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酷者，残暴也。这是古人对“酷”的解释。酷刑，古已有之，如满清十大酷刑等，就是腰斩，凌迟等等，的确够残酷！再看酷这个字，酷嘛，一人一牛再加一壶酒而已。让人上刑场之前的最后一顿饭不就是牛肉和酒吗？也许，在古人看来，一个人能有一头牛并且能天天喝酒是一件相当“酷”的事。这就引发了我们今天对“酷”的思考。
在五六十年代，人们用“俊”来形容一个人的相貌等．到了七八十年代，人们就开始用“帅”从九十年代开始，“酷”字就渐渐充盈于我们的耳旁，如“酷毖了”等等。
英俊潇洒是一种酷，穿着时髦是一种酷，特立独行是一种酷，崇拜明星也是一种酷。今天我化装，明天你整容；今天我崇拜刘德华，明天你崇拜周杰伦。人们往往过分追求这些表面上的东西而忽视了酷字当今具有的深刻内涵。在他们看来，酷就是潇洒、就是靓。殊不知，学习优秀也是一种酷，品德高尚亦是一种酷，舍己救人，热爱组国，奉献社会更始一种酷，是一种无可置疑的“大酷”
“斗酒诗百篇”的李白，在受到朝廷的诏书时，高吟“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”在抑郁不得志而辞官回家后，仍唱“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”“昔在长安醉花柳，五候七贵共杯酒！”．这是何等的豪迈与豁达！他的人生虽有空有满腔豪情而不得施展之时，但无疑，他的一生可以用“酷”来形容！
贝多芬，一个旷世奇才，一个伟大的音乐家，一个与挫折战斗一生的人。在他失去爱情之时，在他因病失聪之后，他并没有从此消沉。而是以他坚韧的意志创作了一大批优秀的音乐作品，为后世留下了宝贵的精神财富。他，别提有多酷了！
中国科学院院士，著名杂交水稻专家袁隆平，他的一生也够酷的了。前一段时间，有媒体说他身价已过千亿。他谦虚地回应说，我一个糟老头子，每月除了两千多元的基本工资，只剩一千多的院士津贴了，每月最多也就三千多。我那有那么大的身价啊！谦虚是他一生不变的做人风格，也是他“酷”的内在原因啊！
酷，在当今社会，的确有它丰富多彩的含义，它深刻的含义是值得我们去探索，去思考的。酷中一牛，牛字出头，它正在提醒我们要有进取心，奋勇向前啊！
我们每个人都是很酷的，不是吗？
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（苏轼）酷是你百遭磨难后的潇洒旷达。在氤氲的梦境中，你驾着一叶扁舟而来，借着醉意眺望长江浩荡，感叹浪花淘尽了英雄。面对着奔腾的流水，映衬着夕阳的照射，在缓缓的桨声深处，你静静地睡去了。什么是亘古久远的，什么是稍纵即逝的？一个人饮酒赋诗，看似逍遥自在，其实你早已看透了一切，远离红尘。泛着点点星光的河水，倒映着一个真实的你，你感叹道：“归去，也无风雨也无晴！”
（杜甫）酷是你博大宽广的胸襟。不知怎的，狂风怒吼着，好像要卷走你装满人民的内心，让你一无所有，可它容纳着世间一切的美好的苦难和忧思，重如千斤，静如明镜。你追赶着那些不懂事的孩童，却只是途劳。独留自己站在狂风中捶胸打背，气喘吁吁。你流泪了，心却流血了。血与泪汇聚成一片汪洋，沿着历史的轮廓流淌过每一个朝代。在碧波烁烁的宁静中，它的激情是内敛的，却也夜以继日地流淌，若太阳的光芒普照大地。
（李煜）酷是你春光凋残的凄美。一夜之间，芳草凄凄，往事成空。看着曾经属于自己的江山，你无言。独上西楼，风吹干了泪，却吹不走那丝丝缕缕的哀愁。你没有越王勾践卧薪尝胆的壮志，也没有袁崇焕慷慨赴死的豪气。你惟有趁着月色，同歌姬在楼上跳舞，用颗支离破碎的心和一份哀绝凄美的情谱下千古传诵的词。歌声冲破了时空的限制，像一个沧桑负重的生命发出的最后一专幽幽叹息。面对着那杯酒，你回首西望，合上了眼。
（李白）酷是你千金散尽的豪情壮志。高力士脱靴，贵妃磨墨，怕是只有唐明皇才可享受的优待。天生豪放不羁的你也敢提出这样的要求。不过，你仍然幸运的。在那青山绿水间，在那千尽潭水、落地桃花间，在那明月照影间，你摒弃了孤独与寂寞，抛开了宦海沉浮。你仰天大笑而去，追寻那个难于上天，他给予你一片山水，一群朋友，帮助你 达到 了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术巅峰。
（辛弃疾）酷就是你气吞成里的呐喊。在那个风雨交加，雷电共唣的时代，苟且偷生注定会及早落入地狱，你站起来了，终于以文人纤弱的身躯站起来了。你手握金戈，驰骋沙场，为着民族的命运，心中理想呐喊，喊出了压抑的心声。哪怕“铁杆拍遍，无人会，登临志。”也依旧为国呼告。你化作一只杜鹃，不啼春泪尽啼血。一声声，时时刻刻警醒着自己。苍茫大地，怎一个“酷”字了得？
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李白曾经这样说过：“云想衣裳花想容”。其实，爱美之心人人有之。有些人，虽然自己的貌相不怎么样，但是他们总是用更多的方式来装饰自己的不足。裤子坏了一个小洞，不用去管，有人问起，便说“酷”。衣服花花绿绿，各式各样。在纯白的衬衫弄上一个布贴。有的人，把布贴贴的满身都是。
现在，我们是中学生。天天都穿着校服。有的学生为了“酷”把校服裤腿打开并安装上了拉链。校服是黑白两色，上上下下并没色彩，但是同学们都给衣服镶上了点点色彩。
有的男生在操场上操运着篮球，挥汗如雨。这付出就是为了“酷”，骑车骑的超快，就是为了潇洒。
我们班的男同学把头发剪成毛刺形，女生留燕尾、刘海。学校里不让学生留着很长的头发，但是为了自己的形象，见了老师就逃，怕被逮住。
有一次，在宿舍里，我偶尔听到有个同学说：“我们班的一个女同学在裤腿上绣上了一个布贴，并且把裤腿也打开了。在上体育课的时候被乔老师逮住了。”乔老师当着全班的面说：“你可真赶时髦呀！”那个女同学反驳说：“老师，我的校服裤短了，把它打开，就变长了。”老师说：“那个图案呢？”那了女同学接着说：“老师，在家里，我爸爸抽烟时，不小心给我烧了一个小洞，所以把它补住了。”乔老师和全班同学都笑了。乔老师说：“你可真是……不知说你什么好了！”那个女生暗暗自喜，终于躲过了这一劫，以后可以正大光明的走来走去了！
现在的中学生，对自己的外貌形象都非常重视。不瞒您说，我现在的头发就很长了，但是始终不愿去剪。但是我的校服没有像他们那样剪开。有的人问我，为什么你不打开裤腿呢？我的回答是：“我是一名好的中学生。”
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“In this prand land we grew up strong……”那沿街轰鸣的音响中传出的始终是那节奏感极强的英文歌……
走进这家音响店，顺着目光朝那个小拐角望去，摆放的尽是那些零落的，稀疏的民乐CD，而那盒子上也早已布满灰尘，无人问津，像是被人遗忘的丑小鸭。
每看到这样的情景，我心里便觉的酸酸的：外国的语言，外国风格，真的很“cool”吗？我们的文明难道真的只能像巴比伦文明那样只能在史书中可以看到吗？
汉语，这个屹立五千年的文化，流传至今，中国人为之尊崇，外国人与之架起“汉语桥“。
而现如今，它似乎被人们所抛弃，所遗忘。当打开的国门给我们带来繁荣的经济时，那些外来文化也似潮水般涌入我们这些年轻人的生活，淹没了大街小巷。我们在无知中失去自我，开始崇拜国外的一切。我们抛弃了中国传统的京剧和山歌民谣，而喜欢上了国外那酷炫、动感的音乐；我们放弃了中华民族的传统美食，而迷上了那些所谓的“快餐食品”。肯德基、麦当劳渐渐融入我们生活，也许中国的八大菜系以后只能在过往的电影中才可以看到它们的身影。
也许有人会说：“这是个人的爱好，口味不同，喜欢这些有什么错？”对，确实没错。可大家能回头看看我们的母语吗？当你们觉得外国的语言异常“酷”而狂热追求时，作为民族文化的载体——母语，却被冷落，甚至抛弃。母语是民族的立根之本，对国家有着源源不断的动力，如果一个民族不重视它的母语文化，势必会走下坡路。而在英语大行其道的今天，我们疯狂的学习英语，报各种各样的英语补习班，但却有很多人连最起码的口语都一塌糊涂，英语学不好，母语也差。正可谓，当今的大学语文不及格无所谓，但英语四级过不了却拿不到毕业证书。试问：我们个个都要出国吗？这样的制度不觉得可笑吗？
但是，当我们用犀利的言词批判这个社会的制度不合理时，我们又是用怎样的眼光看待自己的母语呢？
今天，大家对事物的称号都喜欢用所为“酷”的词来命名，采用外语名称，固然是无可厚非的，但可怕的是那种崇洋媚外的心理。在这个喧嚣复杂的时代，我们崇尚那些外来词汇“酷”“卡哇依”声声入耳，最传统最丰富的母语却退出我们的视线。在我就读的班里，语文课已成为我们一天紧张学习的放松课，大家一听下节是语文课，“哦，太好了，又可以睡觉喽……”
如此态度，我们还要求母语有什么发展前途呢？难道我们的子孙后代将来只能去外国的“孔子学院”去学习我们的母语吗？
所以，如今的80、90后们，我们可以欣赏外来文化，可以学习和借鉴他国文化的特长，但绝不能有崇洋媚外的心理，不能一味的追求那所谓的“酷”。要知道，泱泱华夏，我们有着五千年的历史和文明，我们是四大文明古国之一，我们祖先留给了我们许多宝贵的东西，所谓民族的就是世界的，我们要珍视它们，发扬它们。“东亚病夫”这个名词将不再属于我们，我们是东方的龙，为中华之崛起我们必须强大，并将中华文明发扬成为世界上最“酷”的文明。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《酷文解码》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《酷文解码》作文呢？以下是小编整理的《酷文解码》，仅供参考，希望能够在写《酷文解码》上帮助到大家