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回忆过去，有各种开心，难过，伤心和忧郁，人生是多彩的，生活也是快乐的，丢下那些烦恼，一起游荡在回忆的海洋中。
记得有一次，学校开展运动会，什么运动都有，跳绳、拔河、短跑、接力跑、跳远等等。这些运动都是一个一个来的，在观战的同学们可的高兴了呢，就像他们自己正在比赛呢。
首先开始的是女子花式跳绳比赛，那些女生等裁判一吹响哨子，马上就跳了起来，她们有的玩跑步跳，有的玩绞绳跳，有的……，瞬间，各种花式跳绳法尽收眼底。
然后就是八百米长跑，一声令下，他们好似一个箭步冲了出去，来了一个紧张刺激的追逐战。开始是一号在第一名，然后三号超过了他，二号、四号紧随其后，突然，二号超过了三号，成了第一名，四号还是紧跟着二号，在快到终点的那一刻，四号用最后的冲刺超过了二号，赢得了冠军。
再就是拔河比赛了，两方选手蓄势待发。哨声一吹响，两方选手马上开始拉了，中间的那条带子被拉来拉去，一会儿到左边，一会儿到右边，在时间快到的时候，两方选手就用出全身气力，十秒、九秒、八秒……一秒，停！裁判叫到，看了看，说，红方胜利，操场上顿时一阵热烈的掌声响起。
那次，虽然不是我们赢了，但我还是很高兴，因为不管输赢，我还是度过了开心的一天。
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精彩的活动
4月28日下午1：30，从我校传来许多欢声笑语。你们知道这是为什么吗？我来告诉你们吧，这是我校从G20杭州峰会会标图案中汲取灵感，举行“五彩缤纷桥，联通G20 ”为主题的综合实践活动。展示学校的“桥梁与工程体验”校本课程，传播桥文化，诠释G20峰会“互联互通、合作共赢”的理念，引导全区少年儿童做好小东道主。
“铃铃”听，那齐刷刷的步伐声；看，那精神饱满的面孔，同学们从教学楼里走了出来。启动仪式上，我校的少先队员们表演了自创情景剧《寻茅老足迹，追少年梦想》，我校老师们还展示了原创诗朗诵《越过彩虹》引领同学们徜徉桥之经典，恣享桥之魅力。费蔚副局长还热情洋溢地说：“第二课堂将课本知识与学生的日常生活、城市的人文历史、社会的实践活动有机融合，提供了学生了解社会、参与社会活动的机会。”
启动仪式后，同学们拿着花花绿绿的纸，结伴去参观我校的制作的桥。看，那是橡皮桥。浅黑色的橡皮桥身上那用刻刀刻出的纹路是多么细致，桥上的小人也栩栩如生；看，那还有纸桥，用卡纸做的桥身，用彩纸做的棚子，还有那有瓦楞纸做的树……这一个个精细的不能再精细了！看到这些精美的桥，同学们都忍不住赞美起来。
这次活动可不止只有参观桥。我校还开辟了10余个互动体验区，让同学们不仅能一饱眼福、耳福，还能切实体会从普通材料到简单桥梁的速成。面条桥、水浮桥、吸管桥，拼豆与3D打印技术也进入了大家的视野！同学们穿梭在各个体验区，一会儿为积木桥的成功而欢欣，一会儿为面条的承重而苦恼，一会儿又桥梁谜语而绞尽脑汁儿……现场人声鼎沸、热闹非凡，这样看似短时的体验，却为同学们带来了潜在的高效。以筷子桥为例——不借助任何辅助工具，单以9根普通筷子搭建起一座桥。同学们在最初连连惊呼这是不可能的任务！然而只要经过轻轻的点拨，同学们借助已有的经验去尝试、感受其中的力学原理，我们思维方式、解决问题的能力也在这种动态的互动体验中无形地提升了。思维活跃的同学，甚至已经能融会贯通，借助筷子在原来的基础上搭建更长、更结实的桥！
“铃铃”结束了，一个个同学带着满脸的笑容与好友边走，边议论着今天发生的趣事。片刻，校园里有热闹起来了……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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一次精彩的活动
【采莓移植乐趣多】
龚子涵
星期日的上午，万里无云。我们班的同学跟老师一起到月亮湖山庄摘草莓。我们坐在车上，有的同学兴高采烈，有的同学无比兴奋，同学激动极了！经过了半个小时的车程，终于到达目的地。
我们来到了草莓园，看到了一片片的绿叶，有些草莓躲在叶子下面，好像在睡觉，也有的草莓两个挤在一起，好像两个好朋友在聊天。我左看看，右看看，心想：我到底吃哪个草莓呢？我找了一个又红又大的草莓，还是尖尖的头，像个小水滴一样，一口咬下去，真甜呀！我继续寻找目标，不一会儿，我就摘了满满的一筐。看着自己亲手摘的草莓，我的心里可有成就感了，别提心里有多高兴了！
之后，我们来到光秃秃的草坪上，老师给我们每一个人发了一棵菜苗，我先在地上挖了一个洞，把秧苗移入坑里，再给它浇点水，就完成了。我看了看别人栽的秧苗，再看看我自己种的，心想：我的树苗是最好的，要是树苗能说话，那该多好啊！
今天的活动真精彩，希望下次还有这样的活动！
【博饼活动】
吴阳杨
今年中秋，我们班举行了博饼活动。
活动开始了。我是我们小组第5个摇的，我拿起骰子时心想：“状元、状元，一定要是状元啊！”可惜当我放下骰子时是三个“4”，也不错，奖品是一个圆规。第2轮活动开始了，我的好朋友曾小玲把骰子往碗里轻轻一放，大家就惊叫起来了，她居然摇了五个“4”，一个“3”，“状元”诞生了。同学们异口同声地说：“你真是太厉害了！真幸运啊！”她得到了一本十分精美的笔记本，同学们向她投去羡慕的目光。之后，每次轮到我时，我都默默祈祷能够摇中大奖。有一轮，我摇到12356，只差一个4，就是“对堂”了，大伙儿都替我觉得可惜。但是我并不觉得懊恼，因为对我来说，和班上的同学一起玩，才是我觉得最幸福的。
【美好的交易活动】
王伟
星期六这天，天气晴朗，阳光明媚，我早早的起来收拾好，八点半的时候，我就来到了学校门口，来这里的人真多，有人民路小学的，一完小的，二完小和明德小学的。
我和小记者们一起走入操场，来到中心，我铺开布，拿出东西摆放在上面，有文具、笔、玩具，放在中间的是老师给我的两个装饰品，一个玻璃的，一个塑料的，都非常漂亮。不一会那两个装饰品就卖了，本来想卖3元的，结果只卖了2元，虽然卖出去了，但也有点失落。渐渐地东西都卖完了，我就收拾摊又去别的小记者那里买了一本书、两个玩具。
这次活动很有趣，虽然没有达到预期的效果，但是我在买卖中学习到了生意经，收获大于金钱，我很开心。
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我们的运动会多姿多彩，项目有跑步、跳远、实心球，垒球、接力赛------，但让我印象最深的就是接力赛了。
学校要求每班派出十六名跑的快的同学，当然我也参加喽。女生和男生分别站成一队，相距五十米远。随着一声枪响，这样一场激烈的接力赛就开始了。我们班的施含同学迅速的跑在前面，其它班级好像也不甘示弱的追了上来。我们着急的，大叫，情不自禁的一起喊着：“施含，加油，施含加油！”很快，接力的棒子到我手上了，我一接过棒子就用最快的速度向前冲去。突然听到啊的一声，原来是别的班级有接力棒掉了。我心里暗暗高兴：“这真是上天给我们的好机会呀！”同时也提醒自己要紧紧抓牢接力棒，千万不能掉了，一定要将棒拿稳平安的交到下一个同学手上。待我将棒快速安全的传到下位男同学手上就跑到队尾给同学们加油了。看到接力赛上的同学们都在拼着最大力气进行你追我赶得，每班啦啦队也都在扯着喉咙的为自己班加油，为同学助威，场景十分高涨。最后一棒了，我们目不转睛的盯着跑场，一班跑完了，二班跑完了，我们班这么还有一位没有跑呢，这是这么一回事啊？后来听到说是我们班好像多了一名男同学，但我当时不相信一，等我们回到教室听老师这么一说，原来真的多了一名！我们班从第一名被评成了第三名。我们的心里暗暗难过，因为我们班一次棒都没有掉过，别的班级都有掉一次的，这么好的机会。但我们也没有埋怨多出来的那位同学，就当是给不认真听讲的一个教训吧。
这就是我们13年的运动会一幕，这也是我喜欢的接力赛，你喜欢吗？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《精彩活动》作文，希望在写《精彩活动》上能够帮助到大家，让大家都能写好《精彩活动》作文