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关于我的新老师作文 关于我的新老师作文600字文案

2019-03-09 高一作文 类别:叙事 150字

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新学期到了,我又有了新老师,新教室和新同学,我最喜欢我们的新老师,她姓吴,她教我们英语。
吴老师身材很高,有长长得头发,还有一双漂亮的眼睛,她讲课可带劲了,你听,她声音多好听,你看,她的手势多么有力量,同学们被它吸引了。
上课,吴老师说:“谁表现的好给谁一个大贴画,谁表现的更好给谁一个大贴画。”
我觉的吴老师很好。
我喜欢吴老师,我爱吴老师。

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今年,我升年级了,我们换了教室,换了桌椅,我们也换了新老师。我们换了数学老师、音乐老师,我们也多了一门课程,英语课。
我最喜欢语文老师,宋莹莹老师。她头发乌黑,也很长。我们的语文老师她很温柔,她对同学也很关心。她上课要求很严厉,但是她上课讲得很好,有了我们宋老师,我的语文一定天天向上,更上一层楼的。

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我的新老师就是谢老师,她的眼睛圆圆的,好看极了!鼻子尖尖的,眉毛弯弯的,头发黑黑的,扎一个马尾辫,在脑后甩来甩去,好像在和我们打招呼。
谢老师爱穿运动服,是为了随时可以和我们一起去运动。运动场上,她和我们一起跑,一起跳,一起抢篮球,一起玩蹦球。
谢老师说话很温柔,可是这几天,她的嗓子有点哑了,我们都很心疼。我喜欢我的谢老师。

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进入高中,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。
第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的“杨梅头”,显得比实际年龄要轻。我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师:“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问:“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。
戴老师的课讲得真是好。一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说:“我可会气功哦!”,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果。戴老师笑着说:“我这是利用了热胀冷缩的原理。”
在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”,但戴老师却说:“不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵。”。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想“惨了,这次糗大了!”但戴老师的鼓励却让我感到意外,“OK,OK,回答得很好。”这让我感到心里暖洋洋的。
戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后。上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们:“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥:“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。
尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的。第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了。虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。


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