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时代的两面性作文 时代的两面性议论文文案

2019-03-07 高二作文 类别:议论文 800字

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时代的两面性作文  时代的两面性议论文文案

时代的两面性作文 时代的两面性议论文文案:

时代在进步,时代在改变,时代也有好与坏之分,那要看你如何对待。
当今时代,是一个和平的时代。世界大战已不复存在。一战二战带来的惨痛代价已被前人所掩盖,如今的世界各国虽在世界各国仍存在着争执,斗争。但整体上,这个世界是和平的,没有侵略战争,没有人民起义,现在的一切,在我们身边的一切都在维持着它最好的状态,即使两国出现了矛盾,但也能够得到解决,因为各国人民都不想发生战争。人们的心中渴望着和平。和平的观念早已深入人心。
在中国,和平早已成为中国待人处事的观念,无论是外交还是对外声明,中国都是以和平发展为前提,但这并不意味着中国可以任人宰割。习近平曾说过这样一句话,让全世界的人都听了震撼。“犯我中华者,虽远必诛。”这句话从习近平主席口中说出。那些瞧不起中国,想要对中国不利的国家心中多了份忌惮。让国人心中涌起了自信和自豪,国人永远都不会忘记说:“我是一个中国人。”
党的十九大以来,党全面落实贯彻以人为本的科学发展观。自中国建国七十余年以来,中国一直坚持走中国特色社会主义道路,确定了中国特色社会主义理论体系,发展的中国特色社会主义核心价值观,增强了人们的幸福感和获得感。中国在发展,中国在强大,即使这样,中国仍在和平的道路上坚定地迈出了步伐。
当今时代是一个飞速发展的时代,随着人们科技创新技术的到增强,越来越多的产品涌入市场。那些趁虚而入,凭借着鲜丽的外表,各式各样包装品的“毒品”,也潜入了人们的生活。如今,越来越多的人被毒品所迷惑,走上了一条不归路。现在毒品防已防不胜防,它们不断地换着新花样,近年来,竟包装成糖果的形式企图潜入青少年的生活。这当然是罪大恶极的,如果一个孩子染上了毒品,那么这个家庭就毁了,都是因为这时代技术的不断提高,让那些研制毒品的人有机可乘,但是技术的提高也为人们生活带来了极大的便利。例如精准的天气预报,互联网的发展,高新技术的研发等等。技术的提升如同时代一样具有两面性,有好亦有坏,那要看你如何对待。
当今时代最好亦最坏,这便是时代的两面性。

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一个什么都不敢说的人写的不是文章,是被襟固的思想,是鲁迅所说的:“读死书害己,开口害人。”我要说的是先人不敢涉及的,独有的双面。半个多世纪前,毛蒋发动第二次楚汉相争。结果,毛得了大陆,蒋如乌龟缩到了台湾。润之被赞了半辈子,中正则被骂了半辈子。电影《建国大业》中有这么一段:“润之站在车上,路边是数不尽的人:‘毛主席万岁,万岁,万万岁。’”而润之竟心甘情愿地接受这荣誉——他怎不是皇帝,历史上只有皇帝被人称万岁,且心甘情愿的接受。人一生不过百来岁,润之是清楚的,但却不阻止人们对他的称号。蒋不是皇帝,但杀了革命党员,被所谓的历史学家骂得一文不值。中正啊,你说你苦不,润之过不少于你,却是个好人,你功不少于他,却是个坏人。现在,黑人奥巴马当了总统,不知怎的得了一个和平奖,一下子被定在好人上。然经时间的验证,这马竟是披着马皮的牛。当利比亚人真心的认为这个同种的黑人会反对战争,却不料他在经种族变异时,把自己的祖籍忘得一干二净,马哥人们认为是和平的黑人——不对,是灰人——的“杂种”总统终于露出狐狸尾巴。这时,你能说他是好人还是坏人。这些例子不甚枚举,生活中是显而易见。譬如,一个好学生考试前打篮球,老师说他会放松;一个坏学生考试前打篮球。老师说他什么都不会,就知道玩。一个教育人的人满身是封建的不平等思想,教出的是什么人!人们常说这个学校好,但好在哪?因为他的升学率高,说他是好学校则是古人只看一面的封建看法。一个学校如若为了升学率把学生死死襟固在书里,月月补课,日日补课,时时补课,只会逼着学生早日反抗罢了。总之,看人,做事都要两面一起,不要有过便是坏人,有功便是好人。我喜欢上网,但老师说爱上网的是坏学生;我爱帮助人,人人都说我是好人。但我到底是坏人还是好人。

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《双城记》中写道:“这是一个最繁华的时代,这是一个最萧条的时代,我们永远在时代的夹缝里徘徊,仿佛找不到一个立足之地。”不论生活在哪个时代,那汇聚无数匠心的传统风韵,清风徐来,尚且存在。
曾几何时,缘分成了一条神奇的河流,让今人和古人,可以在书里相逢,梦里相知。即使江山无数次更迭,那传统文化的赏心悦目,仍需存在于世人心中。
念传统,繁华竞开。面塑艺人,“只为谋生,含泪走四方”是对手艺的传承。徽派建筑集山川风景之灵气,融汉族风俗文化之精华的风格独特,令中外叹服。路遥《平凡的世界》中感受那黄土大地永不熄灭的精神之光。三百六十行,匠心独具。传统是财富,是中华民族五千年文明的积淀,滋养着人们向上的渴望。
唐风宋雨之魂,风韵无限。那遥远的唐宋已被如流的光阴,封存在古老的岁月里,过往的喧嚣与繁华,都已岑寂,诗庄而词媚的传统,却得以长存。“疾风知劲草,板荡识诚臣。”是李世民的君主气概。“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”是李商隐的迷惘。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是李清照的孤独。“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”是苏轼的旷达。诗词歌赋,在世人心中落下烙印。
迁客骚人会于山边,“不以物喜,不以己悲。”天地唯我自在,惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。文人墨客,今生所愿,放下执念,清白一世。这是文化的魅力,何来理由舍弃它呢?行走于唐宋的你我,连做个过客也不能。穿透千年尘封的往事,驻传统之魂于心间。
如今时代固然繁华,只是别忘了对已逝岁月的追忆。谭维维与华阴老腔一众老大爷表演的《华阴老腔一声吼》引起无数人的共鸣。无论是阳春白雪,还是下里巴人,传统文化流淌在百姓的血液中。谭维维宽域高昂的领腔,把黄土高坡和西北大地的豪情展现的淋漓尽致,唤起无数人对传统的追思。是了,时代变迁,清风徐来,传统犹存。
“世界潮流浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。”孙中山如是说过。只是,在时代潮流的发展中别忘了传统文化,那承载着一代人的智慧。“人间四月天”的奇女子林徽因,感受过康桥的微波,看过海德公园的湖水,却仍每天阅读诗集,有着东方女性的温文尔雅。这是传统所在。
月下花间,一壶清酒,一梦到长安,醒月落乌啼,江枫渔火,清风徐来,传统犹存。

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难忘小学时的班主任,曾在不经意间说过:“人生有两副面孔的,有真的一面,但更多时候,是戴着面具的。”“年少轻狂”的我当时不以为是,而后却发现这竟成了“至理名言”了,令人何等无奈,何等哭笑不得。
坦言之,我的小学生涯中,煎熬的日子占多数。那时的我成绩好,情商却很低,我是完全凭成绩当上班长的。对我而言,那不过是个虚衔而已,我除了上课喊声“起立”外,日子清闲得很。而老师最信赖的,却是那个情商很高的副班长,事事委之任之;而且,那位副班长的威信也比我高很多,她总爱在大庭广众之下令我难堪,玩耍时也总爱把我晾在一边。不知道,曾有多少次,我的泪水即将夺眶而出,被我硬生生忍了回去。因为我知道,倘若我真地流泪了,她们只会更肆无忌惮地嘲笑我。有时候,我真地很想流泪,但我的懦弱甚至让我连流泪的坚强都失去了。
其实,对于那些人情世故,我并非不懂,而是不屑于迎合。我不愿走出童真,走出那“清高”的自我,但是,我绝不愿意延续那种唯唯诺诺的生活,倘若我真的需要改变,那就变吧!
步入初中后,我真的有了很大的变化:事事处处追求得体、圆润;管理班级时要求严格,近乎苛刻;处理事务时大刀阔斧,显山露水……此后,长辈们对我的认可度像六月的温度——蹭蹭直上,同学们对我望而生畏,我的生活似乎写满了风光,写满了骄傲。有谁知道,在这风光背后的无限寂寞;有谁知道,我曾有无数次泪水模糊了双眼?多少次,无意回眸时,触及同学们冷漠的目光;多少次,举目四顾,瞧见同学们惊恐的眼神……每当此时,我都会别过脸去,因为不想让同学们看见我脆弱的一面,不想让人察觉到在我的心灵深处泪水正悄悄滑落……不知为何,我与同学们之间总有一条不可逾越的鸿沟。
我的记忆又飞回了小学时代,同样是孤独,同样有流泪的冲动,只是当年因为清高,而如今是一丝一缕缠绕着青春的无限困惑。但或许人就是在这无限的困惑与迷茫中逐渐成长起来的吧,或许青春本就是泪水编织的一场美丽却又弥漫着淡淡忧伤记忆的清梦吧?我无从知晓,只是直到如今,在晴初霜旦的秋风中,在残红如血的夕阳下,时不时地仍想流泪,但这已不是当初的清高,而是对心灵的释放,对心灵的荡涤,涌动着一种不可名状的感动,涌动着内心深处无人知晓的欢乐与忧伤。
外面的世界很精彩,也很无奈。有时,我也很想流泪,那不是懦弱,无关对错,却关乎心灵。
有时,我也想流泪,却不得不忍着痛,强颜欢笑。对我而言,忍痛,是一种对极限的挑战,而哭着,却是一种最彻底、最幸福、最需要、最关乎心灵但也最遥不可及的解脱。
点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。


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