下面是文案网小编分享的情感的微妙作文 情感微妙是什么意思文案，以供大家学习参考。
情感的微妙作文 情感微妙是什么意思文案：
“清风不来，三月的柳絮不飞。”山涧的清泉缓缓前行，驶进小河温暖的怀抱，随着小河归属大海。一切均是那么自然，那么和谐，正如人世间的情感，由缓到急，再到起伏不定。让人琢磨不透，却又让人情不自禁。鸟儿生来就会飞翔，鱼儿生来就会游泳，马儿生来就会奔跑，人生来就会动情。母子之间有亲情，朋友之间有友情，男女之间有爱情，面对伟人有崇敬之情，面对恩人有感激之情，面对处于为难之中的人有同情之情。人世间的情感纵有千种万种，却又都离不开一个“爱”字。正因为有爱，才会有门前的守望，母亲节里的百合花；正因为有爱，才会有肝胆相照，同生共死；正因为有爱，才会有天长地久，海枯石烂；正因为有爱，才会有雪中送碳，人间遍地是温情。人类的感情微妙非常，时起时浮，虽然摸不着，看不见，却又真实存在。“落红不是无情无，化作春泥更护花。”一切皆在不言中。穷楼明月，天涯海角，铁马冰河，落红枯黄，浓郁的诗意悄然升起。“我欲乘风归去，又恐穷楼欲语。”，“明明如月，何时可掇。”，“塞上长城空自许，镜中唉鬓已先斑。”人类的情感千变万化，每一种行为其实也饱含了丰富的情感。比如思念一个人可有痛苦、欣喜、惆怅等多种感情组成。想念却看不见就会痛苦。看不见却会时常憧憬美好的未来，喜悦就会随之产生。当感叹现实与想象之间的差距时，无疑就会惆怅。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”爱建立了一对热恋中的男女牛郎织女般的爱情；爱造就了一个英雄男儿奋不顾身跳下高桥拯救落水少女；爱支撑着一位伟人携手百姓拯救灾民；爱激起了一代又一带中华儿女扞卫祖国疆土，推动祖国发展。情，人人都有，谁能无情。有情就有爱，有爱人间就会有温暖。“让我们手牵着手，献出我们的爱，苍天无情人有情，人在青山在。”
情感的微妙作文 情感微妙是什么意思文案：
人啊，就是地上的星星，茫然无知地在“地球”这个小宇宙里散落着，左弯右拐才得以遇到。这样的概率十分渺小，因此人们带着好奇的眼光与对方产生了交流，这些交流汇聚成情感。情感就像是光，吸引了更多的人，汇成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。
我认为感恩是人类最温柔的一种表达，它汇聚了爱心与温情，收获与感动，它是上帝赠予人类的治愈之光。
生活中最常见的感恩是对老师的吧。自懂事起，我们就被送入了学校，能够与人交流的时间我们都在学校里，而这些与人交流的最礼貌的方式都是老师最先传授与我们的，也就是做人的道理。然后再教给我们知识，为了能让我们爱上学习知识，他们在第一堂课使劲了浑身解数，摆弄着面部表情，调整着动作语气像一位和蔼可亲的神仙拉起我们柔嫩的小手，踏入了知识的大门。对于他们最应感谢的，就是为我们启蒙的瞬间，引领我们走进了新的世界，拨动了人生的齿轮。
最使人深思的感恩是对亲人的吧。生命开启的第一分钟眼眶中映现的就是他们的笑容了，那估计是世界上最简单也是最隆重的欢迎仪式吧。每个人脸上的惊喜多得似乎要从挤成一团的眼角泄露出来。对于我们的疼爱真的太多了，为了我们美好的未来四处奔波，希望我们能进入一所好学校，希望我们能交到好朋友，希望我们能成为美好的人，更希望我们能一直无病无痛……而这些从出生起就开始了，只是在后来的生活细节中才体现出来，比如，在生病时逼着我们吃很苦的药，完全不听我们的委屈，可是也只有他们会因为我们照顾不好自己的身体而生气；总是问我们考试考得怎么样，老师怎么说，也许我们会感到反感啰嗦，可是也只有他们会这么关心我们的未来……对于亲人最该感谢的是一直以来无微不至的照顾和无论我们多糟糕都亲切安心的守护。
最清楚可感的感恩是对朋友的吧。在日常交际中说最多心思与秘密的就是与他们了。他们平和理解的神情总是让我们能在倾诉时毫无压力地尽情释放情绪。感受到理解也是因为他们，一生难觅的知音也不过是隐藏在他们中罢了。与朋友好比两个相似的灵魂，不厌其烦的在对方身上寻找着共同点，就像是玩游戏，找到一个都会兴奋不已。他们都是温柔的人，会笑着听我们发牢骚，会说出让我们同感的话题，会与我们一起寻找有趣的事情……对于他们，最该感谢的，就是陪我们一起闹着性子，憧憬着未来的这段闪耀美好的旅途吧……
是的，每每提到感恩，心中就满是感慨，原来生活这么美好。
感恩是上帝赠予的最柔和的治愈之光！
情感的微妙作文 情感微妙是什么意思文案：
人啊，就是地上的星星，茫然无知地在“地球”这个小宇宙里散落着，左弯右拐才得以遇到。这样的概率十分渺小，因此人们带着好奇的眼光与对方产生了交流，这些交流汇聚成情感。情感就像是光，吸引了更多的人，汇成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。
我认为感恩是人类最温柔的一种表达，它汇聚了爱心与温情，收获与感动，它是上帝赠予人类的治愈之光。
生活中最常见的感恩是对老师的吧。自懂事起，我们就被送入了学校，能够与人交流的时间我们都在学校里，而这些与人交流的最礼貌的方式都是老师最先传授与我们的，也就是做人的道理。然后再教给我们知识，为了能让我们爱上学习知识，他们在第一堂课使劲了浑身解数，摆弄着面部表情，调整着动作语气像一位和蔼可亲的神仙拉起我们柔嫩的小手，踏入了知识的大门。对于他们最应感谢的，就是为我们启蒙的瞬间，引领我们走进了新的世界，拨动了人生的齿轮。
最使人深思的感恩是对亲人的吧。生命开启的第一分钟眼眶中映现的就是他们的笑容了，那估计是世界上最简单也是最隆重的欢迎仪式吧。每个人脸上的惊喜多得似乎要从挤成一团的眼角泄露出来。对于我们的疼爱真的太多了，为了我们美好的未来四处奔波，希望我们能进入一所好学校，希望我们能交到好朋友，希望我们能成为美好的人，更希望我们能一直无病无痛而这些从出生起就开始了，只是在后来的生活细节中才体现出来，比如，在生病时逼着我们吃很苦的药，完全不听我们的委屈，可是也只有他们会因为我们照顾不好自己的身体而生气；总是问我们考试考得怎么样，老师怎么说，也许我们会感到反感啰嗦，可是也只有他们会这么关心我们的未来对于亲人最该感谢的是一直以来无微不至的照顾和无论我们多糟糕都亲切安心的守护。
最清楚可感的感恩是对朋友的吧。在日常交际中说最多心思与秘密的就是与他们了。他们平和理解的神情总是让我们能在倾诉时毫无压力地尽情释放情绪。感受到理解也是因为他们，一生难觅的知音也不过是隐藏在他们中罢了。与朋友好比两个相似的灵魂，不厌其烦的在对方身上寻找着共同点，就像是玩游戏，找到一个都会兴奋不已。他们都是温柔的人，会笑着听我们发牢骚，会说出让我们同感的话题，会与我们一起寻找有趣的事情对于他们，最该感谢的，就是陪我们一起闹着性子，憧憬着未来的这段闪耀美好的旅途吧
是的，每每提到感恩，心中就满是感慨，原来生活这么美好。
感恩是上帝赠予的最柔和的治愈之光！
情感的微妙作文 情感微妙是什么意思文案：
常常被如潮汐般密密涌起的幸福感拥抱在怀。
常常被星星点点、冉冉升起，而后汇成壮丽银河的温暖与美好感动至落泪。
但泪落无声，也只是因为拨动心弦那一刻的美好悸动。
而如此温暖万般，左右不过一“情”字。
“情”便是“情”，是纯粹而自由的，不必使其囿于“爱情”、“友情”等稍显狭隘的字眼。爱情可以凋零，友情可以褪色，但真正的“情”伴随生命而生，终只在生命终止时驻足，如此即便是光阴无情的剑，也未能在“情”上留下些许印痕。
莫要说“情”只属于少数人。当猎人放下举起猎枪的手，是情；当犯罪之人望见自己妻女流下愧怍的泪，是情；当逃学的孩子踏上回家的路，是情……谁能没有情？只是情偶尔被蒙上一层尘埃，失去了昔时光阴。但我相信，不多时，岁月定将交还澄静的情，便又是一片天高云淡。
“直叫生死相许”太过沉重，“情”或许更是一种“人间有味是清欢”。
有情之人，千山暮雪，万里层云，绿丘清流，险峰深壑，处处情意如春潮涌动，漫山遍野，绵延于天地间。他携着风的手沿溪岸奔跑，衣袂点染着花香；他背靠粗糙的树干与飘零的秋叶呢喃私语，阳光懒懒地渗入他的皮肤；他坐在窗前向经过的雪花微笑问好，远处一枝红梅悄然送来满室馨香……而孤冷与哀伤便只好躲在墙角，不敢敲响他那扇看上去并不多加设防的心门。
有情之人，想的是“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，而非叹“风住尘香花已尽”，或怨“幽窗冷雨一灯孤”。因为情，所以一生温暖。因为有情，所以懂得沧海桑田白云苍狗也能孕育出淡暖含香的光阴。他也向来知足。他庆幸自己有一个小而温馨的家而非一座金碧辉煌却寂寞空冷的宫殿；他庆幸自己拥有一园生在肥沃土壤中的野玫瑰而非一束插在象牙瓶中的假花；他庆幸自己尚且有泪可流，没有给表情带上微笑的面具，或是给心灵套上沉重的枷锁。
他眼中的帆不是帆，风也不是风，而是自由与远行；他眼中的光非光，影亦非影，而是人生与长途。他的心广袤无垠，丝丝绵绵的情如勿忘我花绚丽成一片大海，一波起，掩盖了无奈与悲伤，一波平，刹那海阔天空。有情人啊，在你生命中的每个时刻，世界都是美的。你看见的绯红花瓣在手指间飘落是美，冷清阴湿的路上累累的苦痛是美，一口在荒烟中被弃置的古井、一个在村落边缘捡到的神像是美，海岸边已经剥蚀的废船、断落了的一堵墙也是美。他自由、愉快地迈着轻快的脚步，安详地交给世界一种柔和的姿态，这像极了潺潺流水，因为不争抢不强硬，所以粗粝碎石没能在它身上留下创伤，不饶人的光阴也难以铭刻印痕。
有情之人，或许不信神，但他一定相信神圣。心中怀有神圣与信仰的人，不会被外物击败，更不会被自己击败。情与信仰紧密相连。东坡有所信，所以“眼见天下无一个不好人”，所以“穷则独善其身，达则兼济天下”；徽因有所信，所以吟出“你是爱，是暖，你是人间的四月天”；麦克阿瑟有所信，所以朗声道“幸运的是我们只会失去生命一次”。
且让烦恼随云飘走，随风散去，做一个有情人吧！祝福枯藤老树昏鸦；祝福杨柳岸晓风残月；祝福光年以外幽叹的冥王星；祝福春阳下消融的冰雪；祝福花开不败虽死犹生；祝福一盏清茗满庭芳菲春色入梦来；祝福一柄油烛心无浮尘明月照孤灯。
情是每个人内心最深最沉的温暖。
高二:赵晓迪
点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。你阅读广泛,积累了大量的词句。因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来。但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
文章内容和题目搭配的较为牵强，内容上总体还可以，但只要是和题目一起看下来，总会是整体下降百分之五十，老师建议小作者一定要注意题目的问题，希望你能继续努力，加油。
点评老师：孟祥琦
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《情感的微妙》作文呢？以下是小编为大家整理的《情感的微妙》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《情感的微妙》有所帮助