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科学发展观民主生活会个人发言材料作文 科学发展观个人心得体会文案：
科学发展观民主生活会个人发言材料1内容: 通过深入学习科学发展观，深入企业、农村调查研究，征求群众意见，并结合分管工作和个人思想、作风实际，进行了认真地总结和思考。今年以来，自己能够认真学习科学发展观和党的理论、政策，努力提高自身的政治理论水平，自觉地在思想上与党中央保持高度一致，工作上虽然有一些成绩，但与县委政府的要求还有很大距离，在政治学习、思想观念、工作作风、为民意识等方面还存在一些不足，在此作自我批评，同时也希望其他领导和同志对我提出批评意见，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。自己思想、工作情况一、政治上是坚定的。能认真学习执行党的路线、方针、政策，深入贯彻落实“三个代表”重要思想，在思想、政治上同党中央保持一致。二、学习上是认真的。本人因工作的需要，比较注重钻研学习。认真学习政治理论，积极参加党组中心组学习。认真有钻研业务知识，全面了解和熟练掌握价格管理，不断提高业务技能。三、作风上是务实的。工作中讲求真抓实干、自觉克服形式主义、官僚主义，不耍“花架子”、不搞“一竿子插到底”。既放手放权，又加强管理。四、工作上是积极的。由于工作人员太少，平常自己分管的很多工作不但要安排而且还要亲自去做。特别是涉及价格成本审查、价格听证和收费审批的相关工作，自己都要亲自“操刀”。既是分管领导又是工作人员。五、廉政上是严格的。认真执行上级和单位的廉政建设规定，在生活上严格要求自己，没有收礼受贿，损公肥私，“酒绿灯红”的问题。在工作上，严格执行党委的决定，不私开口子，不乱送人情，不随意许愿。六、能够维护班子的团结。在班子中，自己能识大体、顾大局，不搞条条块块，不搞亲亲疏疏，不闹无原则纠纷。有时工作上有争论，但都是为了工作，没有个人恩恩怨怨。按时交纳党费，按时过组织生活。存在问题与不足一、学习还不够深入。对政治理论和党的路线、方针、政策，市场经济知识、管理知识等学习得还不够深、不够透、不够系统全面，特别是对邓小平理论和“三个代表”的重要思想，市场经济知识等学习的十分浮浅，理论与实践的结合还差之甚远。所以，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，最大限度地把理论与实践紧密结合起来，用正确的理论来指导工作。二、思想还不够解放。自己的思想还不够解放，观念比较陈旧，看问题、办事情往往习惯于老观点、老经验，老办法，解决问题的思路和手段还比较落后，适应形势的能力还比较欠缺。三、为民意识还不够强。宗旨观念和服务意识还需进一步提高。为人民服务的宗旨树立的还是不够牢，想问题、办事情考虑对上边负责的多，对下边负责相对较少，有时在做具体工作中只考虑怎样能把工作干下来，而对群众的要求意见不去调查了解，不去作慎重研究和处理，群众观念还不强，为民意识还不够。四、工作作风还不够扎实。在某种程度上还存在官僚主义、形式主义、主观主义的现象。虽然到基层的次数也不少，但有时是蜻蜓点水，没有认真到基层调查研究，因而造成掌握第一手材料还不够详细具体，处理问题存在从主观主义出发的现象。整改方向针对存在的问题，下一步将认真加以克服和解决，努力把各项工作做得更好。一是对照自我检查和这次民主生活会上大家提出的意见和建议，认真做好进一步的摆查、剖析，并经常性地开展“回头看”，搞好批评和自我批评。二是抽出更多的时间和精力，深入基层，了解情况，调查研究；自觉加强理论学习，紧密联系工作实际，对实践中的一些重要问题进行深入地思考，把学习与调研的过程，作为不断提高个人素质的过程，不断推动工作创新的过程。三是集中精力抓好分管工作，确保各项工作有布置、有检查、有落实、有结果，力争每项工作都能干出特色，创出亮点。四是坚持以身作则、率先垂范，认真搞好党风廉政建设，模范执行上级和县委关于党风廉政建设的有关规定，始终坚持自重、自省、自警、自励，不谋私利，不搞特权，自觉维护领导班子的整体形象。希望领导和同志们多多给我提出批评意见，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受，努力改正。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
科学发展观民主生活会个人发言材料作文 科学发展观个人心得体会文案：
科学发展观是党和政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大理论思想。其本质内容是坚持以人为本, 全面、协调、可持续的发展观。科学发展观也是学生工作必须始终坚持的重要指导思想。准确把握科学发展观对学生工作的要求。 学生工作的使命在于为祖国和人民培养德、智、体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这就要求广大学生工作者必须对学生加强素质教育, 全面提高学生的综合素质。引导和教育学生全面、协调发展; 既尊重学生个性发展,为他们提供广阔的发展平台, 又教会学生学会自尊和尊他, 培养他们的集体主义、爱国主义精神; 既教育学生积极探究自身价值, 学会选择和挑战, 又要客观评价自己、社会和他人, 增强和提高心理承受力和抗挫折力; 要求学生既要有完善的人格、健全的体魄, 又要有健康的心理和情感控制力。学生工作的使命还要求学生工作要积极围绕学校的中心工作提供优质服务, 要维护学校稳定大局, 为学校的教学营造安定、和谐的发展氛围, 为学生的健康成长提供支撑的平台, 维护学生权益, 保障学生生命财产的安全, 让家长满意, 社会满意, 具有良好的诚信意识。 学生是发展的人, 在校是“准社会人”, 毕业是完全的社会人。这就要求学生工作必须把握学生的成长规律, 有针对性地引导。克服学生是“管”与“教”的对象。学生工作必须实现由“防御型”向“发展型”的转变, 坚持以人为本, 与时俱进, 认真研究学生发展的规律性和科学性, 适时为学生的成长、发展提供先进的教育、管理和服务,始终让学生在接受先进的教育中求发展。要尊重学生、关爱学生, 始终把学生看着自己的朋友、亲人, 以平等、信任、友爱、宽容与学生对话, 沟通心灵, 用“学生”的心和眼去体验和看待所发生的一切, 不断满足学生的发展需求, 让他们在开放、发展的环境中健康成长。 以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中表现。具体到学校学生工作上，就是要坚持以学生为本，树立全心全意为学生服务思想。通过学习我认为应以下几个方面切实树立和落实科学发展观。 注重安全教育学生来自四面八方、五湖四海，层次不齐（有大专、有中专）、性格各异。尤其是90后的年轻一代；他们大多都是独生子女，可谓娇生惯养，且自我意识强。安全意识差，所以在我们的学生管理工作中，要始终把安全教育放在首位，关注生命，注重安全，切实建立起学生管理长效机制、预警机制，及快速反应机制。长效机制即大会小会必讲安全；预警机制就是要居安思危，防微杜渐，对学生中可能存在的安全隐患，及时采取必要的措施，将隐患消灭在萌芽状态；快速反应机制就是要求从事学生工作的同志保证信息畅通，对学生中的突发事件要求责任老师第一时间赶赴现场，第一时间做出初步处理，第一时间上报系部。并及时向上级主管部门汇报。除了注重生命安全外，也要特别重视学生的心理安全，对问题学生及时积极引导，定期在学生中开展心理健康讲座。 注重法纪教育 俗话说“严是爱，松是害”，“没有规矩不成方圆”，人是具有社会性的，学生也不例外，构建和谐社会、构建和谐校园，法律规范和规章制度是根本的保障，所以在学生中要大力而广泛的进行法制教育、校纪校规教育，定期举办法律知识讲座和法律知识竞赛。新生进校后，要集中时间、集中组织学习学生守则的相关规定，并进行考核，使广大学生真正成为知法、懂法、守法的人。 注重情感教育 情感教育是坚持以学生为本的一个非常重要的环节，注重情感教育就是要求我们学生管理工作者切实做到关爱学习、信任学生，与学生交朋友，要急学生所急，想学生所想，积极帮助他们解决生活上、情感上、学业上的困难。要充分相信学生，相信他们的能力、相信他们的人品，工作中做到晓之以情，动之以情，使管理与教育寓于其中，真正起到“润物细无声”的作用。 注重素质教育 大学生是社会主义建设事业的接班人，“少年智，则国智”，“少年强，则国强”，大学生是未来生产力的主力军，在校期间注重素质教育，就是加强学生诚信教育、社交礼仪教育、心理品质教育和动手能力培养。围绕这一点，我们要经常性的开展一些丰富多彩，喜闻乐见的活动。将素质教育融入活动之中。如各类演讲比赛、宿舍卫生评比及各种技能的竞赛等等。并利用假期开展社会实践活动。要尽早尽快让学生理解社会，适应社会。切实落实教育部16号文件精神，把我们的学生培养成为高素质技能型人才。 总之，在学生管理工作中要做到时刻想着学生、时刻为了学生。树立全心全意为学生服务的思想，将科学发展观落实到实处。切实做到以学生为本。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
科学发展观民主生活会个人发言材料作文 科学发展观个人心得体会文案：
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