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我所敬畏的老师作文 我所敬畏的老师600字文案

2019-03-12 高一作文 类别:写人 1200字

下面是文案网小编分享的我所敬畏的老师作文 我所敬畏的老师600字文案,以供大家学习参考。

我所敬畏的老师作文  我所敬畏的老师600字文案

我所敬畏的老师作文 我所敬畏的老师600字文案:

人生难得的一件幸事,便是在无聊的学堂里,遇到一个敬重的他(她),从此走上了好孩子的道路。
——题记
鱼儿在水中自由嬉戏,对水诉说着它的感恩;鸟儿在天空中自由翱翔,对天空诉说着它的感恩;蜜蜂在花丛中勤劳采蜜,对花儿诉说着它的感恩。
漫步在香樟树旁,尤其是雨后的日子,空气湿湿的,夹杂着一股似曾相识的味道,似草的味道,似花的味道,不,是校园的。它的味道,十几年前便闻到了它,本身那么熟悉,却在这些年的学业拼搏中,给遗忘了。
思绪伴着这熟悉的味道,回到了那一页,有位主人公,是我在记忆中用5个红五角星打重点符号的主人公,他,是我一位敬重的老师,在我的人生旅途中,留过一站。
他,个子很高,身体健壮,但是站在他面前,就会被他的威严吓到,前提是他不咧开他那滑稽的嘴巴就行。高高的鼻梁上架着一副眼镜,倒是给他添了点才气,头发嘛,有时很不听话地竖着,他倒不在意,还津津乐道:“风倒是很喜欢与我的头发有交集,头发与风拼死搏斗,最后凯旋归来,是英雄呐。”瞧瞧,他又在“卖弄”自己的文采了。不过,不得不承认,他的确挺有文采,谁让他教我们语文呢!不过他的体态、性格,很难想象出一个充满文学墨汁的语文老师与他重叠在一起。
还记得第一次见到他,初一他替我们信息老师看了一节课,一走进教室,我们说话的人便立马住嘴,他面无表情地看着我们,心想:这必是一个严肃的老师。课上到中间,他突然在黑板上写下一串串我们熟悉的数字,但依旧想不出答案,而后他灿然一笑道:“其实很简单,这样……”我们紧绷的弦在那一刻放松了,这个老师讲得比我们数学老师还认真,这个老师蛮有趣的,可是只有一面之缘。
没想到,在初二分班时又遇到他,便从那刻开始,闯入了我曾经乱糟糟的世界,并把我带入了正轨。他是我的恩师,因为他的谆谆教导,我从年级一百多名进入前100名,前80名,前60名,前40名,前20名……
一次,任课老师因看见我没有抄黑板上的答案到试卷上,喊我到办公室批评我一顿,无论怎么解释,老师都认为是在找借口。我委屈地哭着回到教室,作为班主任的他看到此情景,便把我叫道外面说道;“别哭了,坚强点,老师知道你委屈,眼睛度数升了,下个月重去配就好了,老师也是为你好,你想,要不是重视你怎么会批评你,他认为你是个好学生,所以不希望你犯错误,好了,再哭就难看了……”听完老师的安慰,受伤的心灵似乎痊愈了,这个老师像父亲一样,给我温暖。
令我印象最深的那次,是在期末考试那段时间,他考取了公务员,我们全班很不舍。在这个校园里将再也看不到他的影子,于是便把一些心中的秘密写在日记本上,然后给他批改,我写了好多关于作为留守儿童的心声。最喜欢被他批改发下来的日记本,因为他会留一行红字来评价,而这一行红字能给我带了一天的好心情。
学校要开家长会,必须是爸妈来。听说要把什么课堂笔记本,作业本,日记本等放在父母面前展览,我恐慌得不得了,生怕他们发现我日记本里的秘密。家长会总算结束了,父母走了,我立马跑去找他,还没开口,他便笑道:“放心,日记没给你的父母看。”这个老师,像朋友一样,这么懂我。
说了这么多,该告诉他的姓名了,姓杨,名峰,一棵杨树伟然耸立在山峰之巅,成了我一直忘不掉的美丽“风景”。

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老师,我的好老师,感谢您!您如明亮的烛光,照亮我前行的路;您如耀眼的阳光,射进我的心灵。感谢一切,感谢上天能让我遇见您,我最敬爱的数学老师——李老师。
再勇敢的人,也有绝望的时候,再坚强的人,也有脆弱的时候。再自信的人,也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛;当你的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出,化作午夜的风景;当你的心如刀割般的绞痛时,你的眼睛在期盼什么?你又是怎样在寻找瑰丽的风景,聆听身边的足音?此时,多么希望有人能扶一把,鼓励一下。我对数学课十分反感,已经养成了知难而退的习惯。然而,他却使我对学习数学的态度彻底转变,他讲课时幽默风趣,眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的心灵。经过和老师长时间的接触,我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性,想了很多办法,制作出许多有趣贴近课堂内容的课件,让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演,比如,做圆锥,让我们大家动手做实验。他的招式不计其数,谁也猜不到他下一环节干什么。因此,他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说,就是角度站得高一些。莫非他有“神力”竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量?将一道简单的题加难,再加难。直到我们怎么也想不出来的时候,也许是由于得意,他会露出神秘的笑容。接着,稍微一点拨,就使我们恍然大悟。
有时,我会想我们的李老师去教语文或政治,一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地,再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的,而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁,可谁也别想耍个小花样骗过他,学生再先进的作弊方式,也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外,从来没有批评过谁。
他非常辛苦,除带我们班,教我们数学外,还要同时教两个班的物理课,可他从来没有叫过苦,喊过累,总是充满激情和喜悦。他对待学生公平,公正。我们不仅把他当做老师,同时也把他当做我们的长辈和朋友。
在此,我要向你献一首诗,来表达我对你的敬爱:你如春天中的细雨,滋润着花儿,浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。
老师,在我最黑暗的人生道路上,是你为我点亮了一盏明亮的灯,在我迷茫的人生道路上,是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上,是你为我指明了前进的方向,是你给了我一双坚强的翅膀,让我在知识的天空里翱翔!
你就是我心目中最好的老师,你虽然没有明星那样帅,但在我心中永远俊朗,永远年轻。
最后,我深深地感谢我的老师,我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您!我真诚的祝愿我的老师:桃李满天下!我愿成为你生命中一道风景,在你的带领下走过一片美丽的晴空!

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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我所敬畏的老师》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我所敬畏的老师》作文呢?以下是小编整理的《我所敬畏的老师》,仅供参考,希望能够在写《我所敬畏的老师》上帮助到大家