下面是文案网小编分享的我的座右铭作文 我的座右铭一句话文案，以供大家学习参考。
我的座右铭作文 我的座右铭一句话文案：
座右铭像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭像船儿的风帆，带我们驶向成功的彼岸；座右铭像指路牌，指向我们到达希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜欢的就是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，它就是我的翅膀，我的风帆，我的指路牌。
记得第一次遇到这句话的时候，我才上四年级。我在班上的成绩一直处于中上游，在一次英语考试前，我只顾着玩，复习的念头拖了一天又一天，只在前一天晚上做了几张复习试卷。终于到了考试的那一天，拿到试卷，我眼前突然一亮，心想：切！这试卷多简单呀！有大部分题目我昨晚还做过呢！我胸有成竹地开始作答，不到十分钟，这张试卷就完成了。我得意地看了看四周，发现不是抓耳挠腮的，就是东瞅瞅这张试卷，西瞅瞅那张试卷的。下课铃响起，我第一个冲向了组长，把试卷交给了她。第二天，老师抱着试卷进了教室。开始发卷子了，不过一会儿，我便听到了一个熟悉的名字，“陆晨，89。5分。”啊！什么？连90分都没有吗？我走上讲台领取我的试卷，同学们的议论声和嘲笑声传入我的耳朵。我仿佛一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了舞台，流落成了一株无人在意的路边小野花。
回家的路上，我感觉天上的太阳没有以往那么明媚了，路边的小雏菊没有从前那么美了，一阵阵风从我耳旁呼啸而过，好似在讥笑我那可笑的分数。我拖着沉重的脚步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”。可没想到的是，妈妈得知我这分数后，竟心平气和地对我说：“孩子，‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，在这漫长的学习道路上，你怎会不受到挫折、困难？只要你坚持下来，这点挫折算什么？妈妈相信你一定会再次成为天空中的一颗明星！”从此，我便把妈妈的话深深地印在我的脑海里，把那句名言作为了我的座右铭。
是呀，我们很多人在经历了多次挫折后，就会逐渐丧失信心。可梅花，却在越是寒冷，越是坚持，越是开得俏丽，从不向冰雪低头折节。我们应该向梅花学习，如果想要成功办好一件事，就要学会坚持，学会付出代价，经历考验！
日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。
我的座右铭作文 我的座右铭一句话文案：
每个人都有自己的座右铭。它就像小鸟的翅膀，小船的帆，有了它，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。我，也有着自己的座右铭“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句格言便是我的翅膀，我的帆。
我的座右铭告诉我，在人生的道路上没有付出就没有回报;淡如果你付出了那份辛勤的汗水，就一定会得到你应得的回报。努力地去做你应该做的事情，就一定没有错。
我还清楚地记得三年级上学期半期考的前一个星期，老师布置我们复习，可是当时的我觉得复习太简单了，不过只是翻翻书，写写生字嘛，于是，我变草草地翻了翻书，写了几个生字，就觉得已经足够了，复习完了。可是。但半期考的试卷发下来后，我被眼前的分数惊呆了——75。5分，这对于平时成绩还算不错的我是一个多么沉重的打击。当时，我觉得自己彻底失败了。
我走在回家的路上，两旁的鲜花淡然失色，小鸟在枝头为我鸣着哀乐。寒风吹着我的脸，感到格外疼痛。忽然，我看见不远处梅园里那傲霜斗雪的梅花，他傲然挺立在寒风中，任凭风吹雨打，越是这样，它开得越美。这，使我想起了一句格言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
在人生的旅途中，谁又会一帆风顺呢?杰出的科学家，诺贝尔，经历过无数次的奴隶才发明出炸药;爱迪生不也是经过了13个月的艰辛奋斗，才成功发明了白纸灯吗?那些创造出历史奇迹的伟人，哪一个不是像梅花那样傲霜斗雪才获得成功的呢?
是啊!通往成功的路非常艰难。漫长的人生道路怎么可能不遇到挫折呢?于是，我明白：我们现在要做的就是努力!努力!再努力!要像梅花一样傲霜斗雪，坚贞不屈!!!
我的座右铭作文 我的座右铭一句话文案：
1.我的座右铭
我的座右铭是：39;诚实是一个人最基本的道德。39;它时刻激励着我做人要诚实。记得那时我才读二年级，有一天语文考试，我拿到试卷仔细一看，心中便窃喜：这次试卷这么容易，一百分非我莫属了。我提起笔就写，在写到一题39;按课文内容填空39;时，有两小题就是想不起来了。这下我可着急了，怎么办呢？要不要抄同桌的试卷？这时，我的思想激烈地斗争开了。一会儿想：39;不能抄，要靠自己的本事做。39;一会儿又想：39;不行，不行，只不过一时想不起来，只看一眼有什么大不了的？39;正在左右为难时，我忽然想起了我的座右铭39;诚实是一个人最基本的道德39;,它提醒我要做一个诚实的孩子。最终我没有抄同桌的答案。过了几天，我的考试成绩出来了，我只得了96分，因为那一大题填空题错了两小题，扣了四分，但是我的心里却非常踏实。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈点点头对我说：39;靠自己的实力争取来的成绩才是属于你的真实成绩，如果作弊就是在自己欺骗自己，这样的成绩没有任何意义。你应该做个诚实的孩子。39;听了妈妈的话，我点了点头，一下子明白了许多道理。
这件事让我懂得了诚实的重要性，我将永远铭记。
2.我的座右铭
每个人都有自己的座右铭，我的座右铭是篮球运动员乔丹说的话：39;我可以接受失败，但我决不放弃。39;我对这句话有着深刻的体会。
我把这句话作为我自己的座右铭，是因为这样一件事情：怎么又没打上5段？这已经是我第二次参加4升5段位赛，我十分苦恼。八轮比赛结束我排在第16名，102个人参加，只取前15名，以小分之差与5段失之交臂。我疲惫地回到家里，心想：我再也不学围棋了。我这样想着，翻开了一本《100个名人成才故事》，在书上看到了乔丹，因为我也喜欢打篮球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：39;我可以接受失败，但我决不放弃。39;这句话使我眼前一亮，对呀！我怎么能被这小小的挫折打倒呢？去之前就已经知道此次南京金陵杯比赛竞争很激烈，有很多已经是老业余5段，为了二级运动员证书高考加分又来考5段的。人应该学会从哪里跌倒，就从那里爬起来，就当做是多一次锻炼的机会。顿时，我重新鼓起勇气，再继续学下去，而且加倍勤奋地苦练。终于，5个月后的国庆节，只下了7轮比赛，轻松地提前晋升5段成功。
我从中得到启发：人的一生中，幸运之神不会总是眷顾你，总有失败的时候，但一次失败并不等于次次失败，一次失败也许是为下次的成功积累经验，打下基础，我们应该学会面对失败，相信自己，这样才能迈向成功的大门。
从此，乔丹说的这句话成了我的座右铭。
我的座右铭作文 我的座右铭一句话文案：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言看起来很普通，但是成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时，它像一盏灯，永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时，它会给我信心和力量，鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的伙伴，陪伴我每时每刻。
那是五年级第二学期，我的英语成绩特优秀，不管在班上还是在年级上都是名列前茅，在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来，我成为了英语科代表，大家都非常信任我，支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样，老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢，什么“天才”、“博士”......就这样，我便开始骄傲起来，总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩，威风凛凛的样儿，敢与明星相媲美。这样，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦，我想：因为我已经打好基础了，再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了，不用再这么的辛苦，我也一定能比别人好。从此，我放学后没有认真地做英语作业，上课拼命地讲话，课余时间没有多看书，和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试，我竟然得了70多分，同学们都大吃一惊，对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭，像一棵害羞草再也抬不起头了，此时，我静下心来思考，才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室，和蔼可亲地说：“颖颖啊，其实你很聪明的，就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步，骄傲使人落后!”从此，老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕，从此以后，我一直谦虚好学，不为一点荣誉而骄傲，英语成绩也高高在上，又变成了以前那个轰轰烈烈的我!
人只有在不满足的时候，才能一直想着进步，如果骄傲了，就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的，你有你的优点，他有他的缺点，不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧，兔子就因为骄傲，看低乌龟，觉得乌龟不可能这么快就能追上它，于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候，乌龟已经到终点了，这时，兔子后悔也来不及了。所以我感悟了，谦虚是善良的天使，骄傲是可恶的魔鬼，当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话，就谦虚点吧，如果你想退步的话，就骄傲吧!
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的座右铭》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的座右铭》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的座右铭》有所帮助