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爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案

2019-03-13 高一作文 类别:散文 700字

下面是文案网小编分享的爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案,以供大家学习参考。

爱=批评?作文  爱批评人的领导的心理文案

爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案:

简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。

爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案:

批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人,也许被别人批评过,但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱;家人的疼爱;老师的关爱;陌生···批评也是一种爱,是一种透明的爱,是隔着一层纱的爱,只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之,你只是看表面意思,就会增加人与人之间的不信任,厌恶感。
“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”苦口的药虽然很难让人吞咽,但却利于病;忠诚的话虽然有些伤人、刺耳,但却能帮助我们的一言一行。批评也是这样,就如同那苦口的良药,逆耳的忠言。老师的教诲是充满关爱的。当你做错题时,老师也许会批评你,说:“这这道题讲过多少遍了?怎么还错啊?这都不应该错的,你回去再多做几题去!”听到这种话也于你会很愤怒,但是却没有顾及到老师的好意,没有想到老师的良苦用心。
老师是想让我们学习成绩变得好,让我们长大有一个好的出路。如果老师遇见这种事,睁一只眼闭一只眼的解决,那么老师不用花时间却批改,不用去烦,那不是很悠闲吗?所以老师批评我们是在帮我们让我们更好地完成学业,所以我们千万不要错误地对待批评,甚至把提批评意见的人当成仇人,要虚心接受。父母唠叨的批评是疼爱。每天临出门前父母总会说我们:“怎么就穿这么一点?要多穿些,天气冷,要多注意,适当增减衣服!冻坏···”可是我们却爱理不理的样子,对待他们,甚至有时听见批评,还和大人顶嘴、较劲。
其实这些都是父母对我们浓浓的爱,如果不是自己家的孩子,谁会费那些口舌去心平静和的谈,要不是爱,谁会一直跟在你屁股后面一遍又一遍的叮咛衣服要多穿一点?嘱咐出门要小心过马路?所以总而言之,批评也爱!当你听到批评时,应该虚心接受他人的意见,聆听别人的想法,而不是去把“好心当作驴肝肺”,要去想一想别人背后的良苦用心。
批评也是爱,一种关爱;一种疼爱;一种友爱;一种仁爱···。

爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案:

有的爱,爱在表面,爱在心里,能看得见,感受的到。其实批评也是一种爱,一种变相的爱,一种埋在心里不表现在脸上的爱,只有爱你的人,才会批评你,因为他们心里有你,批评你,是为了让你更好的进步。
批评也是一种爱。我们在社会这个大集体中生活,就不可能医生坦坦荡荡,“人非圣贤,孰能无过。”批评是我们每个人的人生道路上必须要遇见的,你也许批评过别人,也许别人批评过你,但是每一个批评的背后,都是一份爱的体现。这份爱可以是同学给的、父母给的、朋友给的,甚至陌生人给的。
老师的教诲是充满关爱的。当你做题做错的时候,老师也许会批评你,但是,老师也是为了让你能够会做题,为了能够让你得高分,所以他才会,不厌其烦的给你重复讲解一道题,直到你完全会了之后。
父母的教育是充满温情的。当你做错事的时候,父母会批评教育你,也许你会很不开心,也许你会气氛,甚至为此落泪,但是,父母这样,是为了你好,让你直到怎么做人,变相的教你做人的道理。
朋友的争执是真诚的。也许朋友因为你的错误当面批评你,可能你会觉得面子上过不去,但是,能够直言不讳的指出你的缺点的,肯定是你最好的朋友。
所以,珍惜那些敢于批评你的人吧。

爱=批评?作文 爱批评人的领导的心理文案:

爱的形式千变万化,有关爱,那是甜的,像蜂蜜一般让你陶醉。有严格的爱,那是苦的,像一杯咖啡般令你回味无穷。关心是爱的方式,唠叨是爱的方式,批评也是爱的方式。
在这段中学时光中,我有一次由于忘了带试卷而受了老师的批评。
那一次,我与往日一样来到了学校,准备给组长检查作业,到了要拿试卷出来检查时,把书包翻了个底朝天也没找到。仔细回想,才恍然大悟,自己昨天把试卷拿给爸爸检察,望了放进书包里了。这时,我想跑回家去拿,但是铃声响起了,我心中明白:自己一定会被叫进办公室。果然,没过一会儿,数学课代表元昊来“请”我去办公室。我走在路上,但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重的坠着坠着……来到办公室门口,我就看见数学老师那可怕的眼神。不由打了个寒战。来到他身边,我低下了头,这时,从耳边传来一句话,“为什么不做作业”这声音很平静,但带着一种不可抗拒的力量。我胆怯的说:“没…。。没带:”老师严厉的说“这不是理由”我站在那沉默了,我知道这时说什么都没用。之后,老师给我打了个比方,假如我是一家公司的职员。一天,老板要你写一份材料,第二天要交。但你来上班时没带,会有什么后果……当我走回教室时,心中还有一些愤愤不平,觉得自己没错。而后来在一张报纸上,我看到一个人在家中炒菜,炒完以后,忘了关气瓶,而他去上班,只留9岁的儿子在家。回来就发现儿子中毒了。那时我才明白老师是对的,老师对我的批评是一种爱。自从那以后,我每天都会检察自己带了作业没有,完成了吗?
批评是一种爱,这种爱能帮你改正错误,这种爱会使你受益匪浅。


结语:《爱=批评?》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱=批评?》供大家参考,我们一起来看看《爱=批评?》作文应该怎么写吧!