下面是文案网小编分享的中班社会活动《说声对不起》作文 中班社会活动《说声对不起》设计意图文案，以供大家学习参考。
中班社会活动《说声对不起》作文 中班社会活动《说声对不起》设计意图文案：
设计思路：
孩子们在幼儿园游戏、玩耍时，经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决，有的孩子则不会。你瞧!刚才还是一对好朋友呢!可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之所以会这样主要是因为现在的孩子在家娇生惯养惯了，都非常缺乏合作精神、交流意识。为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾，提高他们的交往能力。我设计了这节社会活动;对不起;真神奇!
活动准备：
自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红花若干。
活动过程：
一、导入活动。
1、讲故事(一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了，走过去问是怎么回事?婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼，于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前，用细小的声音说了一句;对不起hellip;hellip;，;没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。)2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗?你是怎样做的呢?
小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个时候我们要主动向别人道歉;而当别人不小心碰到了我们，也要向我们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。
二、观看挂图。
1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。
2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。
3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。
4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。
小结;老师带领幼儿一起边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友是我，我会怎样做!
三、欣赏歌曲《对不起，没关系》
1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听歌曲内容。
2、教师和幼儿一起演唱歌曲，鼓励幼儿和老师一起创编动作。
3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。
小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声;对不起;。这是多么具有神奇作用的三个字啊!;对不起;。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说;没关系;的!
活动延伸：
带领小朋友继续学习包括;对不起;在内的十字文明礼貌用语：;请;、;对不起;、;你好;、;谢谢;、;再见;，并评选出每周的;文明礼貌用语小明星;，张贴小红花。
中班社会活动《说声对不起》作文 中班社会活动《说声对不起》设计意图文案：
童年是一个五彩缤纷的蔬果拼盘，他们用各自的独特方式，讲诉着引人入胜的故事：草莓，梨，香蕉唱着快乐，辣椒吼出愤怒，苹果跳着喜悦，还有那让人难以忘怀的苦瓜，哭诉着伤心，懊悔……
那一天，我走在路上，想着昨夜复习了一宿，为今天就要考试作好了准备。我感觉到阳光是那样明媚，小草在对我浅笑，小鸟在为我唱歌，花儿在向我点头，万物是那样的美妙。
我自信满满地坐在座位上，等着我的不是发卷了而是为我准备的发奖仪式。不一会儿，卷子发下来了，我疾笔如奔马，一下子将答卷给填好了一大半。我得意洋洋地望了望其它的同学，他们有的摇头，有的愁眉紧锁……心里有说不出来的喜悦……
我就慢吞吞的做起习题来，不觉中，做到最后一道拓展习题。我认真一看，脸上登时失去了光彩，大脑也突然死机，怎么也想不出答案。我想到了许多公式和定义与算法，可一个也用不上，怎么办，怎么办呀？！急得我象热锅上的蚂蚁……“同学们，考试时间还有五分钟……”监考教师提醒道。晴天霹雳，我一下子懵了。此时即便想出做法，还要花时间去验证核实，来不及了，来不及了……我无奈地踢了踢同桌王雪婷的座位，悄声说：“雪婷，雪婷，将最后一习题的答案给我，快，快！”她却象菩萨一样，一动不动，只是认真的检查自己的答卷……
急促的下课铃响起，我耷拉着脑袋，将卷交了……
她为什么不帮我，为什么？我提起书包跑回家，踢开门，扔下书包，跳到床上，扯开被子，丢下枕头，生起闷气……平常最要好的朋友在关键时刻掉链子！(中国精选作文网原创精选作文t262)
第二天，我来到了学校，发现多了两块口香糖。我转头看到王雪婷期待的目光……我嘟着嘴将糖推过了“河界”。她的目光一下子变得灰暗，转过身，趴在课桌上，将头埋下，“呜，呜——”。我听到了呜咽声，我也于心不忍，轻声问，“怎么拉？”“我们还是朋友吗”她抽泣道，“其实，我也想告诉你答案的。”她摸了摸眼泪，“但是，我曾经也做过弊，可我并为此而快乐……总觉得自己不诚实，得了虚名而毁了我的诚实……听完她的话，我犹如醍醐灌顶，恍然大悟。假如我得了满分，到奖台领奖时，同学们都会在私下对我指指点点，“瞧她那样，神情什么，还是靠作弊……”“有什么本事，只会作弊……”哦，原来她是处处为我着想，把我当成她最好的朋友，而我却……
我也想向她道歉，可“对不起”这三个字，迟迟说不出口……只是满怀歉意地说：“这糖还是甜的吧，给我一颗吧！”
她听完，还没擦干泪水，就笑了……但我心里去是酸酸的，苦苦的……
中班社会活动《说声对不起》作文 中班社会活动《说声对不起》设计意图文案：
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《中班社会活动《说声对不起》》作文吗？以下是小编收集整理的《中班社会活动《说声对不起》》，仅供参考，欢迎大家阅读《中班社会活动《说声对不起》》。