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我的青春摆渡人作文 我的青春摆渡人作文800字初中生文案

2019-03-14 高一作文 类别:散文 900字

下面是文案网小编分享的我的青春摆渡人作文 我的青春摆渡人作文800字初中生文案,以供大家学习参考。

我的青春摆渡人作文  我的青春摆渡人作文800字初中生文案

我的青春摆渡人作文 我的青春摆渡人作文800字初中生文案:

生命若是一场殊途,遇见就是最美的盛放。时光之外,锦字之间,在不安的青春里落地开花,成全着千回百转的暖。不问红尘几许,不问天涯何处,撑着小舟,在惆怅、悲伤、喜悦的情素里,伴着我渡到彼岸。
在青春年华里,我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备,在无数抨击后,累了,烦了,想放弃,摆摆手,不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人,那岸欢声笑语,那岸风景宜人。渴望,在可望不可及的仙境里,儒弱着,没有一丝存在感。
“彼岸烟波流转,可有人寻我?对岸繁华三千,可有人渡我?”
她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书,在支支吾吾与过度紧张后,她努拍桌子,生气的冲着我大叫。泪水,不争气的夺眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的文章上,心很痛很痛,无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,心不觉触动。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,渗入我的青春里。
迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我,投来关切的目光。早该下班了但她没走,陪着我,在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街,人声鼎沸的城市,她站在灯火阑珊处,在光晕笼照的角落,在我芳华的青春里陪我渡过。
回首似水流年,这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹,心中激动千层浪花。是感动,是感谢,是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久,偶有泪水滑落,不是悲伤,怅惘,而是感谢渗入骨子里,无处可逃,无处安放,无他
曾老师,感谢你,成为我青春里的摆渡人,感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔,也要高高跃起!哪怕青春无法遨游,也要奋力前行,哪怕青春无法奔驰,也要努力挪动,哪怕青春无法点燃,也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃,再回首,物是人非。斑驳的青苔,充盈着难忘的回忆。教学楼的小草,都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷,半入清风,半入尘埃,在风尘的岁月中,我们怀揣一帘幽梦,以风的姿态洒脱,以荷的温婉期许岁月静好。
每个人的青春里都有一个摆渡人,在人生的遗憾之时,陪着你,帮你从此岸渡到彼岸。离你最近的远方,路途不远,摆渡人会渡着船,守候着你,一起成长。我们终会上岸,无论去到哪里,都是阳光万里,鲜花盛放。感谢曾老师,出现在我的青春里,让我把青春路上的美景丰盈心灵,化作一道属于自己的风景。

我的青春摆渡人作文 我的青春摆渡人作文800字初中生文案:

你我同为陌上客,竹舍听雨,提壶买春,虽风雅不尽,却不落缘情。你明明伴我走过水流花开,有转瞬如风,无有踪迹。
——题记
在青春的路上,美丽的风景,似乎总在远方。于是,我已文字为舟筏,求渡彼岸,看岸上鲜衣怒马。信步去看一场花事,行舟去赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。将青春闲云装进行囊,将流水过往背负肩上。寻找那个属于心灵的摆渡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归程。
以梦为马,莫负韶华。
他的名字,叫坚持。
当有一天,我划着倦舟归来,告诉自己,一定要努力拼搏,坚持不懈。天地沙鸥,我们微如芥子。繁华三千,如不努力,怎会成为自己都羡慕自己的人。光阴弹指而过,青春成了过往云烟。任何时候,成功的彼岸都只有一步之遥,迷途知返,坚持为贵。
青春就像一条潺潺流淌的河流,当你行驶着行舟时,看彼岸风光无限。当你在途中时,总会遇上那激流。彼时,坚持是你所行的摆渡人。请一定要记住,只要努力拼搏,坚持不懈,总会战胜一切。灵魂也当之可贵,自强不息的灵魂,也应当砥砺前行,不负时光,守得云开。哪怕繁华落幕,人心渐远,也一定要坚持下去。坚持有一天划着舟筏到青春的尽头,看一方光明和彩虹。
初心易得,始终难守。
他的名字,叫初心。
在流年里等待花开,处繁华中守住真淳,于纷芜中静养心性,保留心中那份美好。走过风尘的时光,岁月不再温厚,曾几何,异客已归旧乡,青春也换苍颜。可否记得心中那份最初的信念?抑或记得最初的梦想?流水无声,一叶野舟横渡,浮世清波里,以寻不见往事的背影。但一定记住初心难忘。
青春恰似一叶野舟,需不断经水驶过,才能到达鲜衣怒马的彼岸。那些与你同船共渡的人,没有谁能够陪你走到终点。一些人半途道别,一些人擦肩而过,一些人不明下落。但我们应该相信,无论路途多么遥远,他们都可以找到属于自己的那道岸。只有与自然同行,才可以不问年光,任凭白驹过隙,内心古井无波。倘若迷失荒野,醉倒枫林,只要明白自己的初心,就可寻得归宿。守着舟筏,在青春的河流方向迷惘时,守住初心便是你野舟上的摆渡人。守着一片纯净的天空,感知自然,看日落风清,山河寂静。试着问自己的内心,问这里是否还住着个叫初心的人。
时光不语,曾经真实相处过的人事,渐次遥远而渺小。
待岁月的浮尘都被过滤,就把每一天当做良辰吉日,把每个人当做生命里的初见,把每朵花都唤作姹紫嫣红,把发生的每一件事都叫做刻骨铭心,把每次忠告都当成名言警句。待我看遍这三千世界,读懂四书五经,转遍五湖六海,回眸那一刹,是否看透了人生。知道了坚持的可贵,懂得了不忘初心的信念。
愿不忘初心,砥砺前行。
等一场花开,等一个摆渡人来……
——后记
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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我的青春摆渡人作文700字(优秀作文)
我的青春摆渡人作文700字
人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。
老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。
刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于,我们迎来了一位新的英语老师——王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自习,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。
到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学习方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。
半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。
老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学习没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找

我的青春摆渡人作文 我的青春摆渡人作文800字初中生文案:

那个叫做“青春”的年纪如约而至。
像个朦胧而不自知的梦。欢腾又宁静,热血又颓废,幼稚又成熟,坚强又脆弱……戴着由这许许多多对反义词织成的面纱,隐约之间看见镜子里那双眼睛,明亮却笼着一层迷茫,笼着那条看似没有彼岸的长河。
在对一切花花草草都颇有兴趣的时光里,在明媚美好的时光里,总有些人悄然经过你的世界,惊扰了这美好时光的片刻安宁,然后,又悄然离开……我以为我站在最稳固的轮船上,以为迟早能到达那从未目睹过的彼岸,可我看到的,却是那艘熟悉的轮船,渐渐远行,渐渐消失……
那天我没带饭卡,郁郁不欢地趴在桌子上,不知什么时候起,手上多了一支中性笔,我攥着那只中性笔,头却深深地埋进了手臂里,不过是感到心情一阵不畅快,手中便悄悄加重了力道,那支可怜的笔便草草结束了它的生命。
“花季值得奋不顾身的只有梦想和爱情。”
我没有抬头,闷声对她说。她就坐在我身边,大概是我的话声音太小,像是给自己说的一样,她似乎没有听到,只是一言不发地帮我把坏了的笔扔掉。手中没了能抓住的东西,一瞬有些呆滞,呆滞过后也只能和另一只手臂一样,圈住深埋的头。她不回答,我不说话。空气就像时间暂停一般凝结着,我呼吸着凝结的空气开始肆无忌惮地想东西,脑袋里像有一条条清晰的线,可是积攒的越来越多时,便纠缠在了一起,变得一团乱麻。
“走吧,”我还未开始梳理脑中的线条,她突然对我说,我还有些不知所云,缓缓抬起了头看着她,她也看着我,“你不是没带饭卡吗?我带了泡面。”
饭卡?我有对她说这回事吗……我还没有反应过来,她就拉着我的手冲出了教室,空气就在刹那,流动了。
秋色正浓,晚饭时间天却黑得如墨一般,流动的空气汇成冷风,飞扑到我的脸上,她在前面拉着我跑,我不知道去宿舍吃泡面需要躲避谁,可她却一直拉着我,穿梭在流动的黑夜中,冷风钻进眼睛里,鼻子里……不一会就跑到了大脑里,脑中的线条,竟然奇迹般的消失了,只剩一条似乎望不到彼岸的河,缓缓地流着。我们飞也似的冲进了宿舍,早已累得不成样子,我坐在床边气喘吁吁,不一会她却端来了一碗热气腾腾的泡面。突如其来的热空气与冰冷的脸庞相互猛撞,只感到格外的舒畅与温暖。我们在宿舍里一人一口地吃着泡面,使我暂时忘却了所有的不愉快。
“所以啊,值得奋不顾身的还有吃啊!”一旁的泡面已经被我们扫荡,她满足的吸吸鼻子,笑着对我说。
我这才发现她的脸蛋在冷风中被冻的通红,于是也学着她的样子,对她笑着,刚刚消失的热空气,现在化为一股暖流,在我眼中蒸出了一层雾水,透过那层雾水我看着她,好像她就站在一艘凭空出现的小帆船上微笑着对我打招呼。
青春里无法辜负的友谊,在这条不见彼岸的河流上,为我摆渡。


结语:《我的青春摆渡人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的青春摆渡人》供大家参考,我们一起来看看《我的青春摆渡人》作文应该怎么写吧!