下面是文案网小编分享的幼儿园托班活动教案《我和颜色宝宝做朋友》作文 我和颜色宝宝做游戏教案文案，以供大家学习参考。
幼儿园托班活动教案《我和颜色宝宝做朋友》作文 我和颜色宝宝做游戏教案文案：
（封面）
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
我和颜色宝宝做朋友
一、活动目标：
1、通过游戏，尝试认识颜色：红、黄、绿。
2、幼儿敢于表达自己的想法，积极地参与到活动中。
3、在游戏中体验学习的乐趣。
二、活动准备：
1、森林爷爷头饰
2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿、宝宝头饰与幼儿人数相等。
三、活动过程：
1、欢迎森林爷爷(有一位配班老师扮演)：
①师：小朋友们看谁来啦?
②与森林爷爷互相问好
2、学习红、黄、绿
师：今天，森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物，你们想不想要呀?
①诞老公公派发礼物(水果)，引导幼儿学习的颜色;红、黄、绿
师：你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗?(喜欢)
师：那你们应该对森林爷爷说什么呀?(谢谢)
师：你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀?
②森里爷爷再次送礼物，引导幼儿认识红、黄、绿
3、游戏：颜色宝宝找朋友
①介绍游戏玩法：
a、教师给幼儿带上头饰。
b、让幼儿找找与自己颜色一样的朋友：小朋友们，你们现在可以自己找一找和自己是一样颜色的朋友，看谁能第一个找到。
c、你找到自己的和自己颜色一样的好朋友，就和他一起说：我们是ⅹⅹ色宝宝，我们是好朋友。
②幼儿游戏，师重点指导绿宝宝的对话。
4、活动结束：①送颜色宝宝回家。②与森林爷爷道别。
四、活动总结：
教师针对幼儿具体的表现，及时给予评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿，增强其自信心。
五、活动延伸：
教师让幼儿把森林爷爷发的水果，拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色。
幼儿园托班活动教案《我和颜色宝宝做朋友》作文 我和颜色宝宝做游戏教案文案：
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天，创造了今天的好友，编织了今天的依依思别。她就是我最好的朋友-刘华丽！她是我们班的插班生，她个子不高也不矮。我真怀疑她是不是很聪明。圆圆的脸蛋上有着一双???猩竦拇笱劬Γ?劬?錾梁錾恋模?认娜盏男切腔挂?вǎ?袂锾煨∠?鞯乃?茄?宄海?厦娴拿济?缂以拢?烤坏挠倘缛斯せ?鸵话悖?煌肺诤诘呐ㄖ氐耐贩ⅲ?窈谏?钠俨记阈阂幌拢?洳蝗砣徨?模??∶溃?魍眩?幸恢制铀?自然的魅力。因此，在短暂的时间内成了我最好的朋友！天气风和日暖，太阳露着笑脸迎接我们 ，风在歌唱，鸟在欢笑，路旁的小树也在欢快的地跳着舞。。大地是他们的舞台。静。清。绿。是他们的的连衣裙，在这生机勃勃的早晨谈凑着。我怀着兴高采烈的心情哼着歌儿向学校跑去，盼望再次见到我这位好朋友——刘华丽！刚刚走到学校，我就急忙走到学生宿舍，先是大喊大叫了几声见没人应，然后就用手砰砰地用力敲打着门，只见他揉着朦胧的双眼，艰难地打开门，用眼睛瞟了一下，然后郑重地说：“你一大清早的来这里大吵大闹的干什么？人们还要休息，不像你起得早，你知道么？打扰人们休息就是谋财害命。”然后就去洗脸了。听了这番话，心理就像刀割一样，疼痛无比，像是浇上了一盆凉水，都冷淡了，要说的话，全部吐不出来了，可是，认真一想，还觉得真有道理呢！仍然以舒畅的心情去上课。上课铃响了，老师捧着一叠作业走进教室，带着阳光般的声音，秋风似的语调给我们上课。让我尽情的允吸着只是的源泉。“开始做作业”，老师严格的说。哎呀，这时，我的心里真是又着急又兴奋，着急的是，我看到作业的题目，真是难上加难，看了，真是丈二和尚摸不着头脑，兴奋，我有一个聪明伶俐的好朋友，他会通融通融，给点答案。我呆会就会顺手牵羊，一举两得了。可是他很快就做完了，又投入了紧张的复习当中，我花了九牛二虎之力才让他注意到我，，可是他却摇摇头，指了指脑袋。我这才恍然大悟。下课了，他轻轻的走到我的身旁，右手拍着我的肩旁说：“你做什么事都得认认真真的去做，不要总想到别人，”靠山山倒;靠人人倒。求神求己不如求自己；我相信，只要你认认真真，胜不骄败不馁，你的成绩就会更上一层楼，就会像芝麻开花——节节高。“听了这些话，一些流动着的思绪不禁绵绵而来，你曾经撒开梦幻般的露珠，让我编织梦的衣裳，而今，你又喷出奔泻不惜的飞瀑，让我悟出了自己的理想和追求。真怀疑你是否是千年的挚友，万年的姐妹！
幼儿园托班活动教案《我和颜色宝宝做朋友》作文 我和颜色宝宝做游戏教案文案：
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