下面是文案网小编分享的白痴作文 白痴牌是什么技能文案，以供大家学习参考。
白痴作文 白痴牌是什么技能文案：
从前，有个梦幻者从沙漠来到沙里亚城。他除了身上的衣服和手中一根木棍之外，别无所有。当他漫步在街头时，他对那些神庙，高塔和宫殿惊叹不已。沙里亚城之美是无与伦比的。他多次跟行人攀谈，以了解他们的城市---可惜他们的语言不通，无法交谈。中午时分，他来到了一家由黄色大理石筑成的大旅店，人们正自由自在地在那儿进进出出。“这一定是个神殿，“他心想，于是也走了进去。“出乎他意料之外，他发现自己走进了一个金碧辉煌的大厅。那儿摆满了桌子，许多男女正在音乐声中进餐。“不，“梦幻者说道，“这不是拜神。一定是王子宴请百姓，庆祝什么大喜事。“正在那时，一个他以为是王子的奴仆的人向他走来，并请他就座，接着给他端来了酒肴和精致的糖果。他饱餐一顿之后，起身退席。在门口他被一个衣饰华丽的大个子拦住。“这一定是王子本人。“梦幻者心想，于是就向他鞠躬致谢。大个子用本地话对他说：“先生，你吃了饭还没付钱。“可是梦幻者没有听懂，却再一次向他表示忠心的感谢。大个子想了想，把他仔细打量一番，发现他是个外地人，衣衫褴褛，确实没法付钱。于是他拍手喊了一声，召来四名当地的卫士。大个子对他们说了几句，他们就一边两个将梦幻者架走。梦幻者注意到他们穿着讲究，举止文雅，快活地看着他们。“他们是有身份的人。“他说。他们一起来到法院，走了进去。梦幻者看见他面前的宝座上坐着一位令人肃然起敬的长者，长须飘洒，身着长袍，威风凛凛。他以为这就是国王，并为自己能晋见国王而庆幸。卫士向法官---那可敬的长者---陈述了对梦幻者的控告。法官指定两名辩护人：一个作原告，另一个为被告人辩护。辩护人相继站起来发言。梦幻者却以为他们是在致欢迎辞，所有这一切使他心中充满了对国王和王子的感激。接着法官作出判决：“犯人须在头上挂一块写明其罪行的木牌，骑一匹没有鞍子的马游街，前面配吹鼓手两名。判决立即执行。由吹鼓手开路，梦幻者骑在光溜溜的马背上游街。市民们听带这声音后，倾城而出，看见梦幻者那副样子，无不捧腹大笑。孩子们成群结队地跟着他穿过大街小巷。梦幻者欣喜若狂，以激动得发光的眼睛注视着他们。因为在他眼里，木牌标志着国王对他的祝福，而游街则是对他表示尊敬。在马背上，他一眼看见人群里有一个像他一样从沙漠来的人。他心花怒放，大声喊道：“朋友!朋友!我们在何方？这梦寐以求的城市叫什么？这些慷慨的主人是哪个种族？他们在王宫邀请不速之客，他们的王子们亲自作陪，他们的国王还在他胸前佩带了纪念品，向他敞开了这人间天堂豪客的大门。“那个也是从沙漠来的人没有回答。他只是微微一笑，轻轻摇了摇头。于是队伍继续向前走去。梦幻者高昂着头，两眼充满了喜悦。
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有一天，两个男孩在公园玩耍，而他们的妈妈则在一旁聊天，看着孩子快乐地嬉戏着，他们的妈妈绽放出一抹灿烂的笑容。 不知过了多久，忽然，在不远处有一个身穿破衣衫，手提装满垃圾的袋子，浑身上下一片脏兮兮的，老远就闻到一股臭臭的味道。 只见他缓缓地向这边走来，他傻傻地看着那两个男孩，眼神中却是那么的温柔。此时，那两个男孩也看到了他网 ，起先有点慌张、害怕，可是看着他那傻样，他们很快就察觉到他是一个白痴。两个男孩互相笑笑，大声地喊着：“他是白痴，他是白痴......”而那个人顿时慌了起来，神情里充满忧郁，他忙摇头，说：“我不是白痴，我不是白痴......”除了这五个字，他什么也没说。 就在这时，男孩的妈妈发现了，她们连忙各自拉回自己的孩子，对那个人大骂道：“走开，疯子！”那个人仿佛被她们的诉骂声吓着了，哆哆嗦嗦地走开了，嘴里不知在念叨着什么，头也不自觉地摇摆着。 我坐在公园看书，亲眼目睹着这一切，对于书中的内容，我已经无心再往下看了，我打从心底为那个人抱不平，为什么白痴就没有立足之地，他们难道就没有人格尊严吗？我想他们只是失去了思考能力，失去了辨别能力，失去了清醒的头脑。而那位妈妈用这种方式来保护自己的孩子，这样地对待弱智者，其实在孩子的心里已经深深地埋下了一句话：“白痴不是人。”是多严重的精神损伤啊！
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爱因斯坦、爱迪生、毕加索被后人誉为“天才”，但你是否知道，他们却有着相似的经历，那就是在童年时代都被人说成是“白痴”。爱因斯坦、爱迪生、毕加索最终取得了举世瞩目的成功，天才与白痴之间的距离被他们一步跨越，这应该归功于历史给予了他们机会，也是他们自己善于把握机会的结果，但是，纵观三个天才的成长过程，来自他们家庭的教育却让人无法忽视——
名人的故事一：父母的鼓励让“白痴”成为物理学家
爱因斯坦小的时候，并不是一个天资聪颖的孩子，相反，当别人家的孩子都开始学说话的时候，已经三岁的爱因斯坦才“牙牙”学语。当比他小两岁的妹妹玛伽都已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾、前言不搭后语，被一些邻居认为是白痴。但是，担任电机工程师的父亲，却没有对儿子失去信心，他想方设法地让爱因斯坦发展智力。父亲为儿子买来积木，教他搭房子。小爱因斯坦每搭了一层，父亲便表扬和鼓励一次。在这种激励下，爱因斯坦一直搭到了十四层。
爱因斯坦长到六岁的时候，语言能力仍然很差。一天到晚也说不了几句话，七岁的时候，父母把他送到学校，学校死板的教学让他提不起精神，常常不能按时完成作业，老师们都认为这个学生是一个傻瓜。但是，父亲却鼓励爱因斯坦：“我觉得你并不笨，别人会做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是，你会做的事情，他们却一点都不会做。你表现得没有他们好，是因为你的思维和他们不一样，我相信你一定会在某一方面比任何人都做得好。”父亲的鼓励，使爱因斯坦振作起来。
爱因斯坦的母亲贤惠能干、文化修养极高，她对自己的儿子百般呵护和鼓励。爱因斯坦小时候常常爱提出一些怪问题。如指南针为什么总是指向南方?什么是时间?什么是空间?别人都以为他是个傻孩子。可是，爱因斯坦的母亲却十分自信地认为：“我的小爱因斯坦并不傻，他将来一定是位了不起的大学教授!”
就这样，在父母的鼓励和爱护下，爱因斯坦的智力迅速发展，对科学产生了强烈的爱好，并开始走向科学研究的巅峰之路。
名人的故事二：母亲的耐心让“白痴”成为发明家
爱迪生从小就特别爱问“为什么”，喜欢对一个问题追根究底问个明白。有一次算术课上，老师教同学们二加二等于四，爱迪生却发问：“二加二为什么等于四?”就这样，爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火，因此，老师有时候训他，甚至打他。一时间，好奇的爱迪生却成了学校中的一个白痴典型，被老师和同学嘲笑。
后来，老师把爱迪生的妈妈找来，当面数落她的儿子：“他脑子太笨了，成绩差得一塌糊涂，总是爱问一些不着边际的问题。我们真教不好你这样的儿子。”爱迪生的妈妈听了，觉得是老师不理解儿子，问题多是因为孩子爱思考，好奇心强，求知欲旺盛。她相信儿子的智力没有问题，而且，比别人的孩子还要聪明很多。于是，她毅然对老师说：“既然这样，我就把我儿子带回家吧，我自己来教他。”
从此，爱迪生的母亲就当起儿子的家庭教师。对于儿子的稀奇古怪的问题，只要她知道的，她就努力回答;不知道的，她就让儿子去看书。当她发现儿子对物理、化学很感兴趣后，就给儿子买了本《派克科学读本》，她还劝丈夫把家里的小阁楼改造成儿子的小小实验室。
就这样，在这个不怕被问“为什么”的母亲的教育下，爱迪生虽然没有在学校读过几年书，却搞出许多伟大的发明，为人类社会的发展做出了极大的贡献。
名人的故事三：父亲的赏识让“白痴”成为绘画大师
小时候，毕加索就有着很高的绘画天赋，但却经常搞不懂诸如“二加一等于几”的问题。为此，他成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几?”然后，他们看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。就连老师也认为这孩子智力低下，根本没法教，老师经常在毕加索父母面前，绘声绘色地描绘毕加索的“痴呆”症状，左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画有什么用。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个白痴。
面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲却始终坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是，绘画是极有天赋的。毕加索父亲对孩子有真正的理解和赏识，他对儿子说：“不会算术并不代表你一无是处，你依然是个绘画天才。”小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的图画，也渐渐忘记了自己功课方面的“无能”。
有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想象的世界里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地里找到了快乐，并成为一代绘画大师。
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白痴大家一定不喜欢，但是，他却不以为然，依然开开心心，可是那种整天闷闷不乐的人，心里一定十分难过。与其十分聪明，但是又难过，不如我是一个白痴，我天天都快乐。
彭铁男就是书中的那个快乐的白痴，他只认得三个字“大”“中”“一”只会提开水，他的故事也很有趣，譬如：他有一次上英文补习班，取英文名的时候，就出了笑话，当英语老师问：“你要john还是gary”此时脑子不灵的彭铁男就想：酱？咖喱？还是酱好，咖喱是辣的。我相信大家一定会捧腹大笑的。
快乐白痴偶尔伤心＋天才，你一定会犹豫不决，不过我是一定会选1快乐多重要，在你不开心时，快乐会把你的伤心一扫而空；在你寂寞时，快乐会给你一个灿烂的笑容；在你苦恼的时候，快乐会给你无限的安慰，快乐是最重要的！不管是人还是动物，快乐最重要，生活就是为了快乐，不快乐那会是多痛苦！
就像我吧，我就是一个乐天派的，我不管三七二十一，快乐永远排在第一，不管是什么时候，什么地点，我总会用快乐感染身边的人，幽默的语言已经成了我的一个习惯了，这就是我，关于我的快乐故事，那可是一箩筐一箩筐的呢！因为快乐对我来说是十分重要的。
笑会给你带来快乐和精神加上让你一阵天都开开心心，幽默的语言极具感染力，会让你我他更加快乐。
白痴是十分笨的，什么也不会，但是做一个快乐的白痴，是十分开心的，快乐就是一个笑脸；快乐就是一句幽默的话；快乐就是一个美好的生活，彭铁男有一个值得大家学习的优点，那就是无烦恼，无忧愁，无伤心。
烦恼是一个恶魔，随时侵袭你的大脑，而快乐就是一个百战百胜的护城勇士，忧愁就是一颗催泪弹，而快乐就是一块连气都不透的超级盾牌，伤心是一个无形的牢笼，而快乐就是一把万能的钥匙，快乐还会是好多好多有益的东西，帮你一辈子，彭铁男就得到了快乐地帮助，所以一直无忧无虑的开心上学，我们也可以像彭铁男一样快乐，总之，快乐是十分宝贵的财富。
做一个快乐的人吧！即使是白痴，因为我白痴我快乐！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
结语：《白痴》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《白痴》供大家参考，我们一起来看看《白痴》作文应该怎么写吧！