下面是文案网小编分享的幼儿园中班室内亲子游戏9个作文 幼儿园中班室内亲子游戏9个人教案文案，以供大家学习参考。
幼儿园中班室内亲子游戏9个作文 幼儿园中班室内亲子游戏9个人教案文案：
1钓鱼
准备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡（大、小、中）
玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在\"池塘\"里钓鱼。（4-6人一组）以钓的多，认识多为胜。不认识汉字（小鱼）扔进池塘重新再钓。
规则：1、不准站在线内钓鱼。2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。
2玩玩乐
准备：娃娃家材料、拼图、油泥等
玩法：幼儿进游戏室后，选择自己喜爱的游戏玩。
规则：保持游戏室桌面的整洁，爱惜玩具，完后会将玩具归还原处。和同伴一起友好地玩，在游戏中相互谦让。
3保龄球
准备：玩具保龄球两组
玩法：给每位幼儿家庭发4个球，站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷，击倒8个保龄球以上算优胜。
2、快乐贴贴贴
准备：绳子一条，贴画若干，计时器
一个
玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者。
规则：1、当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。
4抢椅子
准备：小椅子若干
玩法：幼儿8-10人一组进行游戏。音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。音乐停止，马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰
5夹珠
活动准备：玻璃球小桶
玩法：在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（十五个）得奖。
6快乐套圈
准备：易拉罐、套圈
玩法：在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈。
规则：1.每人三个圈，站在指定的线后。2.投掷时，脚不能向前移动。
7迷迷转
1盲人敲鼓
准备：桌子小鼓鼓摧眼罩各两个
玩法：两名幼儿为一组，拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，幼儿凭感觉向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，最先敲到小鼓的人获胜。规则：不可摘下眼罩
2贴鼻子准备：眼罩一个
玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把\"鼻子\"贴在人头上，贴中者获胜。规则：不可摘下眼罩
8叠叠高
准备：空易拉罐、纸杯、积木
玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。
9考眼力
1、比比谁的眼力好准备：啤酒瓶筷子
玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。规则：每人有三次机会。
2、大家来找茬准备：图片若干玩法：在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则：找出5处
幼儿园中班室内亲子游戏9个作文 幼儿园中班室内亲子游戏9个人教案文案：
1.水底总动员适合年龄：1岁半以上用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸；鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡小贴士：妈妈在进行这个游戏时，注意宝宝的身体平衡能力，2.宝宝洗洗乐适合年龄：1岁半以上用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具玩法：妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡；引导宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体；一边洗一边说出身体器官的名称。宝宝学会——认识自己小贴士：妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。3.投掷衣服考眼力适合年龄：1岁半以上用具：浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等玩法：把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的距离；引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。宝宝学会——扔的动作小贴士：可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡是的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。4、玩报纸准备：报纸玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
5、好玩的大力士玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
6、打靶准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向敌人投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。
7.滑嘟嘟肥皂适合年龄：2岁以上用具：2-3块小肥皂玩法：妈妈把2-3块肥皂放在浴盘或浴缸；让宝宝坐在水中，并鼓励宝宝在水中用手去抓肥皂。宝宝学会——抓握小贴士：由于肥皂本身滑嘟嘟的特性，要鼓励宝宝去参与活动。8.我是小画家适合年龄：2岁以上用具：颜料若干玩法：晚上洗澡前，让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画，然后请宝宝说一说他画的是什么。宝宝学会——自由涂鸦小贴士：这是自由创意时间，所以不要干涉宝宝作画，即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。摆满了厚厚的书的书架透露出一份书香，这是爸爸工作、妈妈学习的地方。我们就来点带有文化气息的游戏吧！
9、长凳游戏规则：放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过地道从长凳下爬过。钻过双层地道将长凳两个两个叠起来，再从凳子之间隙中爬过。爬过暗道-然后将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。然后开火车。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排，幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过桥游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过桥。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
10、喊数抱团规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
幼儿园中班室内亲子游戏9个作文 幼儿园中班室内亲子游戏9个人教案文案：
一、活动目标：
1、以炒豆豆的游戏形式，学习自抛自接、互抛互接沙包，发展幼儿动作的协调性。
2、培养幼儿合作能力，体验体育活动的愉悦。
二、活动准备：
1、人手一块小地毯，沙包若干、筐8只
2、小地毯下放有沙包，布置于场地周围。
三、活动过程：
一、开始部分：
1、今天，老师请小朋友和我一起去学本领。
师生以走跑交替的形式走成圆圈、螺旋形、太阳花、圆形后全体幼儿蹲下。
2、准备动作
以小豆豆发芽——钻出泥土——开花——结果的游戏形式锻炼幼儿的头、颈、肩、跨、腰等部位。
二、基本部位：
（一）、学习自抛自接沙包
1、小豆豆成熟了后会爆开来：豆豆要用力往上跳，两脚尽力往后靠。
豆荚爆开拉，“啪”
豆豆滚到哪里去了呢，快到周围去找一找。
2、幼儿分散自由接沙包
我们每个人都找到了豆豆，但豆豆都没有成熟，我们怎么把它变熟呢？（幼儿回答）
师：我们把这块板当作炒菜的锅子，来炒豆豆吧，你可以怎样来炒呢？请你自己试试看，要炒出不同的方法。
3、请个别幼儿示范。（围成圆圈）
（1）请个别方法好的幼儿来表演一下。
（2）讲要点：炒豆豆时，我们先要把锅子端稳了，豆豆翻身时，不能抛的太高，豆豆没接住，掉在地上就不卫生了，抛的太低，豆豆会焦了，刚好抛过头顶就刚刚好。
（3）集体练习抛接动作。
4、教师边念儿歌边示范。
炒豆豆的时候，还可配上好听的儿歌“炒炒，炒豆豆，炒炒豆豆翻个身”，你们也可以边念儿歌边炒，看谁把豆豆炒的又香又好。
5、幼儿分散练习自抛自接。
6、幼儿排好队伍，请个别幼儿示范，全体幼儿检查。
7、将沙包倒入筐里。
（二）、学习两人互抛互接
1、引导幼儿两人合作玩沙包
这还有一些豆豆，请你找个好朋友一起来炒豆豆吧。想一想，两个人可以怎么炒，请你们商量一下，然后两人拿一个去试试
2、请幼儿示范（边念儿歌）
豆豆先放在一个人的锅里炒，等到豆豆翻身时就抛到另一个人里。抛的时候用力不能太大，也不能太小，要让对面的幼儿很容易接住。
3、幼儿再次分散练习。
4、请幼儿将沙包倒入筐中。
（三）、游戏
1、小组抛接
有那么多的豆豆我们要把他们运回家，好不好？（幼儿排8排）
游戏规则：每组第一个幼儿从你前面的筐里拿一个豆豆，然后向后抛给第二个小朋友，一个一个往后抛，等到老师喊停，看看哪组运的多。
2、全体幼儿进行游戏。
三、结束部分
我们大家可忙坏了，让我们来放松一下，自己敲敲腿、手，并帮同伴捶捶背、敲敲腿……
幼儿园中班室内亲子游戏9个作文 幼儿园中班室内亲子游戏9个人教案文案：
活动名称：中班音乐游戏《三只猴子》
活动目标：
1、幼儿能够熟悉歌词，充分感受歌曲的幽默诙谐。
2、在倾听和做动作及游戏的过程中逐步学唱歌曲。
3、感受音乐游戏的乐趣。
活动准备：《三只猴子》音乐、猴子图片。
活动过程：
一、故事导入：以《三只猴子》的故事导入。
1、师：孩子们，今天梅老师给大家带来了一个十分精彩的故事，孩子们想不想听呀？故事的名字叫《三只猴子》。
2、教师讲述故事。
二、出示图片，理解歌词。
1、师：孩子们故事中又有谁呀？（出示故事中人物图片）
2、师：它们在哪呀？（出示三只猴子在床上跳的图片）教师看图念第一段歌词。
3、师：床上还有几只猴子啊？（出示两只猴子在床上跳的图片）教师引导幼儿，让幼儿和教师一起念第二段歌词。
4、师：床上还有猴子吗？（出示一只猴子在床上跳的图片）请一位幼儿仿编第三段歌词。
三、教师范唱。
1、师：孩子们梅老师还把这个好玩的故事编成了一首好听的歌，你们想不想听一听啊？（教师范唱歌）
2、师：小猴子是怎么跳得呀，我们一起来学一学。（幼儿学跳的动作）
四、开始游戏。
1、教师示范游戏。
师：小猴子们，现在你们要睁大你们的火眼睛睛，看看妈妈是怎么玩这个游戏的。（放音乐教师示范游戏）
2、全体幼儿一起游戏。
师：现在我是猴妈妈，你们是猴宝宝，我们开始游戏了。（放音乐幼儿游戏）
3、分组游戏，三人一组。
师：小猴子们，现在妈妈要加大游戏难度了，我要你们自己去找好朋友三个宝宝一组，你们自己商量谁当第一只猴子，谁当第二只猴子，谁当第三只猴子。（放音乐幼儿游戏）
4、分组游戏，四人一组。
师：刚才小猴子们表现的真棒，可是刚才是我当的猴妈妈，现在我请小猴子们自己去找好朋友，这次是四个小猴子一组，你们自己商量一下谁当猴妈妈，谁当第一只小猴子，谁当第二只小猴子，谁当第三只小猴子。（放音乐幼儿游戏）
五、安全教育，活动结束。
1、师：孩子们你们猜一猜三只猴子最后到哪里去了呀？（幼儿自由猜想）
2、师：那我们一起来听听音乐，听一听它们到底去哪儿了。（放最后一段音乐）
3、师：它们到哪儿去了呀？（医院）它们为什么到医院去了呀？（头被摔了）
4、是：那孩子们我们还有那些地方也不能跳啊？（幼儿自由回答）那待会儿我们出去玩的时候我请孩子们看一下我们幼儿园那些地方不能跳？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《幼儿园中班室内亲子游戏9个》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《幼儿园中班室内亲子游戏9个》作文呢？以下是小编整理的《幼儿园中班室内亲子游戏9个》，仅供参考，希望能够在写《幼儿园中班室内亲子游戏9个》上帮助到大家