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2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)作文 文案

2019-03-09 高一作文 类别:叙事 1000字

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2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)作文  文案

2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)作文 文案:

2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)
2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)
导读:本文是关于2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇),希望能帮助到您!
1、先在钢笔上图上“风油精”,不要太多。然后去给一个人:请帮我写个xx字。(需要写什么,自己看着办)
他用此钢笔写完后,右手几根手指自然就有风油精了。(开心吧,继续更搞笑)
然后假装关心的说:“啊!你的右眼里有很大一块眼屎啊。”(目的快达到了)
他肯定自然用右手去揉右眼,然后……(最终目的基本达到,如需更毒请看下)
要狠一点就在他揉右眼时说他左眼也有眼屎……(你还让人活不)
2、具体内容:你可以与你最好的朋友玩这个游戏,名字叫:大变活人。
叫你的朋友先扎个马步,姿势要正确,嘴里叼张白纸,注意这是发功前的姿势,接着你要把他从这个房间变到另一房间,一切准备就绪,你可以很无奈的说上这么一句话:“大变活人嘛!我是不会了,不过活人大便就是这样。”
3、原料:洁银牙膏(绿色的牙膏也可以),日式牙膏状绿芥末。
愚人方法:先把牙膏挤出一部分,不要松手,(有利于吸是芥末)把芥末管对准牙膏管,挤!同时牙膏一方松手,吸!完毕!
注意:先前的牙膏最好和绿芥末颜色类似,其他的就没什么了,这招我给我爸用过,很灵!
4、走在一个两边有树或者电线杆的路上(校园里面经常会有这样的马路),忽然向后一仰头,捂着脸,假装被绷在两边树上的看不见的细线或铁丝绊到了脸上,然后小心翼翼的低下头,假装从下面钻过去。接下来你就可以看着后面的人怎么干了!!演的一定要逼真,特别是被绊的那一下和小心翼翼低下头钻过去的那个时候。难以预料的后果:可能后面的人会堂而皇之的走过去,然后笑你傻!
5。两个人假装抬着一块玻璃,向迎面走来的人走去,你就可以注意到很多人会从赶快绕过去,不敢从你们中间穿过!(注意事项:两人配合的要好,表现出抬玻璃时小心翼翼的样子。难以预料的后果:胆子大的,相信自己眼睛的人可能会从你们中间穿过去,糗大了!)
7、随便找3个东西,比如3个杯子吧,你敲第一个时让你的朋友说“忘”,敲第二个说“情”,第三个说“水”,美其名曰测试你朋友的反映速度,几次之后,不停的敲第一个,你的朋友如果跟着说“忘,忘,忘,忘,汪,汪,汪,汪,汪,……”呵呵,效果就出来了。
8、你的周围有没有爱占小便宜的人,你可以把一只香烟的烟丝小心的拿出,注意不要把烟纸弄坏,再把辣椒末放入,再放上烟丝整理好,放在一个他经常去的地方让他自己拿不要管他,燃后你就看好戏吧。

2020年学生愚人节整人方法(同学同事篇)作文 文案:

恐怕大家都喜欢整人吧!我也不例外呀,我在学校还被大家戏称为“整人高手”,今天我这个“整人高手”就来教大家整人的4大招吧!第1招:方法:找一个朋友,让他先说3遍“老鼠”,然后再说3遍“鼠老”,待他说完“老鼠,老鼠,老鼠,鼠老,鼠老,鼠老”之后,立即问他“猫最怕什么”,几乎可以保证他会答“老鼠”。事例:我找来王X,对他说:“我们来做一个游戏吧。”“好啊”他很高兴地回答。“那你先说3遍老鼠,再说3遍鼠老。”“老鼠,老鼠,老鼠,鼠老,鼠老,鼠老”他果然说了,我心里暗自高兴,然后我迅速地问他:“猫最怕什么?”“老鼠!”“啊?什么?猫最怕老鼠吗?你这个笨蛋!”结果:成功!第2招:方法:随便找3个东西,比如3个杯子吧,你敲第一个时让你的朋友说“忘”,敲第二个说“情”,第三个说“水”,美其名曰测试你朋友的反映速度,几次之后,不停的敲第一个,3。 你的朋友如果跟着说“忘,忘,忘,忘,汪,汪,汪,汪,汪,……”呵呵,效果就出来了。事例:教室门口,我碰到了向XX、罗XX、陈XX,由于3个都是我的好朋友,所以他们答应玩这个游戏(上当游戏,哈哈哈哈)。我那出了3个杯子,连续敲打着第一个杯子,向XX开始了:“忘,忘,忘,忘,汪,汪,汪,汪,汪,……”我对向XX说:“你怎么学狗叫啊,你是狗,你是狗。”罗XX和陈XX也这么说。这下可把向XX给气坏了,他居然和我绝交了!结果:虽然成功,但是失去了一个朋友。第3招:方法:你问别人:“一个三点水加一个来是什么?”他想了一想说:“不确定,涞(LAI)?”你再问:“一个三点水加一个去呢?” 他八成会说:“。。。什么字?有这个字吗?去?” 其实应该是“法”。。。。。。事例:我找来了我的好朋友毕XX,便问毕XX:“一个三点水加一个来是什么?”他说:“不知道,猜是涞吧!”“那一个三点水加一个去呢?” “是法。”啊!什么!不会吧!他竟然没有上当!我晕死!结果:失败了。第4招:方法:还是找一个人,问他:“什么老鼠两只脚啊?”“不知道。”他会这样说。你就告诉他:“是米老鼠。”然后再问他:“什么鸭子两只脚呢”他多半会说:“是唐老鸭。”你告诉他:“所有的鸭子都有两只脚。”事例:我来到徐XX的位置上,对他说:“问你个问题,你知道什么老鼠两只脚吗?”“这是个脑筋急转弯吗,我不知道答案。”“告诉你吧,是米老鼠。那你知道什么鸭子有两只脚吗?”“是唐老鸭”他胸有成竹地回答。“你答错了,所有的鸭子都有两只脚,你竟然连这一点常识都不知道,还配做学生吗?”“你你你你。。。。。。”“你什么你!自己答错了题,还想怪别人吗?”结果:又成功了。最终成功率为3/4,还够高吧。

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