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中学法制教育讲座实施方案作文 中学法制教育讲座实施方案及流程文案

2019-03-11 高一作文 类别:叙事 650字

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中学法制教育讲座实施方案作文  中学法制教育讲座实施方案及流程文案

中学法制教育讲座实施方案作文 中学法制教育讲座实施方案及流程文案:

屏锦中学2016年毕业生(初中、高中毕业)
法律知识培训方案
一、指导思想及活动目的
为提高全体毕业生法律意识掌握基本的法律常识,做一名合格中学生,加强自我安全防范意识,,我校决定面向广大毕业生推广“学法律、讲权利、讲责任、讲义务”为主题的法律教育讲座。为开展好此次活动,特制定如下实施方案。
二、领导小组
组长:李直田
副组长:刘春燕欧生旺
成员:全体毕业班学生及教师
三、时间安排:2016年7月6日
四、讲座地点:屏锦中学足球场
五、步骤及措施
1、组织全体毕业班学生及班主任听讲座,特邀屏锦镇
派出所、司法所相关领导作为主讲。
2、在校园以宣传标语相结合宣传(负责人:张富春)
3、班主任组织学生深入学习并进行感想反馈(负责人:张志)
4、场地划分(负责人:张文兵)
5、场地布置(负责人:徐春雨)
6、主席台的布置、音响的配置与调试(负责人:张志)
六、主要内容:
1、怎样才能做到一名遵纪守法的公民。
2、青少年最容易犯罪的有关事例分析讲解。
3、上当受骗、敲诈勒索的有关事例分析讲解
4、怎样用法律的武器来与邪恶做斗争,保护自己的合法权益,提高安全防范意识。
5、怎样报警,怎样协助警方破案等有关法律知识。
七、要求
1、全体师生毕业班师生积极参加配合,学生必须自带凳子,认真组织,有次序进入场地。
2、责任落实到位,明确各司其职。
3、教育宣传到位,听讲座,班主任组织学习,标语宣传相结合。
4、信息反馈到位,班主任要将学生学习的感想情况以书面形式反馈到学校。
屏锦中学
2016年06月20日
织金县新华小学2012年秋季学期
法制教育讲座




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学校是我们通往社会的桥梁,是我们人生中一个非常重要的阶段,能否很好的度过这个阶段,直接决定着我们的未来是光明的,抑或是灰白的。在普法教育中,其为我们介绍了许多发生在我们身边的不幸事件的案例,有被小小利益所诱惑而犯下大罪的、也有被家人忽视而误入歧途的、更有一时因私人情感的宣泄而犯下弥天大错的纵观这些不幸,无不主要归因于他们不学法进而不懂法,或是学法不精进而对法律存有侥幸心理,最终不会正视法律,不会知法畏法,更不会正确的利用法律来保护自己的合法权益与人身健康。对此,我们可以试想一下,如果他们学法懂法的话,他们不可能不知道偷窃是犯罪行为,他们不可能不知道贩毒是违法的不良之举,他们不可能不知道肆意报复是尤为不当的,如果他们心中有法,他们必定会敬畏法律,爱护自己的生命,断不会把自己的大好年华浪费在幽暗的监狱,让自己的人生添上黑点。由此可见,普法教育对于每个人能否可以走好自己的人生路具有重大意义。对于我们这些当代学生来说,或许我们之前还没有注意法律的重要性,那么,在进行了普法教育后,我们理应注重法律,以法律的准绳来约束自己的行为,使自己的行为更规范,使自己的人生路因有了法律的护航而走的更平坦。让我们以违法之人为警钟,唤醒自己的学法之心。让正值青春年少的我们,用法律知识来武装自己,帮助我们更好的保护自己,拥有更美好的未来吧!让我们一起学法、懂法吧!

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为一位中学生,应该对法制教育有更深一层的了解,预防生活中的各种诈骗和违法行为。为此,学校特地召开了一场法制教育的讲座,我深有体会,受益匪浅。
发言人是一名巧舌如簧的律师,从他精练简洁的话语中,我深刻地认识到:生活中处处有法律,通常是否触犯到法律,只是在于人的一念之间。相反,害人之心不可有,防人之心不可无,我们也要懂得维护自己的自身安全,尽量让自己处于安全地带,尽可能减少外界对自己的伤害。学校开展法制教育讲座,做到未雨绸缪,将法制教育深入每个学生的心中,以防不时之需,为每个人的生命及权益加强保障。
讲座让我记忆最深刻的是:诈骗。我们切不可轻易相信别人,做什么事之前,一定要认真思量,正所谓:“三思而后行。”不要掉进陷阱里,被骗了还当局者迷。当然触犯法律的行为就更不能去做了,是损人不利己的。
就说一个真实的案例来警戒大家。
有一个人,在路边捡到了一个灰色胶袋装着的现金,由于,那个人一时起贪念想私吞这笔钱。可当他卷款而走时,一个中年男子出现在他面前,狡黠的说:“捡到钱想私吞啊?”中年男子进一步逼他与其平分此等之财,否则报案,闹得硝烟四起。结果,两个人平分了这不义之财。俄而,报应随之一个诈骗团伙。另一个人也因拾到假币私吞,非而来,拾物平分的中年男子被警方抓获,随之楸出法使用,也被控制。原来,那袋灰色胶袋里的假币是那个诈骗团伙故意设计的,引人上钩受骗,假装路平分假币人,并从他人身上获取财物。
一系列事件,让我们知道要提高防范意识,不能有私心、贪念,否则就会酿成一系列悲剧。抵制诱惑,我们应该树立正确的人生价值观和道德观,要知法遵法。

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各位小朋友们:
你们好
今天我以法制副园长的身份,给大家上的第一堂法制课,希望大家进一步提高法制观念在学法、知法、守法上有所帮助,做一名遵纪守法的好公民,我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》。
(一)在我国,法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”,它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。
(二)社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系:我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法,是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序,由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言,可分为基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
(四)什么是违法与犯罪?
违法是指违反法律、法规禁止做的及不允许做的或是应当做的而不去做的行为。犯罪是指触犯《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。根据我们的办案实践,违法行为主要表现在违法治安管理的行为,触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚条例》犯罪触犯的是《刑法》。按照《治安管理处罚条例》对违法的处罚种类有治安警告、治安罚款、治安拘留。按照《刑法》对犯罪分子处罚分为主刑和附加刑,主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利,没收财产。从以上我给大家介绍的有关法律常识,违法不等于犯罪,犯罪必定违法,无论是违法与犯罪,同学们都不能触犯,要从点滴做起,从遵守校纪、校规入手,做学法守法的好学生、好公民,禁止对老师的教育置若罔闻,否则就可能走上犯罪道路。
(五)、怎样区分打架还手和正当防卫?
刑法第二十条规定“为了使国家,公共利益,本人或者他人、财产和其他权利免受正在的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。现实生活中,人们经常遇到这样的情况,双方打了架,后动手的一方总说自己是在正当防卫,那么,双方打架后动手的一方其是正当防卫吗?一般说来,打架后动手的一方不属于正当防卫,这是因为正当防卫第一要件是必须针对不法侵害行为正在进行时,它包括有社会危害性的一般违法行为和犯罪行为,对这些行为如果不采取防卫行为,停止侵害,将会对社会,人身等造成重大伤害。打架还手就不同了,甲动手打了乙,乙完全可以通过合法途径解决。最佳的解决方法是学生应及时报告老师,公民可以报警,没有必要动手还击,动手还击引起互殴,不利于社会主义法制和社会秩序。所以两人打架,不论何方被打致伤,还手的一方一般不算正当防卫。如何因还手打架而使事态恶化,不论是先动手造成的还是后动手造成的,对方都要负法律责任,但如果遭到对方的非法暴力侵害,比如先动手的一方拿棍子或凶器施暴,你就应尽快避开,脱离危险,并报告老师,但却不可以正当防卫为借口打人,把事情闹大。
(六)、遇到什么情况拔打110?
110系公安机关统一使用的报警电话,可以寻求警方的紧急救援,尤其是对正在进行的违法犯罪,可以拔打,交通事故112、火警119、(三台合一),拔打以上三类电话时,要冷静不要慌乱,最好用普通话,向值班民警说明发生了什么案件以及案发时间,地点,当时的情况,尤其是案发现场及犯罪分子逃离方向,乘坐的交通工具及类型号牌,便于公安机关调配警力,指挥较近的公安机关民警出警,及时处置。但要说明的是110是一个指挥机关,他不担负出警任务。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《中学法制教育讲座实施方案》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《中学法制教育讲座实施方案》作文,仅供参考,大家一起来看看《中学法制教育讲座实施方案》吧