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描写艰苦奋斗作文 描写艰苦奋斗的成语文案

2019-03-07 高二作文 类别:议论文 1200字

下面是文案网小编分享的描写艰苦奋斗作文 描写艰苦奋斗的成语文案,以供大家学习参考。

描写艰苦奋斗作文  描写艰苦奋斗的成语文案

描写艰苦奋斗作文 描写艰苦奋斗的成语文案:

只有坚持奋斗,才能创造奇迹!身在职场,也只有坚持奋斗,才能创造奇迹!

梅花独自傲雪怒放,是为了创造明媚的春天;风凉凉,雨潇潇,花草不折,是为了创造明天辉煌的晨光;孤云飘荡,从不停息,是为了创造雨后天边绚丽的彩虹;江河奔流,孜孜不倦,是为了汇成宽广的海洋。人生是一条漫长的岁月之河,而我们就是在努力进取和不懈地奋斗中渡过。要坚信:有耕耘就一定会有收成。尽管我们所有的付出不会马上获得收成,就似乎我们对着空谷大喊一声,只要坚持下去,就一定会闻声绵长的覆信。不断努力,坚持奋斗,这样人生才会过得有滋有味。一朵花儿的开放,也是要花蕾顽强的生长,才慢慢的绽开;一棵树要长成枝叶蕃庑,也要树根坚持扎下土壤,一点一点地吸收营养,一片片翠绿才能满上枝头;糊口的夸姣,也是要坚持一点一滴获取的。所以,如果你是一个急性子,千万不要太急燥,由于所有的锦绣都是在慢条斯里中,在不断地奋斗中为你孕育。 人生就是奋斗,是在奋斗中收成着成功,一路上采集着点点滴滴的糊口碎片。谁都想让自己的人生是一帆风顺,但糊口本身就意味着痛苦与快乐并存。失败与困难是我们在奋斗中获取成功的一个必经由程,正所谓是失败是成功之母,困难是人生的动力。天才作曲家贝多芬26岁,双耳失聪,作为一个伟大的音乐家,耳聋即是是他的致命伤,“耳朵昼夜作响,内脏同时受到剧痛的折磨,听觉越来越退化”。不仅肉体的伤痛折磨他,失恋的痛苦又摧残着他,使他都到了颠狂的地步。然而,即使在这样的情况下,贝多芬仍是顽强地活了31年。在他耳聋之后,以一种坚强的意志与信念,与命运作斗争。最后创造了他生命的奇迹,“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我屈服……”贝多芬就是这样在与命运的搏斗中,才让他在耳聋了之后完成了很多优秀的作品。才让他得到了成功!不断求索,顽强奋斗。也可以磨练一个人的品性。诸葛亮未出茅庐之前,就已是万卷经书随意吟,是个满腹经文,旷世之才,虽尚未有成就,但也已名振一方。他始终都保持着充实而自信的糊口立场,以一种乐观向上的心态不断进取。由此,刘备才慕名而来,泛起了“三顾茅庐”的佳话。最后著名于天下。时机老是留给那些奋斗不息的人的,奋斗才是一种最佳机遇的挑战,奋斗才能激发激情。海燕搏击惊涛骇浪,暴风暴雨,才会轻蔑大海的呼啸。才能独自赏识那汹涌澎湃的美景。 人生的道路,只有曲折迂回才能引起人心旷神怡的憧憬;大海的波浪,只有潮起潮落才能涌出惊心动魄的壮美;故事的动人,只有哀婉忧伤中才能让人体会肝肠寸断的悲切;糊口的出色,只有不断地奋斗中成就惊世骇俗的豪迈。奋斗,给了我们气力的源泉。让我们闯过了寒泠的冬季,迎来了绚烂的春天;奋斗,让我们享受了如诗如画的美景;奋斗,让我们在崎岖的人生岁月中实现了的梦想,成就了生命的绚烂。只有不断地奋斗,才能创造生命的奇迹!

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十七个岁月的轮回,风干的记忆从来都只是这样:在黑暗与孤寂的鼓点中不断拍打着秋风,回首,向来潇洒奋斗的模样,直至艰辛在十七年的风雨历程里也无风雨也无情。
一年四季,我亦在三季的岁月里随着大潮破浪前行,在无涯的书海中拭去秋日的伤感,拾取人生奢余的奋斗,在感悟中永生。
在奋斗中感悟,成就生命的坚韧与不屈。
九月的驻足,我开始了奋斗的旅程。黎明开幕,淡问向何处奋斗?亦是随手摩挲起了课本,文字的感悟里,我得到了普希金追求自由与梦想的开始。这里有自由奔放的大海,翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着娇美的容光;这里有以山的坚毅去挑战磨难,以海的胸襟去迎接困厄,以一首首歌颂自由与奋斗的诗篇去接受暴风雨洗礼的坚韧与不屈。在海的喧嚣里,我听到了不弃的召唤,亦铭记了“胜不骄,败不馁”的勇气。于命运街头,亦感悟到了霍金用奋斗叙写的辉煌与自信,那种“日破云涛万里红”的不屈和“泰山崩于前而不动”的坚强。
在奋斗中感悟,谱写生命的华丽与壮美。
三月的拼打,风雨兼程。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”与屈原的相遇,告诫了我奋进;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”与苏轼的相逢,指引了我无畏;“面朝大海,春暖花开。”与海子的邂逅,教会了我真谛。然而,在这些渐行渐远的历程与思绪的时空里,二万五千里的长征消逝了,一曾坚定的背影却永远地停留在了后人的脑海中,停留在了那蓝色梦想中仍不断奋斗向前的足迹里,谱写生命的华丽与壮美。
在奋斗中感悟,铸就心灵的自信与乐观。
六月的黎明,依然伸手不见五指。自从师兄师姐们饮尽了杯中的苦酒,我们便接过酒杯坐在了毕业班的大旗之下。我们心中对着大旗发誓,要把书山夷平,把题海饮尽。高中的甜美时光,至此便止步不前了。培根的奋斗,亦使我们机敏谨慎,于思想逻辑的修辞中感悟自信与乐观的存在。而居里夫人的奋斗,亦在坚守中让我们读懂了生命的真切,那心生可贵的奉献以及心灵的那一份份充满自信的成就感——至少我们曾经奋斗过。相反,若人生没了奋斗的动力与感悟,那你的人生便是空房乏味;亦于“温水煮青蛙”中的实验那样,最后也只能无力而从。
在我们成长的十七个岁月里,永拾一颗奋斗的心,用人生的常态去解读人生吧!不管未来的一百多天里迎接我们的是象牙塔,还是失利后辣椒一样的人生,至少我们奋斗过……

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定经历过无数次的奋斗,才会打拼属于自己的天空。奋斗,则是为达到一定目的而努力做到的过程。华罗庚说过:“在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。
”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他确立了远大的目标,开创了属于自己的数学王国。我们也希望成为国家的栋梁,那么,就不要再浪费时间,确立目标后便去奋斗吧!古代诗人李白的一句话,将“奋斗”二字说得淋漓尽致:“只要功夫深,铁杵磨成针。”所以我们从小就应养成奋斗的意识,为日后的学习研究、深造奠定基础。
由此可见,奋斗是古今中外成功者必备的“武器”。然而,现在的我们拥有这厉害的“武器”吗?曾几何时,几道难题让我们退缩;老师写下的几个鲜红错号让我们伤心不已;父母的高声责骂,更是让我们失魂落魄,暗自悲怀……难道这些便是我们退缩的理由?不,与其相反,这应该是我们奋斗的理由,我们要以改变这些为由,从而不断奋斗。
屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长很长,难道我们不应该百折不挠、不遗余力地去探索去奋斗吗?在学习上遇到问题,我们应该感到庆幸,因为这是一个过程,一个奋斗追寻真理的过程,无论结果如何,但是有过奋斗的人生必有收获。如今的社会气象万千,我们做什么事都应该奋斗,否则你就是一个沉睡中的生命体,最终为社会所淘汰。
俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这句话点明了我们随时都要奋斗。在奋斗的同时,也需找准方向,如果像一个没眼的苍蝇,那么你还会一事无成,所以我们也要找准了方向再去奋斗。

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在你来这个学校之前,你对她是很向往的。她曾占据你梦中的一隅,曾让你挑灯夜战只为入住她的心田,曾让你在考试的地狱里受过煎熬······直到某一天,你背起书包,满怀希望地踏进这个校园时,你便知道,等待你的,将是一段艰苦的岁月。
秋天,你来到这里的第一年的那个秋天。秋日的阳光还没褪去燥热的外衣,正如你还保留有些许稚嫩。银杏树叶还未铺满地面,秋天的味道,淡淡的,在洗墨池畔萦绕着。步云桥在水上交织,桥下是一汪墨绿色的湖水,这水宛如一块晶莹透亮的琥珀,将池畔的房屋、树木的倒影包裹进其中。
不久便迎来了一年一度的祭孔仪式,秋雨潺潺,孔子像前烟雾缭绕。你对着孔子像站立,虔诚地鞠了三个躬,祈求你的学业顺利。你注视着面带微笑的“孔子”,仿佛在注视自己的灵魂。彼时,你心里落满了对未来的憧憬,你正在用一种别人听不到的声音问“孔子”:“我以后会怎么样呢?”
冬天,你第一次参加学校的科技艺术节。那几天,你扎堆于各种资料中,疯狂的写论文。虽然写得不怎么样,但你还是庆幸自己得到了几个红本本。除此之外,你还去看了英文歌曲比赛和桥梁模型的展览,你觉得这个节过得挺充实。渐渐地,你喜欢上了这个学校。你喜欢她丰富的文化底蕴,喜欢她给你带来的知识,喜欢她举办的许许多多大大小小的活动。
春天,你读高二了。岁月终究还是没能磨平你的棱角,你变得叛逆起来。你以为自己读懂了这所学校,便开始见缝插针地数落起她的不是。比如你一边欣赏洗墨池畔的桃花,一边又埋怨洗墨池沾染了墨色的湖水;比如你一边苦思冥想数学题目一遍又试图打碎这无形的压力;比如你一边吃着试探分离的饭菜,一边又抱怨饭菜难吃······彼时的你,好像认为这所学校一钱不值,自认为叛逆才是王道。
夏天,你18岁了,你变的成熟了,也理智了许多。你每天都在忙着为未来铺路,已许久没有好好地打量这所学校了。你还是一如既往的调侃她的过往,但是,当别的学校的学生说她的不好时,你却很气愤地反驳他们。尽管你疏于打扫心里的那座城,但每在这时,那城却像被洗刷过一般,显得光芒四射。这或许正应了那句话:“母校就是自己可以骂她千万遍但却不许别人骂她一句的地方”。
6月,你带着对这里的眷念离开了。走的时候,你站在正雅楼前仰望了好久。你走上步云桥,凝视着漂浮着桃花蕊的洗墨池,你看见了过去细细的自己,看见了昔日同甘共苦的同学,看见了水中那张早已涕泪纵横的脸。你绕着学校走了一圈又一圈。英语角里杂草丛生,墙上张贴的英语小知识若隐若现。陶澍、蒋翊武、车胤的铜像依然光彩熠熠,三幢教学楼在阳光下显得雄伟庄重······你走在通往校园门口的林荫大道上,边走边读着诗墙上的诗,仿佛在对她做着最后的告别。走出校门,你回头望了望当年你一直看不懂的校门设计。旁边有几个高一高二的弟弟妹妹笑着看你,你却不顾,心里只说他们还太小,还不懂。
“林花谢了春红,太匆匆”。你的情绪也随着这三年的时光跌宕起伏过,但是,将要离开的你,此时心里装的,应该都是她的身影吧。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《描写艰苦奋斗》作文的经历,对《描写艰苦奋斗》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《描写艰苦奋斗》作文呢?下面是小编收集整理的《描写艰苦奋斗》,希望对大家写《描写艰苦奋斗》有所帮助