下面是文案网小编分享的水火箭资料作文 水火箭简介文案，以供大家学习参考。
水火箭资料作文 水火箭简介文案：
首先，
我给大家先讲一下水火箭工作原理。
这个原理很简单，
平时小朋友们
都玩过气球吧，
当我们给气球吹满气，
然后将气球的口放开，
气球是不是会向相
反的的方向运动呀！
我们水火箭的飞行原理和上面的原理是一样的，
叫做反冲原
理。
不过我们水火箭反冲的东西是水，
而不是空气，
因为相同体积的水的重量比
空气要大，
所以水被喷出来的时候，
火箭获得的向上的力量要大一些！
在这里给
大家留一个问题，
小朋友们接下来可以思考思考，
水火箭中装清水的效果好，
还
是装盐水的效果好。
接下来，我给小朋友们简要的讲一下说火箭的制作过程。
首先，我们需要准备的材料有两个规格完全一样的饮料瓶、硬纸板、吸管，
我们需要准备的工具有剪刀、透明胶带、双面胶。接下来，我们就可以开始制作
水火箭了：
第一步，
我们需要把两个饮料尾对尾用透明胶带固定在一块，
这样我们就已
经做好了火箭的主体部分。
第二步，
我们来制作火箭的尾翼。
小朋友们将一块硬纸板对折，
然后把对折
的那条线作为梯形的上底，
用剪刀剪成一个梯形的形状，
剪完之后，
我们需要把
梯形的两个下底分别向外折开，以便将尾翼固定在水火箭的主体部分上。至此，
我们就做好了一片尾翼。
第三步，仿照上一步，我们需要再制作三个尾翼。
第四步，
我们沿着水火箭的主体方向，
在两个饮料瓶中选一个作为尾部，
然
后把刚做好的尾翼粘贴在这个饮料瓶上，
小朋友们在粘贴尾翼的时候要注意把四
片尾翼对称的粘贴在饮料瓶的四周，两两之间的角度应该是
90
度。这样，火箭
的平衡性会比较好。
第五步，到此，我们的水火箭就已经做好了。接下来，小朋友们可以根据自
己的喜好画一些图片或者写上一些话贴在水火箭上，让他们和火箭一同冲天。
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
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水火箭的制作
发射原理：
?甲对乙施力，乙必同时对甲施加大小相等方向相反的反作用力，这就是牛顿第三定律。水火箭就是利用这个原理升空的。
?将可乐瓶加水1／3，以装有气针的橡皮塞塞住密封后倒立，并用打气筒打气。因固定的体积内，装入的气体越来越多，瓶内气体压力越来越大，终于冲破封口，水受力向下喷出，可乐瓶因而受反作用力向上加速飞行。水火箭飞行期间，一直受重力的作用做减速运动，直到速度为零，便开始降落。
所需材料:
600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖，当然可乐瓶可大，也可小，但是3个可乐瓶要一样大小）、胶带粘纸、双面胶、厚卡纸、50×50尼龙薄膜、线和装饰纸。
工具：剪刀、手工钻、水火箭嘴、发射架。
制作过程：
①制作动力舱：用一个可乐瓶，这个可乐瓶不能漏气。检测方法：只要对着可乐瓶吹气，气没有泄漏就行，无需加工。
②制作火箭头：截取可乐瓶的前半部与尾部，再把它首、尾套起来，然后用胶带粘牢。
③制作发射舱：截取一个可乐瓶的中间部分，高12㎝。套入动力舱的瓶口部，用胶带纸粘牢。
④制作储备舱：再截取一个可乐瓶的中间部分，高12㎝。套入动力舱的尾部，用胶带纸粘牢。
检查发射舱、动力舱、储备舱是否成一直线。
⑤美化火箭体：用彩纸美化
注意：美化火箭体时，不要把整个火箭体全部贴满，要留一条1㎝宽的缝隙，以备发射时观察水位用。
⑥制作尾翼：先用较厚的有一定硬度的16k大小的卡纸纵向对折，在上面画出7×8㎝的长方形，沿线剪下，再在靠近折缝的那边剪去一个角；然后在折口处向外反折出1厘米，作为尾翼与火箭体粘接的地方。好！一片火箭尾翼做成了，再做同样大小的三片，共四片（也可以是三片）。把这四片尾翼均匀地用双面胶或者螺丝钉安装在发射舱尾部。
制作降落伞：
①把50×50㎝的尼龙薄膜的四个角剪去，形成一个正8边形。再在8个角上分别系上25㎝长的线，把8根线的另一头合在一起打个结。
②在火箭头的底部打一个小孔，8根线的结通过这个小孔，再在里面打个大大的结，把这顶降落伞牢牢地固定住，降落伞就做成了。
组装：
①在储备舱的上口打一个小孔，把储备舱上的小孔与火箭头上的小孔用一根长65㎝的粗线连接起来。
②把降落伞折叠起来放进储备舱，用火箭头的尾部盖住储备舱，一枚水火箭做成了。
发射水火箭：
①在水火箭的动力舱内注入五分之三左右或者二分之一的水，旋紧水嘴，把火箭插入发射架。
②用打气筒（一般的自行车打气筒）给动力舱充气，充到里面的水冒水泡，拉、压打气筒的柄感觉有一定分量为止。用手按动发射开关，水火箭一下子脱离发射架腾空而去，最高的可以发射到100多米的高空中，然后打开降落伞飘飘悠悠地下降到地面。
注意：水火箭发射要特别注意安全，火箭只能一枚一枚发射，不能多个火箭一齐发射；观看的学生必须站在距离发射地点直径100米以外的地方，观看时必须站着，不能坐着或者蹲着，以免火箭飞来逃离不及。
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有趣的水火箭
我最喜欢的一堂课，是每星期三才会有的自然课。每一次上课时，老师都会给我们不同的“惊喜”内容，最近教我们发射基地、小精灵翻筋斗、“纸”弹枪……，其中，我最喜欢的是“水火箭课程”。材料很简单，有保持瓶、投影片、厚纸板、胶布……，利用加水、打气之后的物理现象让火箭升空，还有地心引力可以让水火箭产生弹道飞行，以及飞行时降落的方法。
吴老师上课很有趣，总是有办法捉住我们的注意力。老师说：“水火箭发射其实很简单，只要先把水倒在水火箭里，之后装在发射器上，再打气，然后按下把手……，“咻！”的一声，水火箭就急着出任务去了。我记得有一次陈老师，看到我们正开心的玩水火箭时，还帮其中一组打气，后来，听到“噗嗞！”一声，水火箭飞到了远远的高空，结果却“卡”在椰子树上，当时同学都看得目瞪口呆，不知该如何是好？过了不久之后，火水箭它就掉了下来，总算危机解除了。
在课程实验时，我发现水火箭的发射秘密就是，水火箭的水如果倒入的极少，打气时差不多打二十下；如果水装太多，就差不多要打气八十下。而且，水火箭要射得远，除了气压以外，其实跟发射台也有关系，如果发射台的角度高，射程就比较远；如果角度小，飞得就近。
许多科学游戏都很有趣，尤其是这次的水火箭课程，是最令我难忘的一堂课，老师不但让我们学到作用力、反作用力、空气阻力、气压的知识，也让我充满期待来学习，放松心情忘掉一天的烦恼，随着水火箭飞走吧！
我家的电视_初二说明文600字
今日科技日新月益，电视已变成了家中不可或缺的角色，不但追求高画质，还提供了视觉立体化的享受，成为了家家必备的资讯产品。
说到了电视，我们可是每天见面的老朋友呢！我家不管男女老少，都非常喜欢它，因为它可是最受欢迎、人见人爱的“人缘王”、“万人迷”呢！不管走到哪里，大家一讲到电视的节目，口口声声说不完，七嘴八舌的讨论电视节目或是新闻的最新消息。对于电视新闻，想必一定都是大家的“小侦探”吧！因为它可是帮助我们得到最新消息的帮手呢！
我家仅有一台电视，虽然大家时常为了看哪个电视节目而争得脸红脖子粗，但是它还是受到大家的喜爱。一早要看它，吃饭要看它，连睡觉前也要和它照照面，和家人的感情真是“如胶似漆”。而电视节目的种类，可是琳瑯满目，除了有新闻、体育、卡通外，还有更多有趣的节目等待着我们细细品味，其中我最喜欢的就是体育频道了！篮球比赛更是我最钟爱的焦点，看着篮球选手为了争夺冠军，渴望着每场比赛都胜出，而拼尽了全力也不肯倒下，就算是在电视机前的我，也深深的感受到了不服输的精神和满满的热情！希望有朝一日在上面拼命的人，不是别人，而就是我，因为我也是个篮球迷。
现代电视服务多元，还提供了电视购物的频道，爸爸常常利用电视购物来购买便宜又方便的商品，也因为爸爸在电视购物频道购买了面包机，才让我们每天都有好吃的面包吃。
电视虽然丰富有趣又方便，但也不能过度使用，以免造成了近视，让你赔了夫人又折兵，可就没有愉快的心情看电视了；也别让你的好朋友“电视”成为你痛恨不已的眼睛杀手，到时你可能就悔不当初！所以，和它“有点黏又不会太黏”，看电视还是适可而止吧！
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①建国以后，我国航天事业取得的辉煌成就之一，是研制并成功发射了“长征”系列运载火箭。②“长征一号”运载火箭，是在中远程导弹上加一个固体火箭发动机制成的，1971年把“东方红一号”卫星送上天；“长征二号”，是把洲际导弹弹头换成卫星制成的；“长征三号”是发射定点通信卫星的，具有二次启动能力，成功地发射了多颗定点通信卫星；“长征四号”是三级火箭，第三级使用常规推进剂，曾发射了“风云一号”气象卫星。“长征”系列运载火箭使世界认识并重视了中国的航天运载能力。③类似“长征二号”的“风暴一号”运载火箭，是上海生产的。1981年9月20日，“风暴一号”，一次将三颗空间物理探测卫星送入环绕地球的运行轨道，创造了“一箭三星”的奇迹。这一新成就，使我国成为继美、苏、法之后第四个掌握“一箭多星”发射技术的国家。④1985年，中国的“长征”系列运载火箭投入国际商业发射服务市场，到1996年，11年中，研制出8种型号；1997年9月，又研制并成功发射了“长征二号丙”改进型运载火箭。至此，我国的火箭发射范围覆盖了低轨道、中高轨道、高轨道等太空轨道。低轨道运载能力从3．5吨到9．2吨，高轨道运载能力从1．5吨到4吨。“长征三号乙”火箭发射成功后，高轨道运载能力达到5吨。“长征”火箭，已经可以发射世界主要卫星厂商生产的不同轨道、不同重量的卫星，成功地为国外用户发射了十余颗卫星，与用户建立了广泛的联系。⑤1997年9月1日22时，“长征二号丙”改进型火箭，将美国摩托罗拉公司制造的“铱星”模拟卫星送入预定轨道。这种火箭共有3级，全长约40米，直径3．35米，起飞质量为213吨。它是在“长二丙”火箭的基础上增加了一级分配器。改进后的火箭运载能力增大，结构和性能实施了调整，并成功地运用了“长征三号甲”运载火箭的卫星整流罩技术。⑥“长征”系列运载火箭技术先进，发射成功率高，入轨程度高，具有极高的信誉。因此在强手如林的国际商业发射服务市场上占据了一席之地。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《水火箭资料》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《水火箭资料》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《水火箭资料》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《水火箭资料》