下面是文案网小编分享的我的老班——宁老师作文 欧姆泰星文案，以供大家学习参考。
我的老班——宁老师作文 欧姆泰星文案：
一双炯炯有神的大眼睛，使任何人的一举一动都逃不过；一双大手，写起字来刚劲有力，苍劲如鹰爪，使任何人都赞叹不已；一头的长发，由于过度劳累，许多黑发已被白发所取代；一张嘴，说起成语来犹如开闸的江水，滔滔不绝，口若悬河，并且出口成章；经过了几十年的岁月，苍桑的梨在她头上碾出了一条条深沟――这，就是吾班之班主任，宁老师。
由于我们班十分调皮，许多老师都避之不及。而这个宁老师却铤而走险，接任了我班，并决心把我们驯成一只只“乖乖羊”。话又说回来，这宁老师还真神，一来便把我们镇住了。记得开学第一天，我们面对这新来的老师，还是我行我素，十分猖狂。“调皮王”冯民东一来到教室，便又开始“涂鸦”，在语文书上在画特画，不一会儿，英勇的女烈士――刘胡兰便成了个“四不像”，只见她头上长出了一对牛角，一块黑布蒙在她的嘴上，一只手被画了个“八卦螺旋丸”，另一只手则抓了个“忍者手里剑”，背后长出了一对翅膀，屁股后则一条长尾巴左右摇晃。他正津津有味地看阗自己的杰作，猛听“啪”一声，只见宁老师端着书，杀气腾腾地瞪着他，冯民东被这眼光吓呆了，但他毕竟还是个老手，被骂、瞪、打都已是家常便饭，所以很快缓过神来，一本正经地问道：“干嘛？”，这对宁老师来说无非是火上加油，只见她细细翻阅了冯民东的书，然后把书向桌上猛一扔，喝道：“你把《刘胡兰》这课抄个五遍，否则你看我如何向你爸爸说！”冯民东这人天不怕，地不怕
，唯独怕老爸。所以一点儿也不敢怠慢，拿出草稿本，奋笔疾书。让刚到校的同学不禁有点儿纳闷，这个“厚脸皮儿”今天是不是发烧了？惹得同学们不由自主地上前摸摸他的额头，好化解心中的不解之迷。
这个宁老师，不仅治生有招，教起我们体育来也不差。只要一下课，她便会带领我们跳长绳，并亲自甩绳，使我们从中得到了无比的乐趣。因此，班中的“长绳热”越来越严重，竟然还“传染“给了其他班。课外活动，操场上满是练长绳的队伍，人声鼎沸，场面极为热闹。几个月后，举行校运动会，我们班所向披靡，女生更是神威，竟跳出了500多下，我们男生也不例外，平均达到100多下。从此之后，我们班的体育成绩直线上升，年段成绩进入了第五名。
宁老师――一位严厉的慈母，但又是我们学习上的一位良师。
我的老班——宁老师作文 欧姆泰星文案：
站在三尺讲台，手拿一根粉笔，写下一个个真理，带我们遨游知识的海洋，满怀激情授予我们知识，无私地为我们付出，不求回报，无怨无悔，她就是我们的生物老师——肖宁。生物课单调无味，可她像一个神奇的魔术师，把原本枯燥无味的生物课变得生动有趣。她每天5：30准时出现在我们面前，只为多看我们一眼，只为让自己安心。每天晚上的第三节晚自习，她都会在我们教室里，为的是让我们有疑问时能够及时找到老师。不把问题推到第二天。她教两个班，两个班将近150名孩子，她每天不辞辛苦，在我们需要她时，她会准时出现在我们面前，在学孟德尔定律这部分时，她上课讲的题让同学们下课整理，然后她把改错本收起来，她怕我们上课听不懂，有不敢问，对于改错本上整理的题，她都会认真地批阅，每当发现错误她还会在旁边做批注，并在旁边帮我们纠正过来。她还经常鼓励我们，让我们对生物充满信心。她每天进入教室时都会面带微笑，她亲切地激励的声音唤醒了似乎还沉睡中的我们。她青春、阳光、充满活力，她朝气蓬勃让教室的学习变得很活跃。每当考试她还会对我们说：“静下来，只有静下来，才能取得成功，要相信自己的实力!”这让我们紧张的心情放松了很多，更加有信心地迎接挑战。她是辛勤的园丁，把我们剪去杂枝，让我们茁壮成长。她是默默无闻的蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的道路。她是润物细无声的春雨，给我们带来生机和活力，滋润我们的心田。在马年，我们一起度过了欢乐的两个月，希望在羊年里我们会度过更快乐的时光，愿生物老师永远年轻，开心每一天!同时，也祝各位家长羊年大吉，事业顺利！
我的老班——宁老师作文 欧姆泰星文案：
最使我难忘的，是我的语文老师秦艳君。她是我五六年级的班主任。秦老师大约五，六十岁。瀑布似的乌黑头发，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴。秦老师是一个严格，幽默的老师。秦老师从不打骂我们。仅仅有一次，她的手巨在空中，好像要打下来，但是却没有。大伙笑了，她也笑了。我用儿童狡猾地眼神观察，他并没有要打我们，她爱我们。秦老师爱散文，并且常常给我们读散文，还教我们仿写。我至今还记得她读散文的语气，是多么的有感情，多么投入。秦老师对我接近文学，爱好文学，是多么有影响啊！像这样的老师，我们怎能不喜欢她，并且亲近她呢？以前，我们见了老师，就像老鼠见了猫似的赶快溜走。现在，我们看见秦老师，就像老鼠爱大米一样围上去，听老师讲故事，讲做人的道理。有一件小事，我不知道值不值提起，但回想起来，那是改变命运的。那是五年级秦老师刚接到我们班，秦老师坚决反对打游戏，因为打游戏即对眼睛不好，又破坏我们的思维，使我们思维混乱。可是我不听，认为新老师好欺负，于是照打不误。没想到母亲把我的事告诉了秦老师。秦老师把我留下来喝下午茶。我刚开始不以为然，竟对着秦老师一拍桌子，先发制人。我想以我的横行霸道让秦老师缴械投降。当然，我最后还是被秦老师说得心服口服。从此，我对秦老师说得话百依百顺。秦老师讲课也是一流。以前的语文课沉闷而无聊，但秦老师的课堂则出现了另一番景象。秦老师先让我们读课文三遍，画出不懂的词句，在分组讨论，然后自由发言，课堂一下活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争当课堂“小明星”。我们的学习都有了大幅度提高。最后，秦老师综合同学们的想法，深入浅出的将课文分析一遍。这样，大家不仅感到有趣，知识记得也特牢。这就是我敬爱的秦老师。
我的老班——宁老师作文 欧姆泰星文案：
不知不觉，我已在这所学校生活了四年。四年中，我遇到了许多老师。如今，那些老师忙碌的身影仍历历在目，浮现在我的脑海中。而令我印象最深的，就是三年级的李老师了。李老师全名“李金荣”。长着一头短而硬的头发，远看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛，大大的眼睛前站立着一副眼镜，好像一个傻哨兵在那儿站岗，高高的鼻梁是他的休息场所。嘿，真有趣！鼻梁下有一张小巧的嘴巴。你可别小看这张嘴巴呦！有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的哦！脸的两侧还有一对灵敏的耳朵，上课讲话的同学不管多小声他都能听见。李老师很关心我们的健康。有一次，我肚子疼得很厉害，但我又不想落课，就没有和老师说。可好朋友看了出来，连忙跑去告诉老师。李老师听了，以最快的速度向我冲过来，询问了电话号码后，就打电话给我妈妈，让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口，一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了，眼里闪烁着感激的泪花，李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。李老师是一位很好的老师。他工作认真，一丝不苟；关心学生，热爱儿童，心里还有着一颗未化的童心。他工作很辛苦，他将自己的一切奉献给了我们。“捧着一颗心来，不带半根草去”，不正是赞美这些为了我们呕心沥血的老师们吗？我喜欢李老师，喜欢天下所有为我们奉献自己的老师！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的老班——宁老师》作文，希望在写《我的老班——宁老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的老班——宁老师》作文