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滴水作文 滴水贷文案

2019-03-15 高一作文 类别:叙事 800字

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“滴——答——”大雨过后的晴天,虽说已艳阳高照,但仍无法完全蒸干残留于古巷老房屋上的积水。“滴——答——”又是一滴……我行走在雨后的古巷,闻着雨后空气中特有的清香,混着古老沉重的气息,我想我是醉了。瞧!连青石板路面都漾起了一个又一个甜甜地酒窝,莫不是因这清香而舒开的笑颜?酒窝?我仔细一看,原来是屋檐上滴水的落地点。“果真是水滴石穿啊!”我赞叹,“那从青石纹里荡出的笑容,真令人心醉呢!”我继续前行,一路上有许多的凹陷处,倒也成了古巷中特有的风景。“在大运会中的四人皮划艇项目中,中国选手团结一致,奋力拼搏,取得骄人成绩……”不知从哪家传来了大运会的新闻。“团队运动最重要的还是团结啊!”心中正想着,视线又不禁投向青石板上的小凹陷,“运动员们不也正像这一滴又一滴的水珠吗?每个人的力量都不大,但大家团结一致,坚持不懈,最终依旧冲破阻碍,赢得胜利。”想到这儿,我似乎看到那一滴又一滴的雨水中映出了运动员们的坚毅的脸庞。“之前的滂沱大雨都未在路面上留下一痕半点,而这不起眼的水滴确滴穿了石板……”一番思索,我想到了许多:西周时期,君主与各诸侯的联合实力不可不谓强大,但最终依旧沦为分裂,不就是不团结,力不往一处使?前苏联,当初世界最强的两个大国之一,与美国进行十几年的军备竞赛都未落下风,而一场内部矛盾却使其分裂为数十个国家,再无称霸世界的实力,究其根本不就是不团结?美国虽也由几十个自治州组成,但州与州、州与国之间团结,不互相猜忌,心往一处想,于是立于世界之巅,还是团结在起作用。再看看同学之间,如果班级同学不团结,那么班级就缺乏凝聚力,无法形成一股奋发向上的学习风气,其危害可想而知。可见,团结是多么多么的重要啊!收回思绪,房檐边仍在继续滴水,地面依旧以甜美的、带酒窝的笑容看着我,而我,心中却充满了感动与力量,看着滴水的眼神,也越发的明朗。“滴——答——”滴水还在继续,我似乎看到,那酒窝越发的深了,那笑容,越发的甜了……

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水,在石尖凝聚,在微光下粲然一笑,就落下。落在岩石上,盈盈的水光一闪,便消失。长年累月,坚硬的岩石出现了凹洞,也许在千年以后,滴水真的能穿石。岩石孕育了水滴,又被水珠所一点点销蚀,一直认为这是一个很残忍的事实,现在才知道,这是一种爱,爱得深入骨髓,刻入生命,铭在灵魂深处,慢慢地将自己融化,也许千千万万的儿女就如水滴,生于岩石,却也吞噬了岩石的生命。
我,很独立,很坚强,很倔强,有点孤傲,还一直认为所有我拥有的,都是我应得的,我得之无愧。父母的使唤,我不屑一顾。
老妈也经常说我一点也不像她,我太霸道。
从生物的角度来说,我确实曾在你的体内生存,但如今,我已经是一个完全的人,不要再受你的使唤。这是我常对我妈说的话。
我每次说起,她也狠狠地说:“管不了你了。翅膀还没有硬就想飞啦?”
我最反感这句话,于是硬和她反着干:
她帮我收拾好房间,我就乱丢东西,又弄乱;她叫我学做饭,有兴趣就玩玩,没兴趣,不干。她叫我别用可乐泡饭,我偏要在稀饭里加冰块。她叫我加点衣服,小心着凉胃痛,我偏不,依然我行我素,她臭骂我一顿,我就和她打冷战……
我曾很认真地想过,妈妈到底是什么动物变的,这么爱管闲事。
有一天晚上,妈妈和爸爸在饭桌上狂侃我以后学什么专业好,一会儿说什么做医生好,收入高;一会儿说做公务员好,稳定……说着说着就开始感慨自己的当年如何如何,越说越惨,人比黄花瘦似的。弄的我连饭都吃不下去了,插嘴:“我的将来是什么样的,是我的事,就算我以后去流浪,去的是我,又不是你们。不要将你们的梦想强加在我的身上……”其实我了解,如果真的流浪就会很艰苦,虽然有那么多的自由,但是那其中的孤独与寂寞是很少被人了解的。只是我有我的梦,不会因为任何的人事变更而改变。
他们一愣,老爸拍手叫好,说支持我。而老妈又拿什么山区的贫困儿童学习如何如何的好,来教育我这个“坏孩子”,说的头头是道。我最烦这一招,说白了,你不是就要我“好好学习,天天向上,为国争光”吗?为什么不直接一点?罗罗嗦嗦。那么喜欢他们,领养一个去呗,不要老把我看得跟比别人低一截似的,我还是不是你亲生的?!呼,老是指使我做这做那的,还说什么你在我们家最小,你应该做……之类的话。我想:我们在人格上是平等的,要听话的,买个机器人得了……
有时候我特别讨厌我妈,有时在她唠叨的时候,我故意气她说:“我觉得,我最爱我的人,就是我爸,其他人嘛,对我来说无所谓……”她听了,立刻不说话了,愣愣的一直盯着我看。
是的,我和母亲的战争持续了很多年,她成了“007”,我成了“不懂事”的孩子。
不知从何时起,我们都很累了,经历过太多的风雨,都精疲力竭,无力争吵。也许我们的“和平”来临于——我看见她在深冬里用长满冻疮的手为我一针一线的织毛衣吧,她的身体窝在沙发里,全无她打骂我时的威风凛凛,显得有点娇小,也许是灯火的缘故脸有些憔悴,眼睛却很专注的看着指间。突然心里蓦然一动,有些颤巍巍的,好像很久没有仔细看过她了。她抬起头看着我,说:“来,吃点水果。”筑起的独立防线,瞬间就崩塌。
也许我就像迷失方向的鸟,对所有人都竖起羽毛,但只要母亲一声:“回来吧,孩子!”所有的棱角都全部消失,只为奔向它的怀抱。
就像水滴与岩石,就算曾经互相伤害,但彼此的爱,早已侵入骨髓,亘古不变。
也许多年之后,一滴泪滑下脸颊,看着她的脸说:“原来滴水真的可以无痕。”

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安徽省安庆市九一六学校初三(3)班何柳
轻轻地捧起一泓清泉,小心翼冀地举起,举过眉梢。水滴渗透过指缝,缓缓地滑落,一滴、两滴、三滴……
清晨的露珠
清晨,漫步在园中,柔和的晨的温度、微凉的空气,弥漫着花儿的芬芳和清新的泥土的气息。湿润的水汽,那是一种不克制的温柔,将我围绕。花儿和草木尽在这份宁和中痴迷。我禁不住止住脚步,只因一片青草叶。
青草叶依恋地牵着露珠的手。“不要走,留下吧,哪怕一秒。”露珠没有回答,微笑着。轻轻松开青草叶,留下一个晶莹的背影,映射出一个美丽的清晨世界。一个优雅的转身,躲进了泥土中,再也寻不见踪影。
露珠知道,它再多停留一秒,哪怕一秒,就会消失不见。它明白自然的规律,懂得生命的恪守。此刻,它躲藏在泥土中,期待着下一次美妙的相遇。晨曦轻轻地拨开云雾,轻柔地抚摸着大地,把温暖渗透进每—个角落。
屋檐下的雨滴
下雨的屋檐,一条条长满青苔的瓦缝,串着一帘雨珠。屋檐下有一块平滑的石头。墙角有一只慢吞吞的蜗牛,慢慢地行进着。
雨珠们,来自很远的地方,并且注定要降落,那是它们的使命。它们勇敢地前进,前赴后继、毫不畏惧,一次次地带去微弱而猛烈的冲击,落地的瞬间,绽放出花儿一般的笑颜,唱着一曲动人的歌,欢跳着去了远方。
墙角下,一只蜗牛留下绵延的痕迹。
枝头的冰
满目皑皑白雪,这是一个素妆的世界。
稍立,一阵幽幽暗香蔓延而来。寻至,一树傲骨的梅,独立于冰雪。梅花悠悠,因苦寒而来。
枯瘠嶙峋的枝头,一滴欲坠的水珠,凝结成了冰,孤零零地悬在枝头,如同一只蝶茧,独自忍受着彻骨的寒冷,任凭寒风呼啸,它毫不动摇,它默默无言,承受着煎熬,这是一个漫长的过程。但是它相信,自己就如同蝶一样,始终都会有破茧而出的一天;它相信,希望就在前方,光明会温暖它。它坚持着,等待着冬日的暖阳。简单的坚强,倔强的坚持,漫长的等待……
看不见的远方,终于迎来了煦阳。空气充满着一种沁人心脾的冰凉,带着温度的寒意,是有多坚强,才不会放弃?没人能够说明。
它竭力地感受着煦阳的温暖,慢慢地融化自己,化作一滴水珠,凝聚自己全部的力量,折射出耀眼的光芒。它做到了,它安逸地回到了大地的怀抱。一滴水,一个世界,暗藏一座天堂。默默守望,如黑夜中的流星一般,留下那转眼而即却美不可及的一瞬间。教师点评这是一篇心细如发的文字。读完文章,发现一滴水原来可以变化出各种姿态与形状,露珠,雨滴,枝头的冰,而每一种形状都是那么的可人,仿佛是可爱的婴孩,或者说是婴孩的红嘴唇一样,带着温润的生命的气息。这种拟人的手法,正是作者对身边微小的事物保持着一种热爱的体现。简短的句子,明快的节奏,给读者带来的是鲜明的感受。
(吴国珍)

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一滴水,一遇阳光,很快就会蒸发。
一滴水,一遇寒冬,很快就会成冰。
一滴水,一遇泥土,很快就会消失。
一滴水的命运,总是在被别人掌控。
但当一滴水,融入大海,情况又会怎么样呢?那阳光只会增添他的蔚蓝;
那寒冬,只会衬托它的坚强;
那泥土,只会承载它的博大。


结语:《滴水》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《滴水》供大家参考,我们一起来看看《滴水》作文应该怎么写吧!