下面是文案网小编分享的校园跳蚤市场活动策划作文 文案，以供大家学习参考。
校园跳蚤市场活动策划作文 文案：
一、活动目的：
1、本着\"你的多余，我的需要\"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验\"公平买卖\"、\"劳动快乐\",结识更多的朋友。
2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。
二、活动时间：xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活动地点：思奇教育二楼大厅
四、活动对象：学生，家长。
五、活动准备：
一)1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。
3、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。
4、要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。(自行安排)
5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱，需家长同意)积极参加本次活动。
二)义卖物品要求：
1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。(老师把好质量关)
4、每位学生准备的物品须经家长同意。
5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取)，每件物品价格10元之内(个别商品除外)，家长或老师把好出售价格关。
六、活动过程：
1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。
2、义卖开始时间：15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4、16:30活动结束。打扫卫生，评选\"经营者\".
七、注意事项：
1、欢迎家长们一起参加此活动。
2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的\"销售人员\"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。
4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。
5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。
---来源网络整理，仅供参考
校园跳蚤市场活动策划作文 文案：
一个冬天的早上，天仿佛知晓我们的心思，在温暖的阳光照耀下，我们顺利地进行着“跳蚤市场”。（跳蚤市场就是让同学们把家里没用的东西，带到学校来买，让同学们互买互卖的活动。）
在人山人海的操场里，有家长、同学、老师等，大家都挂着满脸的高兴，有的在不停地吆喝着，有的在和别人讨价还价，还有的在到处转悠……其间，有一个小组高举孔明灯，其中一个人在下面点火，火在燃烧着，越来越旺，他们手一放，孔明灯便被气胀得越来越鼓，就慢慢地升上了空中，成为了操场上一道亮丽的风景线，哪一个小组是由我、姜珂帆、蒋昊、周枳辛、洪俞涛组成的。
我们卖的商品有暖手宝、精美的项链、乖巧的镜子、美丽的贝壳风铃，还有独一无二的孔明灯，我们五个人都在摊位上守着，突然，我看见了在人海茫茫中，有些人拿着些东西不停的问别人，令我大惑不解。于是，我跑过去问：“喂，你们走过来走过去的在干嘛呢！”“在推销呀！”他们朝我说了一句，转身又转悠了起来。对啊！出去推销，才会有更多的人知道我们的孔明灯呀，才会招来更多的客人，真不错。于是，我和洪俞涛兵分两路开始推销了。
我在人群中转悠着，正想吆喝时，又放不下这张脸，觉得喊了肯定很多人都会把目光转移到我的身上来，那时，我肯定会很尴尬，但，但只有吆喝才能向别人介绍，让别人知道我的孔明灯呀……唉，不管啦，为了能赚回本钱，只有豁出去了，于是，我吆喝道：“大家来看……”这时，几个大人从我身旁经过，我刚要喊出的话又咽了回去，心里又紧张了起来，我感觉好像所有的人都在望着我，但是……不，不行，我一定要吆喝，要不然赔了本，回去会被妈妈嘲笑的，对，我一定要吆喝。于是，我又鼓起了极大的勇气，吆喝了起来：“大家快来看喽，孔明灯，惊爆价——12元。”我一边喊一边向身旁的小弟弟、小妹妹进行推销。我看中了一个小弟弟，问：“小弟弟，哥哥这里有好多个天上飞的那个，你看，就是那个孔明灯。”我指着空中的孔明灯。
“哇，飞得好高啊，哥哥，这个多少元那？”
“嗯，弟弟，看你这么可爱，就卖你12元吧！”我说。
“呀，这么贵，我没有那么多钱呀，算了吧！”他说，“我……我不买。”
“那好吧！”我失望地说。
这一次的失败给了我一个重重的打击，我开始灰心了，但一想到妈妈嘲笑我的情景，我又振作了起来，开始向第二个人推销，我无意中看见了一个小妹妹，手里还攥着一些钱。哈哈！就是你了。我走过去问：“小妹妹，要不要买刚才飞得很高很高的那个东西呀？哥哥这里有很多哟！这个很好玩的。”
“哦，就是刚才那个呀，多少钱一个呢？”
“12元，12元要不要啊！”她犹豫了起来。
我心想：12元她肯定不会要的，为了找回我的信心，我就降一降价，卖她10元好了。
“那，这样吧！我看你这么可爱，就卖你10元吧！”
“那……好吧！”她不好意思地说。
看着她紧张的样子，像是我强迫她买的似的，不行，必须要她心甘情愿的买才行。得像个办法……哦，有了。
“小妹妹，你买了这个孔明灯，还可以得到一个好吃的棒棒糖哦。”我笑眯眯地说。
“啊，有棒棒糖呀！这可是我最爱吃的耶，我买了。”她一边说一边毫不犹豫地把钱递给了我。
我接过钱，又开始推销了……
过了一上午，活动结束了，看着我们几个鼓鼓地腰包，我高兴极了，在高兴的同时，也体会到了爸妈挣钱的不容易……
校园跳蚤市场活动策划作文 文案：
星期五下午，我们学校举行了一次“跳蚤市场”活动。所谓的“跳蚤市场”，就是每个同学都从自己家里拿一些物品，到教室里“摆摊”叫卖，吸引别的同学来购买。因为这是我平生第一次独自做交易，所以在出门前妈妈叮嘱我：“不要做亏本生意哦!”
下午一点，期待已久的“跳蚤市场”活动终于“开市”了。我迫不及待地跑向另外几个班级。平时里整齐的教室可真热闹啊：吆喝声、讨价还价声此起彼伏。我在每个摊位前都转了一遍，最后看上了一个精美的小礼盒，我低下头去瞧了瞧它的价格，天哪，不看不知道，一看吓一跳，这玩意儿竟然要六元钱！我抬头望瞭望“摊主”，问道：“这个东西怎么这么贵啊，便宜点行吗？”他指着礼盒说：“这还叫贵啊？！我从外面买来可要十三元呐！”我一看这招不行，又来了另外一招：挑起了礼盒外表的毛病：“你看，这里的颜色已经褪了很多，那里也有一些磨损了，这儿的一颗珠子掉了，还有那边…..”够啦！“摊主”大喊，我这才发现他把耳朵捂住了，保准是我那连珠炮似的语言把他给蒙住了，“你说几块就几块吧！”“耶！我付两元给你！”我兴奋极了，连蹦带跳地走出了他们班。
之后，我又用我的那两招买下了许多物美价廉的好东西，兴冲冲地满载而归。一回到教室，我才想起自己的三件物品还没有卖出去呢。
我赶快拿出了海宝、小挂件和海绵面包，摆放在一张显眼的桌子上等待起来。不一会儿，有一位同学走到我面前。他指着挂件说：“这个要三元钱，那么贵啊，能不能便宜点儿？”我不假思索地脱口而出：“不行啦，这是俺老爹从江苏带来的呢,原本还要路费，现在免了，你还觉得贵啊？！”那同学见我这么说，似乎有些不好意思了：“那行，我买了!”说着，便爽快地给了我三元钱。紧接着来了个小姑娘，买走了我的面包。还剩下最后一个海宝了，我标价六元。好几个同学都走过来瞧了瞧，又走开了。我正暗自焦急，这时又来了一个女同学，她犹犹豫豫地问我价钱。我当机立断：“五元!”“太贵了！”她嘟了嘟嘴，我赶紧说，“那三元吧，算了…….就二块五毛钱吧！”看着她满意地离开，我也长长地舒了口气：终于把这三样东西顺利地卖掉了！
回到家，我把钱包里的钱全倒出来一数，哇塞！我居然赚了八元钱，太棒了！这次“跳蚤市场”的活动可真让我开阔了眼界。以后我也要做个小商人！
校园跳蚤市场活动策划作文 文案：
今天学校举办了一个令人激动的活动——跳蚤市场。跳蚤市场就是学生自己拿货在学校指定的地方摆摊，销售。为什么令人兴奋呢?这对于新生来说这是难得的一次活动，可以卖东西，赚钱，也可以随便逛逛，买些小物品之类的。在几天前，听到这个消息，我就兴奋了好一阵，因为这次我想要卖东西，想要赚钱!妈妈说，“你又不会卖，去逛逛就好了，卖东西很辛苦的。” 我拍了拍胸口郑重其事地说：“有什么难的，我一定会做好的”。
中午放学，和晴姐匆匆的扒了几口饭就迫不及待的去批发市场扫货。偷偷的告诉你哦，这次我卖的是卫生纸。因为学校会发代金券给老师，专门为老师订做的。老师们肯定会考虑一些实用的。
一到了批发市场，琳琅满目的店铺挤在那一条本就不宽敞的街上，店铺之间几乎没有间隔，就像在人潮中人与人之间肩并着肩，袂连着袂，连一只蚂蚁要通过恐怕都困难。在那一颗颗似石榴籽的店铺中，我们随机走进了一家，开始寻找梦想中物美价廉的东西。老板一见到有客人，立刻热情的问我们要些什么。原来不只是店铺多，连商品也很多，本就不大的地方还硬吞下一大堆东西，琳琅满目，看到眼睛都花了。原来买东西也不是一件容易的事。我只好模仿大人去买东西的语气“老板，你们这里什么卫生纸好用”，老板说，“都不错啊，洁宝也好，清风也可以啊，”我和晴姐看了几个常用的牌子，就一一询问价钱。老板也一一作答。在几个比较好的牌子中，发现有一款洁宝的卫生纸较为便宜，我学着妈妈的样子摆出准备要砍价的架势。眉头微皱，嘴角一撇，说道“老板，便宜点吧，我们买很多的，5，6卷呢，况且新年快到了，做个好生意嘛!”老板轻阖眼眸，精明的眼光射出，似乎在考虑应该给我们一个什么样价位。不一会儿，老板说道，“既然你们要买5，6卷，就15元一卷吧”末了，还不忘加一句，“不能再便宜了，我都不赚你们钱了”。看着这个老板一副慈眉善目的样子，心中的天枰慢慢的倾斜了过去。因为东西过多，几经艰难，我们终于回到了学校。开始赚钱了!Let go!
我们的作战方案是特别的。我们不摆摊，因为有不少的班级都想到卖卫生纸做老师的生意了。我们就到门口或者老师的办公室到处游走，见一个赚一个，见一双赚一双。可是原来买东西也不是那么容易的。老师们也不是那么好讲话的。来了，看到几个老师正走来，我们马上迎上去，扬起那灿烂的笑脸，说道“老师，卖卫生纸吗?是洁宝的哦，看看嘛?”老师被几个小孩子突然围着一时没反应过来，反应过来时，才知道我们在向她推销呢。老师笑笑说“我还不打算买呢，我想先到处看看，货比三家嘛，要是我想买了，我一定找你们。”我们才不肯放过老师呢，苦苦哀求道“老师买吧，我们是流动的摊位，您不一定找到我们的，”小脸豆拧的像苦瓜了，老师还是不为所动，笑着走了。一连几个老师都是这样，我们都失望极了。这完全打破了我之前的想法，原来老师不是那么好说话的。看着一个个都垂头丧气的，我大声说道“一次两次失败算不了什么，我们一定会卖出去的。我们去找认识的老师吧!”
说时迟那时快。物理老师正向我们走过来，我们的眼里散发出一种金光，就像是饿极了的穷汉看见了一个香喷喷的鸡腿那样的渴望，事不容迟，我们马上跑了过去。几个人把物理老师围了起来，让物理老师做我们的“开门红”。
“老师，帮我们买纸巾吧，我们的纸巾多好啊，有抽纸有卷纸。”物理老师摇了摇头，说“我没有买纸的打算”抬腿想走，我们立即把老师围了起来，死命的向老师推销：“老师，这纸多好啊，老师买吧，我们还没开生意呢，帮帮忙吧，买了，我们保证考个好成绩。”还没等老师出声，一个激动的声音响起“是啊，新年买纸多啊，这纸的名字又吉利，洁宝洁宝的。”“是啊是啊”我们纷纷点头附和。经不过我们的软磨硬泡，老师终于问道“多少钱啊?”我们说“20元一条卷，老师买两卷吧!多吉利的数字啊。”老师的眼睛顿时睁大了，说“怎么这么贵啊，便宜点，”“老师，小本生意，难挣钱啊，这不贵了，牌子货呢。”又是一轮软磨硬泡，物理老师终于受不住我们的“枪林弹雨”。举手投降了。一边掏钱一边喃喃念叨“我遇到你们真是倒霉!”我们一接到钱，笑容与璀璨的烟花可以媲美。心里像抹了一层蜜这样，甜滋滋的。鉴于有以上的经历，我们都去缠着熟悉的老师买东西。围，捷，堵，塞，软硬兼施，使尽了方法，终于把东西全部卖出去了。心里有种说不出的滋味。
经过这次活动，我明白了赚钱不容易。拿货要拿好的，又希望价格低廉，还要有一双“金睛火眼”。卖东西就不用说了，要有一颗越挫越勇的心，口才要好，要会推销自己的产品。虽然赚的不多，追着老师跑了好几圈,但是我真的很开心，因为这是我第一次用自己的劳动换来的。接到老师们递来的每一分钱都是沉甸甸的。我以后一定要勤俭节约，不能随便乱花钱，我摆个地摊赚钱都那么不容易，父母赚钱就更不用说了，我们要会体谅父母，要懂得心疼父母!
结语：《校园跳蚤市场活动策划》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《校园跳蚤市场活动策划》供大家参考，我们一起来看看《校园跳蚤市场活动策划》作文应该怎么写吧！