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文字,伴我一生作文 文字伴我成长作文文案

2019-03-07 高一作文 类别:散文 450字

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依旧的夜阑人静了,似乎万物都在沉睡,只有那些蛙鸣时不时递进我的耳畔,杂乱中带点音律。
此时此刻文字便是我的伴侣,在那久未邂逅的孤独中敲击出心灵的旋律。
青春的文字,是一枚青涩的酸果,书写着离愁别意的少女情怀,带着一种朦胧的爱恋。少女情怀总是诗,一首高宕曲折的青春诗曲。满满的,洋溢着青涩的澎湃。
处于其间,淡漠的伤感萦绕在心头,久久不能散去,只有从那文字中寻找到一种慰藉。人生好似是文字填补的一篇文章。人们常常只注重于正文,体味正文给予他们的欣悦和悲怆,很少有人在乎开头和结局,而那零零碎碎的文字拼凑,那不带一丝刻意修补的感怀人生,恰巧正是正文的精粹。
处于开头到正文之间的迷离,不变诉说的传情悲伤,只有将它镌刻进那漫漫古典的文字中,像领略到一个世纪那么久似的,写不尽的悲哀与离愁……
岁月伴与我们的从未有过一刻逗留,文字却可以是我们值得一生挚意的贵友,它悄悄地,早已将你的满满愁绪探听的一览无余。浮躁的生活中,懂我们的只有文字啊。文字,也将陪伴我走过春夏秋冬……

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我的世界,只需要一帘清窗,一杯香茶,一本书,足矣。——一笔柔情,一纸豪迈。
抱怀于一种虔诚的心境热忱于文字的世界,因为文字就是我的全部。
“腹有诗书气自华”我喜欢这些生气勃勃的文字,它亦是感情精华的全部,愉悦在我的心间。爱书,念书,想书。书香四溢,我喜欢书的墨香,或许是本有的芬芳,又或许是印刷的气息。那种美美的味道,激起一波涟漪,荡漾在心间,不停地回环。
捧一本《唐诗宋词》,伴随几缕清风,漫步于几千年的哀愁,徜徉于历史人物的情怀。李白向我走来,吟过“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮志,和“举杯邀明月,对影成三人“的情怀。细细寻觅着,忽忆起,苏轼“江山如画,一时多少豪杰”的千古豪迈,“但愿人长久,千里共婵娟”的美好情愫。我愿走进李清照的世界,去领略载不动的许多愁。也看看李煜的万水千山,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”。我要去欣赏“采菊东篱下,悠然见南山”,“青青子吟,悠悠我心”。我倚在窗前,独看花开花谢,云展云舒。于诗意的情怀,久久不肯离去。
独爱阳光阅读,下午慢慢溢出的美好时光,一点点慵懒的阳光舒张着腰链跳跃在气息中,无不是温暖,风舞树倩影,婆娑作响。几片碎碎的阳光,撒落于书间,缀点古朴清新的书香,我抚开书面,文字可爱活泼地映入眼帘。我深深地被《海底两万里》所吸引,跟随着尼摩船长探索海洋的奥秘。《家》走进巴金的世界,揭开底层社会的黑暗,与觉慧一起叛逆。《巴黎圣母院》一个令人潸然泪下的故事,吉卜赛女孩的花季。《简爱》简的执着追求与不屈,感动了我的心灵。《红楼梦》黛玉葬花触动着心中的哀伤,紧紧扣住了我的心弦。《平凡的世界》去看看路遥的地老天荒……
书言不尽的喜悦,我愿意走进书的世界,书打开了我的心扉。
雨漫绿瓦,几点红烛,走进一本泛黄的书。《泰戈尔诗集》“天空没有我的一丝痕迹,但我已飞过。”《你是人间的四月天》如花女子的岁月“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”徐志摩陶醉于康湖的柔波中,写下《再别康桥》“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,化作天边的云彩。”去感受作家笔下的诗句,品不够的细腻。去寻觅梁启超的《少年中国说》,去探陶渊明《桃花源》,去赏欧阳修的《醉翁亭》,去登范仲淹的《岳阳楼》,真可谓是诗句千篇,诗情万种啊。
“开卷有益”,书是我终身伴侣,没有书,我便失去灵魂,心中一片空虚。我喜欢书,喜欢那种美好的人文诗意的感觉。
“一花一世界,一叶一菩提,一心行万书。”
墨帘心扉,书香四溢。
书香豪墨一帘窗。
心入书魂风猖狂,
雨淌心扉天如镜。
一笔柔情若万水,
一纸豪迈如千山。
心灵书魄相宜融,
悠然一片淡雅香。

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我对文字的追求,就如同我对生命的追求那般执着。直到有一天,天空破晓后,我的文字洒遍了世界的每一个角落,我就会对着太阳发笑,然后安静的等待一切在年华里轰轰烈烈的土崩瓦解。
——题记
张晓风说:生命是一项随时都可以终止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。我说;文字是凌驾于这张契约之上的,它在最完美的时候,可以包括爱情,完成生命恢弘的超越。
秋天的叶骄傲的落下来,文字喜气洋洋的给它的生命涂上了色彩
——落红不是无情物,化作春泥更护花。这就是文字的魅力,跨越了几个世纪,仍然让我们跟上了生命的节奏,不急不缓,无法结束,留下了几千年的喃喃自语。我就这样轻易的嗅到了文字的气息,开始了我信手涂鸦的生活。
文字牵着我走了很远,一路张望,一路回头,才发现我已经离不开它了,它已经组成了我生命最华丽的乐章。有时,会随着脚下的地平线无尽的延伸,等待枫叶掉后那一袭华丽的诗篇;有时,会看血红的晚霞零落的散布在天涯的两端,等待天空安静的躲在我的文字里;有时,会看南飞的鸟孤单的在天空徘徊,等待文字里那执着的味道。
可偶尔,我又觉得我不过是文字玩弄的木偶。
我的未来,早已经随着冬日里最后的一班地铁,轰轰烈烈的开往了下一站,离我好远。
可偶尔,我又觉的文字是个贼,偷偷的收去了我的情感,
青春苍白无力的在后面拼命的追赶着,它不肯回头,我抱着青春只有在它身后。
可偶尔,我又觉的我和文字不过是在玩着一场游戏,兜离了一大圈,最后我们都回到了原点,谁也不认识谁,只是累的喘着大气。
可今天,阳光轻轻的
搁浅
在窗外,我忽然为我的青春找了一个借口。或许,生命的意义就在于对文字的追逐,完成生命的一场恢弘的超越。
文字的宣言,终于结束了在十字路口徘徊不前的日子。因为十字的顶端是悬崖,必须及时的找准一个方向。否则,生命就会为我唱一支暗哑的赞歌,抑或是为我举行一场华丽的赞礼。
我开始高兴,我那支离破碎的岁月竟然是文字的本钱。我也开始相信,我已经为年华的苍老找到了一个最美丽的理由。

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在我十二年的人生历程中,读过许许多多的书,它们伴着我成长。使我从一个咿呀学语的小孩成为一个成绩优异,即将毕业的小学生。书里面不仅给了我知识,还给了我精神的财富,这种财富是无价之宝,让我在知识的海洋畅游,让我知道这个世界是那么大,让我的视野更加开阔。
在我刚学会说话的时候,妈妈就拿着《唐诗三百首》教我读唐诗。当我第一次看着那书,就忍不住去摸一下,当我扶摸它的时候,似乎有一股知识的力量在强烈的吸引着我,我一下就被深深地吸住了,我贪婪的吮吸着它那知识的甘露。
当我进幼儿园时,老师教我读儿歌,还给我讲了许多的成语故事,例如:拔苗助长、守株待兔等等,让我明白任何事的成功都是要付出劳动,只想努力而侥幸有所收获的人,是永远也不可能成功的!还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律,强求速成,反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学,老师就给我们讲童话故事,《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活,好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎,敢于承认错误,勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。
现在,老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川,了解了中国几千年的文明历史,而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识,读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。书,不但给我知识的力量,还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时,它给予我快乐当我在学习中遇到困难时,我首先想到的是得到它的帮助。
有那么一件事,我对书的感情更深了。有一次,有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想,一直都没想出来。后来,我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案,于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶,因为它们长期以叶为是食,逐渐养成了这种习性,如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水,蚕就闻不到桑叶的味道,就不用吃桑叶了,在书上我得到了满意的答案,从此以后,我每天做完作业就蹲在书堆里,阅读书籍,《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识,真正感受到书给我们带来的无限乐趣。
我爱书,在我房间的书价上,整齐的摆放着许多书。“书是人类进步的阶梯”在我们这个信息时代,需要科学技术,书有它的重要性。书里面记载着丰富的科学知识,总让我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”我愿意在书中结交更多的“朋友”让好书伴我一生!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《文字,伴我一生》作文,希望在写《文字,伴我一生》上能够帮助到大家,让大家都能写好《文字,伴我一生》作文