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江南断想作文 江南断更文案

2019-03-12 高一作文 类别:散文 900字

下面是文案网小编分享的江南断想作文 江南断更文案,以供大家学习参考。

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南楼令水袖轻舞摇,划过谁家桥?玲珑女,吴侬软语。荡舟心许荷叶老,弄莲子,画柳桥。花雨抱春归,熏得游人醉。杏花飞,斜风细语。朝露萍惊坠涟漪,远云浓,水溶溶。这是我填给江南的。长居于闹市,眼球早已烙满了钢筋水泥的影子。我仿佛是铁笼里的一尾鱼,钢筋刺穿了我的鳃,水泥封印了我的鳍,无法游动,无法呼吸。我只有日复一日地奢求,何时才能背上一种悠然的心情,带上一段悠远的回忆,去寻觅思绪深处那一道无法遮掩的痕迹:江南。江南只是一个梦。一个在诗书、画卷、丝竹和杏花烟雨里的梦,一个关于小桥流水、江枫渔火、“垆边人似月,皓腕凝霜雪”的梦。没有机器的轰鸣,只有清澈的河水静静地流淌;没有汽车的包围,只有舟楫起伏的欸乃之声。无论是烟柳画桥,还是风帘翠幕,抑或是苹花汀草,总带有一股“一片湖光烟霭中”的意境。此景漫漫,此意绵绵。踏足于江南小镇,轻嗅着淡淡幽风,抚摸着一蓑烟雨,石板小道已经湿润,路旁错落的粉墙黛瓦,扭曲着向前延伸。在晨光初露,水雾弥漫,桨声悠悠中,我仿佛告别了高楼人群,去叩问古朴的青石板路和幽深的弄堂儿。江南的小镇,当真如江南的人一般融入了水的性子,如水一般湿润,也如水一般悠然。梦入江南烟水路,行尽江南,体会超然于物外的雅趣。雨,依旧飘扬;风,继续吟怀。行于岸旁,杏花飞,飞上你的唇;柳条飘,飘上你的眉。湖上肥厚的荷叶、袅娜的花朵引来蜻蜓点水,木舟上的木楫划出道道凝碧的波痕,当真是“櫂将移而藻挂,船欲动而萍开”。舟上的少女,眼如墨漆一点,掬一捧掺和着笑声的湖水,一尾古琴,一段丝竹,伴着笛音,唱着歌,满口吴侬软语的呢喃。柔荑剥着莲子,些许含在嘴里,些许笑着扔向湖里。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。黄庭坚曰:“平王本爱江湖住。鸥鹭无人处。江南江北水云连。”白居易曰:“江南好,风景旧曾谙。”贡师泰有诗:“夹岸芙蕖红旖旎,满汀杨柳绿纷纭。”苏东坡有词:“试上超然台上看,半壕春水一城花。烟雨暗千家。”江南是风,到了这里就是粘,粘住了我的思念;江南是雨,到了这里缠成线,缠着我流连人世间。倦鸟余花,好想做一粒沙子,长眠于江南。可叹,幻想终将不能成为现实;可笑,抬头入目,钢筋水泥,依旧是红尘喧嚣繁乱。

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孟浩然 送杜十四之江南
送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
这是一首送别诗。
揆之元杨载 诗法家数 :凡送人多托酒以将意,写一时之景以兴怀,寓相勉之词以致意,如果说这是送别诗常见的写法,那么,相形之下,孟浩然这首诗就显得颇为出格了。
诗题一作送杜晃进士之东吴。
唐时所谓进士,实后世所谓举子(举进士)。
得第者则称前进士。
看来,杜晃此去东吴,是落魄的。
诗开篇就是荆吴相接水为乡(荆指荆襄一带,吴指东吴),既未点题意,也不言别情,全是送者对行人一种宽解安慰的语气。
荆吴相接,恰似说天涯若比邻,谁道沧江吴楚分。
说两地,实际已暗关送别之事。
但先作宽慰,超乎送别诗常法,却别具生活情味:落魄远游的人不是最需要精神上的支持与鼓励么?这里就有劝杜晃放开眼量的意思。
长江中下游地区,素称水乡。
不说水乡而说水为乡,意味隽永:以水为乡的荆吴人对飘泊生活习以为常,不以暂离为憾事。
这样说来虽含扁舟暂来去意,却又不著一字,造语洗炼、含蓄。
此句初读似信口而出的常语,细咀其味无穷。
若作荆吴相接为水乡,则诗味顿时死于句下。
君去春江正渺茫。
此承水为乡说到正题上来,话仍平淡。
君去是眼前事,春江渺茫是眼前景,写来几乎不用费心思。
但这寻常之事与寻常之景联系在一起,又产生一种味外之味。
春江渺茫,正好行船。
这是喜君去得航行之便呢?是恨君去太疾呢?景中有情在,让读者自去体味。
这就是素处以默,妙机其微(司空图 诗品·冲淡 )了。
到第三句,撇景入情。
朋友刚才出发,便想到日暮征帆何处泊,联系上句,这一问来得十分自然。
春江渺茫与征帆一片,形成一个强烈对比。
阔大者愈见阔大,渺小者愈见渺小。
念去去千里烟波,真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所。
句中表现出对朋友一片殷切的关心。
同时,揣度行踪,可见送者的心追逐友人东去,又表现出一片依依惜别之情。
这一问实在是情至之文。
前三句饱含感情,但又无迹可寻,直是含蓄。
末句则卒章显意:朋友别了,孤帆远影碧空尽,送行者放眼天涯,极视无见,不禁心潮汹涌,第四句将惜别之情上升到顶点,所谓不胜歧路之泣(蒋仲舒评)。
断人肠点明别情,却并不伤于尽露。
原因在于前三句已将此情孕育充分,结句点破,恰如水库开闸,感情的洪流一涌而出,源源不断。
若无前三句的蓄势,就达不到这样持久动人的效果。
此诗前三句全出以送者口吻,其淡如水,其味弥长,已经具有诗人风神散朗的自我形象。
而末句天涯一望四字,更钩画出解缆君已遥,望君犹伫立(王维 齐州送祖三诗 )的送者情态,十分生动。
读者在这里看到的,与其说是孟浩然的诗,倒不如说是诗的孟浩然,更为准确(闻一多 唐诗杂论 )。
全篇用散行句式,如行云流水,近歌行体,写得颇富神韵,不独在谋篇造语上出格而已。
(周啸天)

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本文是关于白居易的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。
注释:
南浦:南面的水滨。古人常在南浦送别亲友。《楚辞·九歌·河泊》:“送美人兮南浦。”江淹《别赋》:“送君南浦,伤如之何!”故“南浦”像“长亭”一样,成为送别之处的代名词。
凄凄:形容内心的凄凉、愁苦。
袅袅:形容秋景的萧瑟、黯淡。
译文1:
在南浦凄凉愁苦的分别,秋风萧索黯淡。回头看一次就肝肠寸断,好好离去吧,不要再回头了。
译文2:
在南浦与友人离别。秋天里,西风萧瑟,惜别的心情更是凄苦。离人频频回头,让送别的人肝肠寸断。你还是安心离去,不要再回头了。
赏析:
这首送别小诗,清淡如水,款款地流泻出依依惜别的深情。
诗的前两句,不仅点出送别的地点和时间,而且以景衬情,渲染出浓厚的离情别绪。“南浦”,南面的水滨。古人常在南浦送别亲友。《楚辞·九歌·河泊》:“送美人兮南浦。”江淹《别赋》:“送君南浦,伤如之何!”故“南浦”像“长亭”一样,成为送别之处的代名词。一见“南浦”,令人顿生离忧。而送别的时间,又正当“西风袅袅”的秋天。秋风萧瑟,木叶飘零,此情此景,不能不令人倍增离愁。
这里“凄凄”、“袅袅”两个叠字,用得传神。前者形容内心的凄凉、愁苦;后者形容秋景的萧瑟、黯淡。正由于送别时内心“凄凄”,故格外感觉秋风“袅袅”;而那如泣如诉的“袅袅”风声,又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄”之情,两者相生相衬。而且“凄”、“袅”声调低促,一经重叠,读来格外令人回肠咽气,与离人的心曲合拍。
后二句写得更是情意切切,缠绵悱恻。送君千里,终须一别。最后分手,是送别的高潮。诗人捕捉住这关键时刻一个最突出的镜头:分手后,离人虽已登舟而去,但他频频回过头来,默默而“看”。“看”,本是很平常的动作,但此时此地,这一“看”却显得十分不寻常:离人心中用言语难以表达的千种离愁、万般情思,都从这默默一“看”中表露出来,真是“此时无声胜有声”。从这个“看”字,读者仿佛看到那离人踽踽的身影,愁苦的面容和睫毛间闪动的泪花。他的每“一看”,自然引起送行人“肠一断”,涌起阵阵酸楚。诗人连用两个“一”,把去留双方的离愁别绪和真挚情谊都表现得淋漓尽致。
最后,诗人劝慰离人:“好去莫回头。”意思是说:你安心去吧,不要再回头了。此句粗看似乎平淡,细细咀嚼,却意味深长。诗人并不是真要离人赶快离去,他只是想借此控制一下双方不能自抑的情感,而内心的悲楚恐怕已到了无以复加的地步。
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结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《江南断想》作文吗?以下是小编收集整理的《江南断想》,仅供参考,欢迎大家阅读《江南断想》。