下面是文案网小编分享的《我从哪里来》教案作文 我从哪里来教案大班文案，以供大家学习参考。
《我从哪里来》教案作文 我从哪里来教案大班文案：
《我从哪里来》教学设计
学习目标：
课程目的：
1、帮助儿童了解生命的起源，从植物、动物引导至人类出生的过程。
2、了解孕育孩子的过程，帮助孩子对精子、卵子、受精卵等有初步的认知，解答孩子对我从哪里来的疑问。
3、引导孩子热爱自己的生命
教学的方法：
自主探究法，讲解法
教学过程：
一、导入新课
1图片展示，世界上有各式各样的家庭
2.这些小孩子是不是和大家一样可爱！
3.那么，这些宝宝和你们又是从哪里来的？是怎样来的吗？不知道吧！今天我们就来研究关于生命的课题。板书课题：我从哪里来。
4.出示学习目标。
二、讨论。
1.请大家回忆一下，在我们小的时候，爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是怎么说的，说你是从哪里来的？给大家一分钟的时间回忆一下。谁来说说？
学生回答
2.爸爸妈妈他们都是这么说的？那么你们同意这种说法吗？谈谈你们的想法和观点。
学生回答。
3.现在我们长大了，有能力弄清楚这个问题，那么你们都准备用什么方法来研究这个问题？思考一下。
学生回答。
三、搜集整理资料
1.昨天，老师布置了一个任务，让大家回家去调查研究的，不知道课前准备工作怎样了？
（准备好了）
2．这样吧，不管你们用什么方法调查研究的，收获的信息肯定不少吧。老师给大家5分钟左右的时间进行整理。
整理时的要求：
1）在整理时，我们每个小组研究的主题不一样，请大家根据自己小组研究的几个问题在资料中找答案，用笔将重点内容作记号，便于交流。然后，在小组内进行交流，整理出一份完整的资料准备汇报。同时推选一位代表准备进行汇报。
2）整理资料，准备汇报。
四、汇报展示活动
整理好了吗？下面就分小组进行汇报资料展示。首先请研究主题一的小组汇报。
学生汇报活动
1.：研究主题一：关于我们的生命是怎样开始的。
研究的问题：
①妈妈的种子是什么？
②爸爸的种子是什么？
③它们结合的小圆球是什么？
④它们是怎样结合的？
⑤小宝宝在妈妈的肚子中着床了，接下来又是怎样生活的呢?
⑥小宝宝是怎么出生的？
研究问题：
①调查妈妈生你的时，是顺产还是部腹产？
②调查妈妈在生你时，有些什么感受？
③调查之后，你有什么感受？
五、感恩教育
你有什么想说的？
六、总结，感情升华
同学们，通过学习，我们知道了我们是从哪里来的。我们要感激父母给了我们的生命，。好好学习，长在成才，感恩父母，感谢父母吧我们带到这个世界。
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《我从哪里来》教案》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《我从哪里来》教案》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《我从哪里来》教案》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《我从哪里来》教案》