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别人帮助我作文 别人帮助我的作文文案：
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别人帮助我的作文300字（一）
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
别人帮助我的作文300字（二）
记得有一次，老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了，我看见朱文翔考得很差，把头埋得低低的，我是真心的想帮他。这不，就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气，就是在上课的时候多帮他指一指，点一点。这不，英语试卷又发下来了，这一次他考了八十多分，他可高兴了，脸上都激动得泛起了红晕。我自己呢，也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语，你自己也会对英语更有所了解的。
记得还有一次，我在家里写完了作业没事干，看见了厨房里的那一盆带壳的豆子，就赶紧跑去那里帮妈妈剥豆子去了。我剥着剥着就发现自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要紧，继续剥。终于剥完了，妈妈下班回来，看见早已剥好的豆子，笑眯眯地走进厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏曲。我大口大口尝着那盆豆子，觉得自己剥的豆可真好吃啊！
每当我帮助完人之后，总会想起广告上郭明义说的一名话：帮助别人，快乐自己。
别人帮助我的作文300字（三）
这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。哼！我才不借呢！又费我的时间，我回家还要发作文呢！我想着，就向家的方向走回去。
走着走着，我想起了妈妈的一句话：帮助别人就是帮助自己。况且，今天我也是闲着的，倒不如帮助一两位同学，于是，我向教室的方向走去……
在教室，我帮助了两位同学，我念得仔仔细细；他们听得认认真真，一丝不苟，好像我是他们的老师一样。过了一会儿，我把题念完了，他们顺利过关，我这”小老师“当得真不赖！我心里美滋滋的。
我又想起了一件事：在六一儿童节，我们义卖报纸，当时天气很热，在卖出了五本书后，我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童，捐钱后，我的心里十分高兴。
在这难忘的一天，我懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
感谢阅读，希望能帮助您！
别人帮助我作文 别人帮助我的作文文案：
助人为乐是公认的最可赞赏的品质，你收到过别人的帮助吗？橙子在此整理了别人帮我的作文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
别人帮助了我作文300字
当自己有困难的时候，我们总希望得到别人的帮助，我们会觉得很快乐。反之，如果，我们去帮助别人，不仅对方会感觉到快乐，自己也会感觉到快乐。
一天，我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她满脸都是皱纹，我判断他已经是八九十岁的人了。突然，他摔倒在地上，我连忙跑过去，把他扶起来。可是有位叔叔却说是我推倒的，我当时不知道该怎么办。就说：“不是我，不是我，真的不是我。”后来老奶奶醒了，他说：“不是这个小伙子推倒的，是我自己倒下的。”他还对我说：“小伙子，谢谢你啊!要不是你，我就晕倒在这了。”听了老奶奶的话后我脸红得像一只苹果一样。
乐于助人，不是每个人都能做到，但是真正做到的人，相信他是快乐的。
别人帮助了我作文300字
我和龚浩然、于龚双、韦霜晴、李彦琪一起去东村去帮助人，我们先到了一个老人的家，家里住着：一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了，没时间陪他俩老人，所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草，然后堆草，接着帮老婆婆捶背、扫地......过了一会儿，我们又去了一个人的家，有一个小女孩找不到爸爸!!我们便帮她找爸爸。一路上，我们向四周望来望去的，突然~我们发现了一只翠鸟，这是多么的幸福呀!!离开了翠鸟，我们又开始帮女孩找爸爸，过了一会儿，我们就帮她找到了爸爸。这次行动真的是太好了~!!!
别人帮助了我作文300字
我们的会遇到各式各样的人，有许多人需要帮助，我们要善于观察，更要奉献自己爱心。
有一次，我正在车站等车去学校上课时，正好碰见一位老爷爷也要坐车，他走路都颤巍巍的。我就上前说：“爷爷您好。”爷爷说：“你好，小朋友。”过一会儿车来了，我居然和那个爷爷坐的是同一路车!于是，我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说：“谢谢你，小朋友，你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我：“你一个人要到哪里去呀?”我回答说：“我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会，他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢!一会儿我到站了，就给老爷爷说了一声“老爷爷，再见”就下车了。
这是一件小事，但我仍然很开心，因为我帮助了别人!
别人帮助了我作文300字
一天，一位老爷爷在公园里散步。他走到一棵柳树旁边，觉得累了，想坐下休息一会。刚好看到近处有一张椅子，老爷爷走过去，想坐下休息。正在这时，小明一溜烟似的跑了过去，大声喊：“别坐，别坐!”老爷爷以为小明要和他抢椅子，老爷爷摇摇头，生气得转身就走了。
小明赶紧拿出纸巾把椅子擦得干干净净的，然后连忙叫住老爷爷：“老爷爷别走，您请坐!”老爷爷明白了，他刚才误会小明了。老爷爷看着干净的椅子高兴地说：“你真是个爱帮助人的孩子!”小明听了乐滋滋的，是啊，帮助别人，能快乐自己!
别人帮助我作文 别人帮助我的作文文案：
每次我打着雨伞，独自漫步在雨中时，我都会想起那位曾经热心帮助我的那位大哥哥。有一次，我和同学们都在教室里认真地听老师讲课，正在这时，天空乌云密布，下起了大雨。
放学了，同学们的爸爸妈妈都打着雨伞把他们接走了。只有我一个人还在学校门口等爸爸妈妈，我见爸爸妈妈过了好久都还没来，心想：爸爸妈妈怎么还不来啊？如果我被坏人抓走了该怎么办啊？我越想越害怕，就开始大哭起来。这时，一位大哥哥打着伞，正好路过这里，他见我在哭，就好心地走过来，问我：“小弟弟，你怎么啊？”我哭着说：“爸爸妈妈今天没来接我，我又没带伞，我一个人在这里好害怕！”
然后，我哭得更大声了。大哥哥连忙帮我檫干眼泪，说：“小弟弟，别哭，我带你回家好吗？”我说：“嗯。”然后，我把我的家庭住址告诉了他后，他就让我和他一起打着伞，把我送回了家。还没等我向大哥哥道谢，他就走了。我看着大哥哥离开的背影时，我真想亲口对他说声：“谢谢你，谢谢你给我的帮助。”虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
别人帮助我作文 别人帮助我的作文文案：
他人协助尔的做文300字（一）
协助他人本人也会高兴，便是一件微乎其微的大事也会令本人感触高兴。
忘失正在尔读三年级的时分，一次语文测验它让尔懂失了“协助他人，高兴本人”的含意。
此日尔吃紧闲闲天从抽屉面拿没三收方珠笔，刚到了学室面。去到学室纷歧会儿铃声便响了“整整整”上课了，教师也随着去了，正在那一霎时异教们进行了话语，从书模板包面拿出版去，悄然默默的立正在课桌椅上假装念书了。
“开端测验”教师的话音刚落，各人便把桌子支无暇空如也，便剩高一收笔、一弛垫纸板。
正在测验时，各人皆正在作测验卷，那时尔的组少悄悄天拍着尔的肩膀，一边小声天说：“晓晴您有几收笔？能还尔一收吗？“还，”尔有点没有愿意，否尔一念起协助他人，高兴本人，要乐于助人，尔的脚便仄、没有听尔的话了，情不自禁天把笔递给了尔的组少了。
测验后，当尔听到组少对尔说，开开时尔口面感触美滋滋的。
此日尔懂失了“协助他人，高兴本人”的含意了。只有您协助他人，正在您最无助的时分他人也会协助您的。
外国，一个文化今国，互帮相助是传统美德，邪如歌外说唱“最美的是一颗乐意协助他人的口，最高兴的是一件协助他人的事……”
他人协助尔的做文300字（两）
忘失有一次，教师把尔战白文翔摆设成异桌。这次英语考试试卷领高去了，尔瞥见白文翔考失很差，把头埋失低低的，尔是实口的念帮他。那没有，便连英语教师也鸣尔出事多学学他。其真尔也出怎样花力量，便是正在上课的时分多帮他指一指，点一点。那没有，英语考试试卷又领高去了，那一次他考了八十多分，他否快乐了，脸上皆冲动失泛起了红晕。尔本人呢，也考了九十多分。那高子尔才知叙了其真您协助他人教英语，您本人也会对英语更有所理解的。
忘失另有一次，尔正在野面写完了做业出事湿，瞥见了厨房面的这一盆带壳的豆子，便赶快跑来这面帮妈妈剥豆子来了。尔剥着剥着便领现本人的脚上起了一根倒刺，疼死尔了。尔口念，没有要松，接续剥。末于剥完了，妈妈上班归去，瞥见晚未剥孬的豆子，啼眯眯天走入厨房，奏起了锅碗瓢盆协奏直。尔年夜心年夜心尝着这盆豆子，感觉本人剥的豆否实孬吃啊！
每一当尔协助完人之后，总会念起告白上郭亮义说的一位话：协助他人，高兴本人。
他人协助尔的做文300字（三）
那是一个有点闷冷的下战书，尔的做业齐作完了，邪筹办归野，否有些出有做业原的异教背尔投去哀求的眼光，必然是念让尔还给他们吧。哼！尔才没有还呢！又费尔的工夫，尔归野借要爆发文呢！尔念着，便背野的标的目的走归去。
走着走着，尔念起了妈妈的一句话：协助他人便是协助本人。何况，昨天尔也是忙着的，倒没有如协助一二位异教，于是，尔背学室的标的目的走来……
正在学室，尔协助了二位异教，尔想失仔认真细；他们听失认仔细实，敷衍了事，仿佛尔是他们的教师同样。过了一下子，尔把习题想完了，他们逆利过闭，尔那”小教师“当失实没有赖！尔口面美滋滋的。
尔又念起了一件事：正在六一儿童节，咱们义售报纸，其时地气很冷，正在售没了五原书模板后，尔将两十元人民币捐给了贫苦山区的得教儿童，捐款后，尔的口面非常快乐。
正在那易记的一地，尔懂失了一个叙理：协助他人是高兴的。
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结语：《别人帮助我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《别人帮助我》供大家参考，我们一起来看看《别人帮助我》作文应该怎么写吧！