下面是文案网小编分享的随笔作文 随笔600字初中文案，以供大家学习参考。
随笔作文 随笔600字初中文案：
金色的路口分出两条路
可惜我不能同时去涉足
我选择了足迹较多的那条路
留下一条路改日再去涉足
可是、当我选择的这条路走了一小半时
却发现自己早已疲惫不堪
竟然懦弱的、荒唐的想放弃这条路
去体验另外一条路
如果真的退回原点、会比现在好么？
而且，这半年的付出和煎熬就作废了！
又有点不甘心的感觉
看见别人走得那么洒脱
没有一点不舍、我却没有勇气
站在这个岔路口、还是好迷茫
时间总不容许你久久徘徊
于是、这条路上的风风雨雨我也会默默接受吧？
然后、承受一些能承受的、还要接受那些不能承受的
莪想默默的告诉自己、莪要坚持、我能坚持
新世纪中学高一：麦芽
随笔作文 随笔600字初中文案：
带着不同的感情，不同的微笑，不同的泪水，慢慢的合上了【别放手，我的女孩】。
对于文中的主人公，心中有许多许多的感触，虽然自己也有病，但自己的种种行为与她比起来，却显得微不足道。
青春的我，是一个爱发呆.爱做梦的孩子，总是认为自己没有用，总是一种负担，即拖累了父母，也影响了朋友，感到自己真的好没有用。
但是，现在我知道了，别人帮助了我，我也应该帮助别人，滴水之恩当涌泉相报。
我知道自己的能力有限，可能帮不了许多人，但是我会尽我最大的努力，向文中的女主人公一样，虽然自己的生命有限，但却要把自己有限的生命投入到无限的奉献中去，付出我最大的努力，即使自己会受伤，我不后悔，因为我努力了。
自己的人生路还很长，我不能再浪费自己的青春，我们每一个人的青春也只有一次，他是那麽的短暂，现在的我，不再只是低头看脚下，我会仰望天空，看蓝天，看白云，当自己真正离开时候，我不会哭，因为在我人生最重要的时刻，我付出过，我努力过，所以我不后悔。
青春是爱做梦的季节，它的天空永远晴朗，它的空气永远清新，它的世界永远有着王子与公主的甜蜜与浪漫，它如童话故事一般，美好的让人眷恋，又让人憧憬，可是，梦境永远只是梦境，一旦跌入现实美好就有可能变成荆棘，浪漫变成空想，作为年少的我们，不要再停留在地面，仰望一下天空，他比我们想象中的还要广阔，现在，就让我们放飞青春的希望，实现我们的价值，努力吧!为了自己的将来，在现在，让我们一起努力吧！
随笔作文 随笔600字初中文案：
我们都将弃岸上船，开始新的扬帆远航
——题记
连续大雨，本以为今天依旧。
然中午时分，断断续续的下了几滴雨，之后便放晴了。或是之前那不间断的倾盆大雨耗费了老天爷太多的精力了罢。
不经意的瞥了一眼天空，天空被洗刷的一尘不染。蓝的发亮。在这终日雾茫茫的世界倒是难得的好天气。天空上没有什么云彩，只有几缕镶嵌在其中，像是一块天蓝色的画布被谁不小心甩上了那么一两滴水，氤氲了开来，美得惊人。
风在今日也毫不吝啬，徐徐凉风，拂过肌肤，灌进心肺舒服的忍不住哼出声来，近日里的烦闷，炎热都在这一下又一下的爱抚中消失得无影无踪。
承认这是一个好天气。
好的有点令人悲哀。
离高考还有3天，高三在今天下午正式放假，或是该说正式毕业了。他们即将以笔为枪在战场上厮杀，一个人，孤军奋战。昔日的同伴成了明日辉煌的阻碍。
高三的毕业，并未想象中的那么壮观。没有最后的告白也没有漫天飞舞的试卷和书本。有得只是一句冲破云霄的老师再见。只因在邻楼，这一句再见听得是十分真切，震耳欲聋。不觉想到初三毕业的那年，有些想落泪。那一年的最后一节物理课结束后，老师说了句，自从我带你们开始，就没让你们说过老师再见。干事情要有始有终。现在，同学们，下课！回应老师的同样是一句响亮的老师在。只是不知在说这短短4个字的时候，有多少人红了眼眶，哑了嗓子，却还是一副笑嘻嘻的的模样。
今日一别，明日一战。从此人走楼空。往昔的教室，熟悉的桌椅即将迎来它们新的主人再次开启一年的冲刺。人走茶凉，不知多少快乐，悲伤被留下。不知有多少欢笑，泪水被洒落。那些一起奋斗的的岁月将是他们人生中无法磨灭的印记。不管多久一旦回忆起，怕是会不觉得弯起嘴角，泪水潸然落下。
高三的离开代表的是我们的分开。在一起一年的时间，不长不短却是弥足珍贵的。那讲台上的吊兰已是郁郁葱葱，垂下来的穗上开出了一朵朵婉雅的百花。明明一开学被老师端来的时候还是那么小的一团，一切都没长开。乱糟糟地，连路边的狗尾巴草都比它要瞩目些。它默默地在角落看着我们，默默地生长，最后美不胜收！
时间真是一件可怕的东西。
即将进入高二，那是一种不舍。
新的同学，新的老师，新的桌椅。一切都是新的，一切都是陌生的。本能抗拒，却无力抵抗。
高三的教室的灯一个个暗了，从这里望过去竟是道不尽的心碎，然而用不了多久，它们将再是灯火阑珊。我们也是一样。
随笔作文 随笔600字初中文案：
街角的光，
放大了所有的伤。
少年那孤毒的影子上，
写满了迷茫与惆怅，
他背负着一个空洞的梦想，
在阴影中勾画出华丽的光芒，
习惯了所有生活一个人扛，
不在乎尘世的眼光，
把遗忘的记忆丢在墙角酝酿。
那少年凝视着远方，
忘记着一个终止的希望，
曾经学着微笑，
如今却不知怎样悲伤。
不去思想，
或许就不再彷徨，
那少年，逆着光，
书写着一个人的辉煌。
结语：《随笔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《随笔》供大家参考，我们一起来看看《随笔》作文应该怎么写吧！