也只有你会真心喝彩。此刻的平和才是我一直追寻和渴望的快乐！”
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“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水。我们的家乡会更好水上有白帆哪，啊水下有红菱哪，啊水边芦苇青，水底鱼虾肥，湖水织出灌溉网，稻香果香绕湖飞，哎嗨唷太湖美呀太湖美……”听着这优美动听的歌曲你一定会想真有这么美丽的地方吗？当然这就是我的家乡——无锡。
一说到无锡，我们的母亲湖——太湖，是我们的骄傲。曾经太湖三白，吸引着众多食客。红菱白藕，红菡萏、绿莲叶，蜻蜓点水，鱼虾嬉戏，鸥鹭群飞，儿童水中捞鱼，一幅水乡风情图，展现在眼前。
环境是优美了，可人们的生活水平有待提高，人们为了走上富裕路，狠抓了工业建设，慢慢的，科技发达了，人们富裕了起来，可由于疏忽了污水的处理，生态得不到平衡，使得环境逐渐恶化，我们的母亲湖——太湖也跟着遭殃了，湖面上漂满了蓝藻，死鱼死虾纷纷浮出水面，一片臭气熏天，荷花、荷叶全部枯萎了，连生活用水都出现了问题。太湖失去了她以往的风姿。
家乡的人们看在眼里，急在心里，在发展工业的同时，注重环境整治，整建了污水处理站。一面，对太湖湖面的蓝藻进行捕捞，一面，在湖里投放大量鱼苗、螺丝，播种荷花、浮萍，使得太湖的生物链得到平衡。不久后，荷花开了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿又在水下嬉戏了，微风吹过，湖面碧波荡漾，好一派生机勃勃的景象。
人们不满于太湖的美丽景象，对蠡湖周边也进行了改建。想当年，那里还只是一片杂草丛生的地方，一点生机也没有，但现在蠡湖也是无锡的一个标志性的旅游景点，四周建造了造型美观的堤岸，柳树成荫，人行道、花坛、凉亭错落有致。美丽的景点，吸引了家乡的人们及观光者，光是百米喷泉，就能让人叹为观止，不光是喷泉，还有摩天轮……没有家乡人们的智慧、精力与财力，怎能把我们的家乡建设得这么美丽。
可以说，我们的家乡——无锡就像一个在成长中的孩子，在不断地完善、不断地成熟。相信总有一天，会以一个更美好的面貌展现在人们眼前。明天会更好！
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白开水的温润，平淡恬雅，却成了人不可或缺的供给，生活更宛若这平淡的白开水，平淡无华，却依然可以谱出幸福的弦律。
西湖畔，歌女吟唱，浅吴无痕十三岁家道败落，沦为湖畔歌女，因戏改少游词作，她成为红极一时的歌女。她被苏轼引为红颜，水气弥漫，蕴造的都是这般温润如玉的女子。淡淡一抹胭脂，连笑都那么宛若清新。与东坡游江，兴起时抚琴一曲，被赞誉道“人间难得几回闻”。笑道苏轼，却因那句“老大嫁作商人妇”从此削发为尼，与青灯为伴，她始终内心明白，身份的悬殊无法让她得到触手可及的幸福，她选择了平淡，被东坡引为红颜，对她已是足够。
青灯为伴，遁入空门，因为她玲珑山多了一份温婉的美丽，她不求轰轰烈烈，只愿将这份美丽相见存于心底，平淡于她即是幸福。
“采菊东篱，斜看南山，披星戴月，荷锄归家，”于陶潜心中平淡亦是幸福，官场混浊，笑口难迎，吾不为五斗米折腰。脱下乌纱帽，他毅然追寻心中那块世外桃源，鸡犬相闻的美好于他心中是最珍贵的礼物，浅菊绽放是他心中最美丽的风景，他不求大富大贵，他不要高官厚禄，他只要内心美好，他只愿内心详和。
菊花丛旁，斜阳映照下，一个老人独倚篱旁，由心底而发出的笑，那么真实，平淡于他亦是幸福。
“你既然喜爱这个蛋，何必去找那只下蛋的鸡呢？”钱钟书的平淡亦是幸福。《围城》的惊世一现，为他带来无数荣誉，可是电话采访、颁奖他都一一拒绝，他沉浸在他的世界里，安静着，平淡地，绽放宛如那山谷的百合。平淡于他亦是幸福。
可是，如今，又有多少人不甘于那份平淡而最终闹得身败名裂。鱼幼安如此，众多人也如此，你还曾记得乡间田野那份赤脚嬉戏的美好吗？你还记得回家路上小巷里为你点亮的那盏灯吗？你还记得家中为你热好的饭菜吗？在你追名逐利之时，请想想这些，回归本真，容纳平淡，体验这平淡中的幸福。
即使咖啡香醇，即使烈酒浓烈，即使五花八门的饮料美味可口，可白开水与你始终相伴，林徽因说：“平淡不是远离喧嚣，而是在内心种菊。”请在内心播下美好的种子，领略这平淡的幸福。2下一页
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平淡亦幸福
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《以湖畔的歌谣为题》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《以湖畔的歌谣为题》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《以湖畔的歌谣为题》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《以湖畔的歌谣为题》