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咱班的病历本作文 病历本怎么填内容文案：
咱班最近“病”的不少，咦？这位观众说是甲型病毒？NONONO，我们班的“病”特殊，怎么个特殊法？你可听仔细了。病例一：超级自恋不要脸病患病人：何双江病因：话说某年某月某日，某时某分某秒某节课上课，我们班正在专心致志的写作文。我旁边的何双江对我说：“杨希媛呐，写的是自由作文对吧？”天哪！这人真有够蠢的！“你眼睛瞎了？不会看黑板啊？那‘黑纸白字’你看不清啊？”“哦……那，我就写我自己吧！”“哦。”说完一句答复他后我便继续写自己的了。几十秒后，他摆了个姿势，说：“啊！我真是越来越崇拜我自己了！看！我长的多么的帅啊！我是玉树临风的何双江！偶还是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的！”然后，一个飞吻“飞”出来了。天哪，这正好被正在喝水的我看到！我把水吐了出来，说：“喂喂喂，你要不要脸啊？”他看了我一会，说：“你说呢？不要了，反正还会长。”我晕……病例二：思想超级无聊病患病人：邓卓凡、李梦兰、何双江、蔡舒沛、胡瑾轩、罗碧涵病因：一节科学课上，老师讲的实在是太无聊了，我后面的邓卓凡便开始了“第三次世界大战”：拿出本子，写上中国、德国、日本、法国、英国……然后，叫上蔡舒沛、何双江、罗碧涵、李梦兰、胡瑾轩，开始了那最无厘头的游戏……“何双江！有人打你中国！”“什么？把那十三亿人全叫上和他们拼了！”“李梦兰！他要和你拼了！”“什么？哼！让你尝尝偶的厉害！”“何双江！她要把你打死啊！”“罗碧涵！你是德国的，你帮偶！”“没问题！我早就看日本不顺眼了！”“蔡舒沛，你是美国的，你一个原子弹丢他们那里去！”“没问题！”那一节课就是这样渡过了……病例三：下课不打人会死病患病人：雷艺格病因：一天下课后，李柳慧哭着跑来说：“呜呜……雷艺格，袁野田他他他，他欺负偶！”此时的雷艺格刚刚打完阳郴，一听到自己朋友被欺负，她更火了：“什么！他在哪？我去打死他！”李柳慧把雷艺格带到袁野田前，袁野田一看情势不妙，便说：“呜呜，大姐，你上节课下课才打过我，为什么又要打啊？”“因为你欠扁！”说完，她便一拳头向袁野田打去……打完袁野田后，李梦兰又来说：“啊啊啊！雷艺格！你一定要帮偶！我的毽子被何双江抢了，你帮我拿回来吧！”“OK！”雷艺格刚说完，何双江便哭着说：“别啊！别K偶！我还要命呢！”你们说，她是不是下课不打人会死呢？病例四：上数学课怕死病患病人：全班同学病因：我们班数学老师谢老师是出了名的很严厉的老师，很多学生都怕他。有一次，张尧的数学作业没写，他的心顿时提到了嗓子眼。为什么呢？我们数学课上课前都要检查昨天的数学作业，没写，有几到题没写就打几下手，注意，是用棍子打哦！很痛呢！没带，哦！那是我们谢老师最不想听到的字！不过，没带还是好一点，直接出去，不准上课！哎！这个惩罚是不痛，可是，很丢人！特别是曹校长来检查的时候，那就完啦！于是，我们班就自然养成了怕死病……怎么样？我们班的“病”好不好？不好！
咱班的病历本作文 病历本怎么填内容文案：
这是一个团结和谐的班级，我们的班旨是：和谐团结，效率第一！这个班级给人带来欢乐、带来温暖、带来呵护。当然，总免不了偶尔的吵闹与不满。 两年来，有悲伤有快乐，一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。入学时的懵懂、无知到结束时的成长与感情，这段时间的我们很快乐，很满足。军训的历程，虽然很累很辛苦，但却很快乐很温馨，军训期间的团结，休息时间里，大家唱着嘹亮的军歌，体验着军队的生活，有苦有乐，是一段难忘且又美好的时光。比赛场上奋勇拼搏的精神，无论名次的高低都不重要，重要的是过程，难得的是那份团结，那股力量和那份努力的心。 在课堂上，有快乐、有喧闹，大多时候，课堂上的氛围总让人欢乐，答题的争辩与偶尔的玩笑总能给人带来笑容，让人感到愉快。说实话，假如有辩论赛，我觉得班里的人才很多，她们头脑灵活，反应敏锐，连我自己都自愧不如。每次的公开课，大家总会很积极，课堂气氛很愉悦，很和谐，总能给人带来好的印象。一直以来，我们班一直挂着文明班级的称号，这都离不开大家的共同努力和表现，文明班级的称号给集体带来了荣誉感，记得有位老师曾说过，这个称号对我们班来说是一份荣誉，也可谓是名副其实。快毕业了的时候，班里还获得了班级文化建设的三等奖，这也是大家精心布置，共同努力所获得的。在布置班级的时候，班里同学们很团结，很努力，大家都在精心的布置我们共同的班级，提出各种想法，一起动手，这让我看到了一个班级的温馨与和谐。当然，有时这个班级也会产生矛盾，偶尔的小矛盾与不满，但事情总会过去，雨过便是晴天。 11会计班，相处了两年的班级，相信大家多多少少都对这个班级有了感情。这两年来，也要谢谢我们的班主任，一直辛苦、尽心尽力地管理着我们这一个班级。当我们在为考试做准备时，是她为我们找资料，考试大纲，还给我们每人复印了一份冲刺宝典；当我们准备去考试时，是她陪着我们坐车去考试，连续三天，这些本来班主任是不用去做也没有义务要这么去做，但班主任还是这么尽心地为我们做着。很谢谢班主任，为这个班级所付出的一切，相信大家都能够理解，体会到班主任所做的一切。我们这一个班级，虽然有时候令班主任伤心，但我想也有给班主任带来快乐的时候吧！这个班级，给人带来快乐与关心，所以生活在这个班级可以说很幸福！ 一个会给人带来快乐，让人成长有着深刻印象的我们的班级——11会计班。我想说：因为有了这一个班级，我成长了许多，快乐了许多也改变了许多，甚至让我感到满足。谢谢，谢谢11会计班的老师与同学们，谢谢老师对我的鼓励、支持与信任；谢谢同学们对我的尊重、肯定与支持还有谢谢你们的关心，进入这个班级，能够认识你们，让我感到很幸运同时也给我带来了快乐，让我体验到了各种各样的感觉，这是一个难忘的经历也是一个美好的回忆，美好的梦！毕业时刻，看着一个个离走的身影，感觉有些不舍，看着班主任看着班里的一切感到不舍时，感觉有些心酸，千言万语，我代表我个人及全班谢谢我们的班主任。最后，祝福老师还有同学们，祝大家工作顺利、幸福美满、笑口常开、开心快乐每一天！！！
咱班的病历本作文 病历本怎么填内容文案：
酸、甜、苦、辣，在我们那个大“杂院”里样样都有，在这里我们充满了欢乐，充满了辛酸。这样的滋味令我难以忘怀。
我们的大“杂院”现在共39位兄弟姐妹，男生调皮，女生活泼，一到下课嬉笑打闹乱成一团。但是在我们的学习生活中却很有趣。有一次课外活动，我们几个在做数学卷子。我想活跃一下当时的气氛，就忙问对桌，毅：“这道题选啥呀?”旁边一个同学把头探过来(他很调皮)说：“这明明是D嘛!”对桌说A。他说D(弟)，对桌说A(诶)，他说DDD(弟弟弟)，对桌说AAA(诶诶诶)。我在一旁哈哈大笑，他也在笑，只有对桌满脸困窘的样子，这道题明明是A呀。我说他叫你弟，逗你呢!教室里立刻充满了笑声……
“大杂院”成绩日益非凡，八年级下学期全县调研考试评比中获得三等奖，因为我和杨振华考进了全县前百名。哎呀!兄弟姐妹们那个美呀!到领奖时，一个个精神饱满，神采飞扬。鼓掌声惊天动地。学校奖励了600元钱，这不仅仅是600元钱，这是我们的光荣，我们的骄傲，我们用辛勤汗水换来的劳动果实。这使其他班对我们刮目相看，因为我们是传说中的差班。
在“大杂院”中有一位才华横溢的“总首领”，她曾被评为“全国优秀教师”、“河南省名师”……那一年，她接到重要任务，需要到外地去培训，我们都替她高兴，但需要三个月的时间，心里真的依依不舍。在她走了以后我们时常想念着她，盼望她能早点归来。
辛酸——是值得怀念的，是难以忘怀的，是记忆忧新的。
忘不了，我们的生活刚刚步入正轨，她走了，一走就是三个月。那三个月，她来了——我们的实习老师刘老师，那单薄而脆弱的身体挑起了大杂院的生活。她如今已不在我们身边，但我们还记得她。
记忆难忘的那一刻——离别。我们为她举办了班级欢送会，在会上我们送上了祝福，大杂院的兄弟姐妹们都留下了泪水，那是离别的泪，有人说离别的泪是苦的，但是我认为——那是无法用甜苦来衡量的。
她走了，我们为他送行，当时是英语早读，我们不怕被老师批评，我们恋恋不舍地送到二门口，就连平时爱违反纪律的同学也在离别时送上了拥抱。她在的三个月给予了我们无限的知识，她走时却什么也没带走。她在默默奉献着……我们在默默祝福着……
大杂院的酸甜，苦辣。我们记忆着，我们怀念着，我们也正在珍惜着。这就是大“杂院”的那些事，我们班的那些事。
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我们班里，“牛人”多多。学习达人们，语数外，三大科，科科优秀；政史地生，小四门，也门门高分。就凭这，他们已成为爸妈的“心尖子”，老师的“肺叶子”。而那些成绩平平者，也不甘示弱：游戏大亨，电脑游戏，无一款没玩过；时尚达人，手中的各种新鲜资讯比专业狗仔队还灵；美食大王，更是吃遍商场、铺子里各种洋味土味的美食……
今天，单挑几个让我折服的“牛人”来说一说。
历史学家
他不是“老夫子”，而是“小学究”。只要是有关历史的问题，除非你不问他，你若一问他，那么恭喜你，中奖了。这时候，他一改那副呆头呆脑的“傻样”，两眼发光，情绪高涨，往上追溯一千年，往下延伸八百年，他会给你讲上一两个小时都还意犹未尽。他越说越兴奋，不一会儿，那张本身黄白的小脸儿，渐渐变得红润起来，语速也加快了。什么正史野史、掌故、小插曲、细节之类他都会为你一一道来。听的人，睁大了眼睛，一会儿脸上呈现出敬佩的叹号，一会儿露出惊讶的问号，不禁心里寻思道：连这个他都晓得，难道他曾经穿越到过古代？
英语学霸
英语课上，独领风骚的不是女孩子，而是那个个儿不高，其貌不扬的曹豆豆。英语老师把他当得意门生，得力助手。新单词，老师只要教一两遍，然后，天下就是豆豆的。他比老师还老师，带着我们再读几遍，那发音纯正得像是从牛津来的孩子。一篇新学的课文，老师刚讲完，他站起来，几乎能一个字不落地背下来。一份试卷，无论难易，他都能以最好的成绩称霸，一百分是常态，九十五分以上纯属失误，然而，这种失误是极少出现的。这样的英语学霸，真是不服不行啊！
语文大神
说她是“神”，是因为她有非凡的神力。语文课上，她总是喜欢说说话，做些不守纪律，无伤大雅的小动作。有一次，她与同桌聊得太嗨，连老师走到她身边，都没发现。下午发语文测试卷时，她的分数竟然还是全班第一，而那个听她说话的同桌，却成了倒数第一。这不是偶然，老师心里明白，不然，放着是别人，上课这样瞎聊，准被骂个够呛。谁让人家是“大神”呢？语文第一的位置，就如同铁板钉钉一样，扯都扯不下来。我对她除羡慕嫉妒之外，还有一丝不服气，所以不止一次地偷偷观察过她。她在课堂上没有什么特别，并不像有的“牛人”，看似不用心，其实用心，而她是彻彻底底地不用心。奥秘在哪里？有一次听别人说，她竟然读完了四大名著，而且还是竖排版的。从此，我对这位大神心服口服。
“牛人”是让人羡慕的，也是促人追赶的。与其惊叹他们的“牛”，不如现在也来发现自己的长处，努力之后，我兴许也是个“牛人”。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《咱班的病历本》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《咱班的病历本》作文呢？以下是小编整理的《咱班的病历本》，仅供参考，希望能够在写《咱班的病历本》上帮助到大家