下面是文案网小编分享的大班社会活动《各种各样的邮票》作文 大班科学各种各样的邮票反思文案，以供大家学习参考。
大班社会活动《各种各样的邮票》作文 大班科学各种各样的邮票反思文案：
二、教学目标：
1．欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。
2．有探索多种邮票的兴趣。
三、教学准备：
1．与幼儿谈谈关于集邮的问题，了解幼儿对集邮的兴趣和知识经验。
2．与幼儿一起收集各种用过的邮票，特别是各种职业和成人劳动的邮票。
3．幼儿画册》。
四、教学重难点：重点：欣赏各种邮票，有探索多种邮票的兴趣
难点：感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用
五、教学方法与手段：谈话法视频仪辅助教学
六、教学过程：
教师活动初稿教师活动修改幼儿活动设计意图一、开始部分欣赏邮票与幼儿一起欣赏、交流收集的各种邮票，引导幼儿从图案、面值、形状等方面观察邮票。（运用视频仪展示仪）一、出示教具：师：你们认识这是什么吗？你在哪里见过邮票呢？请你们将自己收集的邮票拿出来与同伴一起看看、说说吧。幼儿欣赏邮票通过欣赏各种邮票，激发幼儿的兴趣二、基本部分1．幼儿分组交流欣赏邮册，感受邮票的多样性。2．找出反映人们职业的邮票，感知、发现邮票能反映人们的各种职业。3．幼儿设计邮票。启发幼儿构思要新，线条要流畅。二、基本部分1．幼儿分组交流欣赏邮册，感受邮票的多样性。2．找出反映人们职业的邮票，感知、发现邮票能反映人们的各种职业。3．幼儿设计邮票。启发幼儿构思要新，线条要流畅。幼儿分组交流欣赏邮册幼儿设计邮票感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用有探索多种邮票的兴趣三、结束部分幼儿相互欣赏设计的邮票。三、结束活动：谈话、交流：你设计的是什么邮票？幼儿相互欣赏设计的邮票通过相互欣赏，进一步激发幼儿对邮票感兴趣。
七、教学延伸：
与幼儿一起收集材料，鼓励幼儿开展“邮票游戏”。
八、教学反思：
本次教学活动开始前，我先出示一张缺少邮票的信封，以提问方式询问幼儿，“为什么老师这封信寄不出去？”这样的提问吸引幼儿注意力。接下来，我出示各种邮票，让幼儿自己去发现这些邮票的相同之处，引导幼儿发现邮票都有边框、面值、图案、“中国邮政”字样。接下来的环节，我让幼儿将收集到的邮票进行总结并分类，发现邮票各式各样，有的大有的小，有山水的，有人物的，还有各种主题的。各种各样的邮票主题鲜明，很受孩子的喜欢，最后我以设计自己的邮票方式来加强幼儿对邮票的认识与理解，孩子们的积极性、参与性很高，活动进行的很顺利！
大班社会活动《各种各样的邮票》作文 大班科学各种各样的邮票反思文案：
票》。晚上回家，我查了一下大龙邮票的资料，那就让我们一起来从邮票上增长知识，来分享故事吧！
大龙邮票是我们中国第一枚正式发行的邮票。这张邮票的图案是一条两目圆睁，腾云驾雾，呼之欲出的大龙。大龙邮票分别有薄纸大龙，阔边大龙和厚纸大龙这几种。大龙邮票是1878年发行的，因为大龙邮票图片是一条龙，所以象征着中国。并且上方标有CHINA（中国）下方标有CANDARINS（海关平银分银）的字样。
看了这枚大龙银票，真是太好了，不愧是中国第一枚邮票啊！有机会我也要收藏这枚邮票。
大班社会活动《各种各样的邮票》作文 大班科学各种各样的邮票反思文案：
有一天妈妈让我集邮。爸爸给我买了一个集邮册。昨天爸爸送给了我好多漂亮的邮票，我就开始集邮了。我先看邮票的面值，再按照邮票的面值分类。
把面值同样的分在一类。然后就把邮票放进集邮册里。最后就可以欣赏漂亮的邮票了。我的邮票还有的是按颜色分的。每张邮票上面都有一个图案，有的是有人头的，还有的图案跟挡箭牌差不多。它们的颜色是五颜六色的。
大班社会活动《各种各样的邮票》作文 大班科学各种各样的邮票反思文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《大班社会活动《各种各样的邮票》》作文吗？以下是小编收集整理的《大班社会活动《各种各样的邮票》》，仅供参考，欢迎大家阅读《大班社会活动《各种各样的邮票》》。