下面是文案网小编分享的当我遇到挫折时作文 当我遇到挫折时我会怎么样评价手册三年级文案，以供大家学习参考。
当我遇到挫折时作文 当我遇到挫折时我会怎么样评价手册三年级文案：
钻石只有经过打磨才会闪亮；金子只有经过火炼才会发光；溪水只有受到阻碍才能潺潺。物如此，人亦如此。可是往往挫折中带来的感动，是更加深入人心的。
8岁时，爸爸给我买了一双旱冰鞋。
这天，作业刚刚做完，我就迫不及待地穿上旱冰鞋出去玩了。那时，我还只能在保持平衡的基础上渐渐地挪或是走，为了避免摔伤，还必须戴着全套护具。
就在我紧咬嘴唇，小心翼翼盯着路面渐渐移动时，小孙溜着旱冰带着一阵风呼啸而来，他溜旱冰的技术确实很好。
小孙身后跟着一帮男生，和他一样穿着旱冰鞋。他们一阵风似的冲上了一个陡坡，又飞一般地转了个方向，倒着从斜坡上溜下来。
谁知阳阳没有保持好平衡，“哎呦”一声扑倒在地。
其余的男生不约而同地涌了上去，我也紧张地探头探脑起来，前趴在地的阳阳成了个大花脸，看着他那滑稽的样子，我“扑哧”笑出了声。
其别人也不再憋，大笑了起来。阳阳恼羞成怒地站起来对我说：“还没学会，真笨。还戴护具呢，胆小鬼！你有本事也上去滑啊！”“你……”我气得涨红了脸，说不出话来。其他的男生也开始起哄，这让平常好强的我受不了了：“滑就滑，谁怕谁！”说完，扔下了护具。
好容易冲上了坡，下坡时我紧张地闭上了眼睛，心想，完了，这下糗大了。
凭我这点儿三脚猫功夫，自然是摔倒在地。面对他们的嘲笑，一种挫败感占领了心头。
这时，一直在一旁坐着观战的阳阳妹妹——小耀把我拉起来，对我说：“我哥他就这性格，摔倒了没啥，我一开始还敢都不敢滑呢！怎么样？我扶你，再来一次！”望着整整比我小1岁的小耀，我郑重其事地点了点头。
一次，两次，三次，四次……小耀渐渐放开了手，让我自由地感受风在耳边轻轻吟唱的旋律，在呼啸的风声中模模糊糊可以听见小耀在风中对我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以，我真的可以！谢谢你，小耀。
此时虽是冬天，可我已经感受到了春天的温暖，仿佛春风拂面。
当我遇到挫折时作文 当我遇到挫折时我会怎么样评价手册三年级文案：
我以为我很坚强，面对困难，从不言败。我以为我很坚强，面对困境，临危不乱。我以为我很坚强，不是温室里的花朵，能经受的得住风吹雨淋。我以为我长大了，但是，在你们的眼里，我还是个小孩子。
我的人生一直都是平平淡淡，而我也一直是个平凡而又普通的人，在我过去的二十年里，我一直都是无忧无虑的。整天按部就班，到点儿了去上学，然后吃饭，坐车回家。也没有什么太大的挫折打击我。真的应了爸爸那句话：我是一个温室里的花朵。我一开始还不信，总觉得自己的承受能力很强，但直到这件事情的发生，令我不得不正视爸爸说的这句话了。
新学期刚开学，我们幼儿园里有很多的事情要忙，布置班级的“环境创设”、布置“主题墙”等等。忙的我是焦头烂额。原本主班老师说让我教孩子们下五子棋，我心想：五子棋好啊，是我的强项。于是高高兴兴的接下了这个任务。而后，主班老师就让我布置关于五子棋等益智类的环境布置我找了好多图片，可都被她否决了。一开始我也不气馁，就继续找了下去。而后她又继续挑我的毛病，不是说这个不行，就是那个观察不方便的。我心里也憋了一股气。心想：可到不是你每天点灯熬油的找的图片，你要是能整你自己布置去吧，我还不管了呢。之后过了两天。我越想心里越不舒服，五子棋是我的强项，我好不容易找到了我的用武之地，你一句话就那我给换掉了，就这样我那几天看谁都不顺眼。终于，在星期五的晚上，在和我的爸爸妈妈聊天的时候，我把心里憋着的这些话全部都说给了他们听，并扬言：我不做幼师了。爸爸妈妈就苦口婆心的劝着我，但我就是钻进了牛角尖里，一时也出不来了。直到爸爸说了一句：要不，你回家种地吧。这句话犹如晴天霹雳一般直击我的头盖骨上，令我神志清醒了一些。而后妈妈叉开了这个话题，又开始劝导我，这时我已经什么都明白了，思想也跟着清晰了起来。想想，确实。
爸爸妈妈好不容易将我供出农村，有了一份正当的工作，我又每天一哭二闹三上吊的，不好好珍惜这来之不易的机会。就好像爸爸说的，这份工作来的太轻松，太容易了，以至于我都不知道该怎么折腾了。他们听出来我的情绪平静下来了，也放心了，这个时候爸爸打趣到：你说你，就是个温室里的花朵，经不起一点挫折。妈妈也附和道：是啊，你看看就像个小孩子似的，这情绪一会好一会坏的。
我也知道，自己今天晚上我闹出了不小的笑话，尽管对方是我的爸爸妈妈，但是我的脸还是没来由的一阵火辣辣。是啊，我一直觉得自己和温室里的花朵沾不到一点边，可是真正遇到困难，遇到挫折的时候，我低头的速度却是快的无与伦比。总觉得自己长大了，有主意了，可是真正的困难在我面前的时候，我还是会手足无措。
不过，幸好，我有一双这样明事理又有耐心的父母，还有一个古灵精怪的妹妹。每当我遇到困难和挫折时，陪在我身边开导我，陪着我的永远是我的家人。
当我遇到挫折时作文 当我遇到挫折时我会怎么样评价手册三年级文案：
人生并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免会有些曲折和崎岖险阻。那么，当遭遇挫折之时，我们应该坚信，在挫折背后定会晴空万里；遇挫折，要坚信自己，战胜挫折，享受成功的喜悦。
挫折。虽然它会让一些意志力脆弱之人，半途而废，但是有坚韧不拔之志之人，必会竭尽全力去克服它。
遇挫折，狭路相逢勇者胜。中华上下五千年，多少圣哲之人是从苦难中滋长出来的。司马迁的《报任安书》中写到：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作为也。”圣贤之人遇到挫折之时，都勇敢去面对挫折，同挫折做斗争。最终艰苦困苦，玉汝于成，用自己的勇气和意志成功撷取到了胜利的果实。
遇挫折，积极乐观跨过去。音乐巨人贝多芬，面对自己双耳失聪，他曾说过——我要扼住命运的喉咙。面对挫折降临，要把挫折当成一种人生的一笔宝贵的财富。瓦岗军首领李密，由于必须出去放牛，他坦然相对，牛角挂书，在牛背上读书，学识越积越多。在瓦岗农民起义军起义时，足智多谋，把在牛背上所读之书用在实处，最终成为一位叱咤风云的英雄人物。李白在经历挫折之时，发出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观向上的感慨；李白在受挫时也坚信自己能行，一首《将进酒》中发出了：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的感慨；他在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中写道“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”的积极力量。
遇挫折，愈挫愈勇不言弃。一代文豪苏东坡，一生坎坷，但他拥有“大江东去”的豪迈，“一蓑烟雨任平生”的从容，赤壁也因为他的“明月之诗，窈窕之章”而使之倍受世人关注。当代体坛，孙杨与博尔特等世界名将都是在苦难之中，病痛之中成长起来的。网络作家“感动”在《逆境中脱胎换骨》中说道：“挫而不折，愈挫愈勇，哀而不伤，哀兵必胜。”“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话告诉了我们只有在挫折中磨练自己，并用自己的意志力支撑自己坚持到最后，就可以感受到松柏之苍劲。经历挫折，陈毅就说过：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”的坚毅之心。
要想成为人生的赢家，就要直面挫折，勇往直前，永不退缩；就要敢于向挫折发起冲击，不向挫折轻易低头；遇到挫折，克服万难。才能成为人生的真正赢家。
“阳光总在风雨后”，“不经历彩虹，怎能见彩虹？”没有经历风雨的洗礼，怎能洗去身上的铅华；没经历海浪的冲击，怎能筑成千姿百态的礁石……
让我们在人道路中遇到挫折，披荆斩棘，实现“直挂云帆济沧海”的人生目标。
当我遇到挫折时作文 当我遇到挫折时我会怎么样评价手册三年级文案：
结语：《当我遇到挫折时》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《当我遇到挫折时》供大家参考，我们一起来看看《当我遇到挫折时》作文应该怎么写吧！