下面是文案网小编分享的题记是什么,如何写作文 题记是什么,如何写出来文案，以供大家学习参考。
题记是什么,如何写作文 题记是什么,如何写出来文案：
作文题记是什么？如何写？
题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。那么，应该怎样写好题记呢？
我想有这样几种形式可以借鉴：
一、导入式：引线穿珠，贯穿全文
“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。
二、引用式：引用名言，力透纸背
“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。
三、心语式：简练含蓄，寓含深刻
“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。
四、抒情式：激情倾吐，感人肺腑
“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”
五、对比式：对照衬托，凸现主题
“对比式”题记，是将事物的多个层面对照排列在一起，凸现其特点。例如《相信自己，也要相信别人》一文题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，主题突出出来了。
写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。
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用眼睛，读世界，品人生。——题记是什么，像灯塔一样光明，为我们的人生铺就了一条充满鲜花的康庄大道。是什么，像故事一样生动，织就了一段段广为流传的佳话。是什么，像色彩一样丰富，将人生的喜怒哀乐，千姿百态一一涵盖。是我们的眼睛，照亮了我们的世界，引导着我们不断前进；是我们眼睛里的内容，生动传神，好似一部含蓄隽永，回味无穷的故事；是我们的眼睛里的情感，丰富多彩，将我们的人生打造得如同彩虹般绚丽。眼睛，乃心之窗户也。它时而像雾一样朦胧。正所谓“雾里看花，水中望月”，从眼睛中，我们读到的，是世界；它时而又如夏花般灿烂，正所谓“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，从眼睛中，我们品到的，是人生。他，孔子。他伫立在川上，他的眼睛望着那几千年来一直奔流不息的流水，水的动，心的静，他的心里泛起了阵阵涟漪。于是，他满怀对光阴荏苒，仿佛白驹过隙的感慨，仰天长叹“逝者如斯夫”，真乃千古之绝叹也。在此基础上，在某个壬戌之秋，苏轼和他的朋友泛舟于赤壁之水上，豪放的苏轼，此时也变得细腻起来。面对着他眼中涌动的河流，也发出了“逝者如斯夫，而未尝往也；盈虚者如比，而卒莫消长也”的感慨。从他们的眼睛里，我读到了他们对时间的珍惜。他，朱重八，本是一个安守本分的放牛人。元朝的腐败，官僚的贪污，迫害着那些同他一样手无寸铁的农民的生活。他的眼睛里，显露了他对未自己来深深的担忧。他挣扎过，他当过和尚，当过乞丐，他吃了太多太多的苦。最后，他在好友徐达地推荐下进入了农民起义军，竟一步步击败了那时其他农民起义的势力，最后推翻了元朝，自己当上了明朝的第一个皇帝。他的人生，比小说还富有戏剧性。朱元璋，即诛元璋。一个原本普普通通的农民，怀着对朝廷的怨恨，就这样当上了皇帝。难道他最初就立下了当皇帝的志向吗？不是的，他只想糊口饭吃。朱元璋的眼睛里，我读出了人生的无奈。他，孙中山。在日本留学期间，他的志向还只是一名医治老百姓的医生。回国后，他那忧国忧民的眼睛，看到了人们正陷入水深火热的生活。哦，他明白了，原来医生能医治的，只是国民的身体，却无法填补国民空缺的心灵。于是，他毅然放弃求医道路，并领导了辛亥革命。至此以后，民主共和观念深入人心。“敢有帝制自为者天下共击之。”在孙文的眼睛里，我读到了他一颗深深的爱国的心。饿狼的眼睛里，我们可以读出杀机;母亲的眼睛里，我们可以读出仁爱；勇者的眼睛里，我们可以读出坚定；胆小者的眼睛里，我们能读出退缩；乐观者的眼睛里，我们读出了幸福；悲观者的眼睛里，我们读出了苦闷。小小的眼睛里，我们能读出大大的世界。
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每一天都是风格迥异的一段乐章，只是我们的脚步太匆忙，来不及去欣赏。若我们放慢脚步，就会发现，每一个音符都有它独特的韵律。
——题记
我是一名初中生，只希望初中三年别那么匆忙，要放慢脚步，把每一天一页一幅慢慢用心细细品尝，把感动的刹那，愉悦的心情，失败的滋味，一字一句，孜孜不倦地写成我的生命之书，静静地走完初中这一段美好的旅程。
进入初中学习的我明显感觉到和小学生活是两个不一样的世界。一张张密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的题目，一本本如天书般的参考书，还有满书的笔记，这是苦难的初中生活，也是快乐的初中生活。
初中的数学一直有一定的难度，在小学数学不错的我，到了初中也感到压力重重。题海战术让我一闭上眼就是各种计算符号，可这依旧没有起太大的作用。记得一次考试，前面的题目都胜利拿下，可是最后一道的压轴题却令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿纸上计算，看到别人已经开始检查试卷，我更加急躁了。最终我也没能解开那道题，心里非常的失落。
第二天，在老师的讲解下，我独自又慢慢地静下来思考，终于搞懂了这样的题型。“慢工出细活”静下心来才发现，只要我们不急于求成，老老实实地一步一个脚印，总会取得想要的结果。
放慢了我的学习脚步，并不等于我怠慢与懒散，我只是想用心去体会学习过程中的乐趣，珍惜属于我的学习时光。慢慢地行走，我发现了和同学之间互相分享学习的快乐；发现了攻破难题的喜悦；发现了取得优异成绩的自豪。于是，学习的路上，处处美丽。
我愿把初中三年看成是一场美好的旅行。在这场旅行中，我会放慢脚步，我会学到很多我以前学不到的坚强与毅力，我会在沿途看见许多美丽的风景，偶尔被路石绊倒，也会自己学会爬起来，慢走在这别样的风景里，在未来回忆起，一定会温暖而又珍贵。
题记是什么,如何写作文 题记是什么,如何写出来文案：
初中毕业了，同学们都忙着写留言，我没让人任何人写，我想给自己留一片空白记忆。
——题记
6月6日，是在学校的最后一天，最后一天，今天做了什么？呵呵，实验，考前的练习，还有的是，我有些庆幸，多快！放假了！
没有朋友的日子，我要经历3个月，独自一人，过着自己的蜗居生活。
空白的生活与日子，只有我自己。是享受还是折磨，不得而知。起码我还有小说。唯一的寄托。
在学校，是孤寂，在家，是孤寂。一样的情调。一样的意境。
孤寂的剑意，被世界所抛弃。孤寂的我，同样，被世界所抛弃。同样的遭遇。
没人懂我，朋友，对于别人，也许存在，对于我，形同陌路。毫不存在。
内心，早已被万年寒冰浸透，散发着寒冷的冰意，不允许任何人接近。
被伤透的心，如何能再去爱？有何资格再去爱？
感情，已不配拥有。拥有的只有自己藏在深处的孤寂。给自己留一片空白记忆，让世界停留在这一刻。
起码，我还有，自己。
嘈杂的音乐，舞池中的你，葬失了你自己。
这个世界，肮脏。你，——不配。
不懂，不知，还是我不了解？
你，早已不是我的，为何，苦苦放不下你？
你，已是他的，为何，忘不掉你？
给自己留一片空白记忆，失去了世界，起码不会记得。
不是谁对不起谁，也不是谁爱谁。
只是我们擦肩而遇，我们相识只是个错误。
你，是他的。不属于我。苦苦想起你，我泪早已流干。
给自己留一片空白记忆，不想在想起你。
彻底——忘记你。。。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《题记是什么,如何写》作文呢？以下是小编为大家整理的《题记是什么,如何写》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《题记是什么,如何写》有所帮助