下面是文案网小编分享的当时只道是寻常作文 当时只道是寻常全诗文案，以供大家学习参考。
当时只道是寻常作文 当时只道是寻常全诗文案：
一
当年我们还是孩子，一大群的孩子，整天美好又散漫，于是我们去追风，在街上快乐地放飞，我们会看到比我们多得多的背着书包的人向我们投来一种名为羡慕的眼光，步履匆匆，空洞迷茫。我们却没发现，自己在一天天地长大。等我们发现的时候，已经被关在了铁笼里，可却又那么多的人将铁笼成为教室，它让我们懂得了太多，失去了更多。那些沉重的书包被复制，粘贴在我们身上。羽翼还未丰满，却已经被折断。我们终究变成了他们，用羡慕的眼光看曾经的我们。快乐散落在天边，我们怎么抓也抓不找。我们也爱上了看天，看大片大片迷茫的天，风裹挟着喧嚣滑过耳际，那些纯净的云带走了我们的笑容与泪水，可它仍是无辜的孩子，我们却像迷路的娃娃找不到回家的路。我们只能选择长大，带着伤蜕变，但我们究竟变成了什么，蝶儿？蛾儿？谁知道，没有人知道。
小时候我们认为自己是快乐的，可惜我们连快乐是什么都不知道。快乐是什么，风车？糖糖？它只是迟到的悲伤。
二
当年的天空没有虚伪，不会接受，不会假笑，一切真实。当年对于别人的假意奉承，从来都是冷脸相对。我一直在想，我所抗拒的，我永远都不会接受。如今，却学会了对别人假笑，再“礼尚往来”夸夸对方，虚伪得没办法。我开始不明白谁是自己？自己是谁？我没有追根寻底，我很清楚，这一切都没有答案。
当年不会假笑，如今却开始习惯；
当年不动虚伪，如今却应用自如；
我不知道什么是时间不可更改的。
三
如今我在初中，在用那些莫名其妙的字母公式规划莫名其妙的未来。
今天是星期一，上作文课，老师念我作文，但我突然迷惑了，这篇作文叫童年记趣，可我突然想不起来什么是“趣”了，于是就像郭敬明讲的一样，老师也迷惑了，于是她开始向全班讲“趣”，所以我点了点头，可我还是不懂。老师让我们写另外一篇作文，我写到了一句话，话里有一个词：颠沛流离，可我却突然想不起来颠沛怎样写了，我写过好多次颠沛，可我突然忘了，心里闷得慌。为什么“颠沛”都那么“颠沛”。
一班的六十二个同学，居然忘了那么多人的名字、样貌，当如今有幸还在一起的朋友提到他们的时候，我的脑子里一片空白，一切都无法追回。
时间带走的，我们永远都不知道，因为时间带走的，就是我们遗忘的。
生命带着迷惘、欢喜、伤悲，我们不是一切，但可以享受一切。
命运说生命只是一场电影，电影的主角却是我们。
最后
终是不想让自己过于颓废，所以用一直很喜欢的一句话来结尾吧：白的光，半度凉；黑幕长，天涯短。飞的哀，飘着叹；寸光阴，何自伤？
当时只道是寻常作文 当时只道是寻常全诗文案：
一当年我们还是孩子，一大群的孩子，整天美好又散漫，于是我们去追风，在街上快乐地放飞，我们会看到比我们多得多的背着书包的人向我们投来一种名为羡慕的眼光，步履匆匆，空洞迷茫。我们却没发现，自己在一天天地长大。等我们发现的时候，已经被关在了铁笼里，可却又那么多的人将铁笼成为教室，它让我们懂得了太多，失去了更多。那些沉重的书包被复制，粘贴在我们身上。羽翼还未丰满，却已经被折断。我们终究变成了他们，用羡慕的眼光看曾经的我们。快乐散落在天边，我们怎么抓也抓不找。我们也爱上了看天，看大片大片迷茫的天，风裹挟着喧嚣滑过耳际，那些纯净的云带走了我们的笑容与泪水，可它仍是无辜的孩子，我们却像迷路的娃娃找不到回家的路。我们只能选择长大，带着伤蜕变，但我们究竟变成了什么，蝶儿？蛾儿？谁知道，没有人知道。小时候我们认为自己是快乐的，可惜我们连快乐是什么都不知道。快乐是什么，风车？糖糖？它只是迟到的悲伤。二当年的天空没有虚伪，不会接受，不会假笑，一切真实。当年对于别人的假意奉承，从来都是冷脸相对。我一直在想，我所抗拒的，我永远都不会接受。如今，却学会了对别人假笑，再“礼尚往来”夸夸对方，虚伪得没办法。我开始不明白谁是自己？自己是谁？我没有追根寻底，我很清楚，这一切都没有答案。当年不会假笑，如今却开始习惯；当年不动虚伪，如今却应用自如；我不知道什么是时间不可更改的。三如今我在初中，在用那些莫名其妙的字母公式规划莫名其妙的未来。今天是星期一，上作文课，老师念我作文，但我突然迷惑了，这篇作文叫童年记趣，可我突然想不起来什么是“趣”了，于是就像郭敬明讲的一样，老师也迷惑了，于是她开始向全班讲“趣”，所以我点了点头，可我还是不懂。老师让我们写另外一篇作文，我写到了一句话，话里有一个词：颠沛流离，可我却突然想不起来颠沛怎样写了，我写过好多次颠沛，可我突然忘了，心里闷得慌。为什么“颠沛”都那么“颠沛”。一班的六十二个同学，居然忘了那么多人的名字、样貌，当如今有幸还在一起的朋友提到他们的时候，我的脑子里一片空白，一切都无法追回。时间带走的，我们永远都不知道，因为时间带走的，就是我们遗忘的。生命带着迷惘、欢喜、伤悲，我们不是一切，但可以享受一切。命运说生命只是一场电影，电影的主角却是我们。最后终是不想让自己过于颓废，所以用一直很喜欢的一句话来结尾吧：白的光，半度凉；黑幕长，天涯短。飞的哀，飘着叹；寸光阴，何自伤？
当时只道是寻常作文 当时只道是寻常全诗文案：
时光的列车匆匆而去，在一起的日子是一天天的少了。我很是珍惜这三年修来的缘分，今生能够做您的学生，对于我来说，是莫大的幸福、与感激。——题记 忘不了讲台上您的意气风发，忘不了昔日里在一起的谈笑风生，忘不了一直谦爱着我们的老班，忘不了平易近人而又带点严肃的您，忘不了曾为我操心操肺的您。不知何时起，我喜欢叫您老班，也愿您能够接受。过了这个暑假，或许，我们就分别了吧！ 我还是记得，中考前那最后短短的如炼狱般的一个月，您的神色也一天天淡漠，而我也感觉到时间的紧迫，也担心升学的问题，但是您一直没有说些什么，还是一如往常的相信我，教导我，争取用仅仅剩余的“半条命”去换我一辈子的境遇。 或许我就是在这样严酷的日子里，才发觉您的鼓舞与操心，时光亦是无情的吧？它也不顾及我们的频频回望，也不顾及我们心里的眷恋与不舍。心沉沉地下坠，不过也期待着化茧成蝶般的日子。早就已经习以为常的幸福，在我心间荡漾。 老班，谢谢您。谢谢您一直以来对我无微不至的关爱，当对于那些整天都缠在家里，花费他们父母心血的同学而言，您任凭我大哭大闹，却仅仅只是用手掌覆在我的头上，假装狠狠地揉揉几下，对于我一个内向的男孩来说，这样的“惩罚”，就已经很重了。我怯生生地望着您，出乎意料，望见您眼底的笑…… 我就这样充盈在您的关爱下，迎接中考的到来。 中考来了，中考又走了。中考前路便是黑的，只有破釜沉舟，奋力而战。于是，我就努力的尽全力去搏。幸运的是，上天眷顾您的的苦心经营，我考上了高中。您也可以放下心，稍作休息。 老班，真的很谢谢您。您的好，让我真的很害怕，害怕就这样失去这看似平淡的幸福，因而更加珍惜这三年的时光；您的好，让我真的很担心，担心万一我没考上，怕辜负您的期望。纵使我心里万般无奈，也实属愧疚。我多想让时光停留下来，不愿别离，不忍看到您脸上的苦压一天天增多。虽然我也一天天长大，可是内心里却只想做个永远长不大的小孩子，愿做您的学生到永远。那样我可以终日都见到您的笑靥。 愿芳华永驻，我希望可以留住这如花美眷般的日子，留住这习以为常的幸福……
当时只道是寻常作文 当时只道是寻常全诗文案：
莫言说：“时光实在是令人感到恐慌，日子像流水一样一天天滑了过去。”浮生只如白驹过隙，转瞬间欢笑已然湮灭成尘。这跌宕逼仄的人生路啊，总是不遂人愿。你看，天边的流云缓缓而逝。“青春是本太仓促的书。”是啊，仓促，我还没来得及构思好如何书写，可它已经草草收尾。时光是掌间的沙，你越是想握得越紧，它就流的越快，你只能看着它逝去，却无能为力。这世间最压抑的词便是“无奈”。当我们垂垂老去的时候，我们也去才知道有些东西，失去了，再也不会回来。
都说红颜弹指老，可是弹指老的岂止是红颜呢？就算是同一个人，在同样的地点，在不同的时间里，心境也是不一样的吧。就像李易安也曾写下“风住尘香花已尽”，那些馥郁纷繁的花，那些微暖和煦的风，那些迤逦缱绻的景致，那些氤氲往事都如那一缕花香，掠过鼻尖，悄然逝去，湮灭在这九万丈的红尘紫陌里。如今这双溪载不动许多愁的小舟，也不似当年那西亭日暮时穿梭在藕花深处的小船了。这时的李易安已韶华已逝，孑然一身。
苏轼在被贬去岭南时，写下了千古名句“此心安处是吾乡”。莫言说，他与故乡的关系是鱼与水的关系，是土地与禾苗的关系。那么我呢？那个曾经被舅舅们哄着，晚上一定要听“王子和公主幸福的生活在一起”的故事的女孩；那个拿着爷爷写的“疏影斜横水清浅”，念得磕磕绊绊的女孩；那个喜欢在阡陌纵横的田间，玩得一身泥回来的女孩。现在，只停留在了烟波浩渺的记忆里了，被时光打磨的像是隔了层毛玻璃，看不太真切。现在的这个女孩变得开始越来越沉默，不习惯与人打交道，把自己关在小房间里，才感到自由，有时读读几行字，写写几个字，便消磨了一个下午，或是一天。生活对我来说就像一汪古井里的水，乏善可陈，只有偶尔奋力扔下几块石子，才悄悄然的荡开几丝涟漪。平淡的生活，只有经历过大起大落，被命运世俗绊了脚的人才期待。可我想要的并不是这些。
毕夏普说，掌握失去这门艺术并不难；很多东西似乎本来就是会失去的，失去了便不是灾难。可是我只不过是想找回当初的那份让我甘之如饴的回忆。
我喜欢在所有我喜欢的东西前加上一个前缀——“我的”，仿佛是对全世界的人宣告这个东西的所有权是我的。我的故乡，那个普普通通的江南小村，青瓦红砖，屋檐高高翘起，如一只只青色的鸾凤，。只是几年未见，却早已物是人非。各家门口的红色对联在风雨里呆久了，便都染上了岁月厚重的斑驳，渐渐褪了颜色；那几个儿时的玩伴，见了面也不再多话，只是浅浅的打个招呼便形如陌路一般绕开了。回想以前，最爱的便是在天气渐冷的时候，和他们一起，偷偷从别人家的地里挖出番薯，埋在火堆里，烤熟了吃。那种软糯泛甜的味道，不是任何山珍海味可以比拟的；或是在春夏的时候，吃着从山边拔来的野菜，吃的满嘴都是绿色的汁液；又或是惬意得躺在河边，让阳光透过树叶间的罅隙，暖暖地扑在眼皮上，嘴里嚼着茅草白而微甜的根。就像莫言在书中说的“我们像传说中的神农一样，几乎尝遍了田野里的百草百虫。”现在，那份回忆和味道只限于记忆中了。曾经跟我玩的最合得来的小七，如今已经到了那个永远有八个时差的城市。想来，我们相隔的不只是距离，还有我们之间无法跨越的空间和时间，永远错开。
莫言说：“每年麦收的季节，是我记忆中十分愉快的季节。”多年以前的，也是那个秋天，大人们忙着收割最后的稻子，我们便在金黄的麦垛边玩起捉迷藏，日薄西山，尽量把自己的身体缩得更小一些，似是要把自己融进这墙影尘土里，成为大地的一部分。
有几个孩童在身边打闹，似是在玩捉迷藏，玩久了，又提议去干些别的什么事，便欢笑着跑开了。炊烟袅袅升起，被风吹破了，淡淡的吹至我眼前，迷了眼，似是看到了当年的自己。纳兰容若说“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”我没有浅淡书墨被泼香茗，但是我也会感叹一句“当时只道是寻常”。
每个人都有自己的故乡。走在时光的路上，每个人都是彼此的过客，当岁月的涌流冲乱了记忆，未来催促我们告别，但身上的每个线索都与故乡割舍不断。每晚的午夜梦回，孤独的天秤总是偏向故乡的那一端，任何一个躲雨的屋檐都不会像故乡那般温暖。故乡像是一座围城，只有当踏上去往他乡的路途时，才无时无刻不惦记着回去。回去那个拥有无数美好记忆的故乡。
我来到县城上了中学，抛下了以往的回忆；他们守在故乡，守着儿时的记忆。
当下课时，走廊外常常只有我一人，我望着那无尽的碧落，看着天上云卷云舒，略略一瞥，发现教学楼前的那棵白玉兰树结出了梅红的小果子，想找人分享，蓦然发现，身边空无一人，所有人都在教室里为自己的前程奋笔疾书。噢，我们已是初三了。终究是我不够敏感，未曾发觉周围的人开始远离，她们的背影终有一天，只能幻化成印象中的一片虚无的色彩。只有我一人站在原地，伤春悲秋。命运总是压得人妥协，可以预见，那个教室里唯一空着的位置上，就要坐着它的主人。风穿堂而过，那棵玉兰枝上的叶子从枝头落下，在空中小小地挣扎了一下，便遁入静默。有谁可知它的不舍？从初一到初三，看着教学楼前的白玉兰花开到荼蘼，又看着它们纷扬落下。何其有幸，我经历了一棵花树的花事。到了如今的初三，有时候做完噩梦被惊醒，醒来眼前是浓的化不开的黑暗，目所能及的是无尽的荒凉与孤寂，我看着无边的黑夜压着我一个人，我睁着眼，看看眼前的黑暗将我窒息。“何处合成愁？离人心上秋。”什么是愁？就是即将分离的人们，心上的秋天。这样的滋味，如鱼饮水，冷暖自知。
就算我们曾如船只停靠在回忆的海岸边，停在风景里，任时光消磨，任岁月远歌，可是时间如浪潮翻涌而来，人生如茫茫汪洋，我们只能做短暂停歇。路，我们还是要走下去的，无论如何。时光总会穿越一切的怀恋与想念。
——你好，旧时光。
——再见，旧时光。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《当时只道是寻常》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《当时只道是寻常》作文呢？以下是小编整理的《当时只道是寻常》，仅供参考，希望能够在写《当时只道是寻常》上帮助到大家