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垃圾分类班会记录作文 垃圾分类主题班会记录内容文案

2019-03-09 高一作文 类别:叙事 800字

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班会目标:
1、使学生了解生活垃圾的危害,增强环保意识。
2、通过讨论生活垃圾的危害性,引出垃圾分类的必要性,培养学生的动手能力。
3、使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用,培养学生正确的价值观。
班会重点:
1、了解生活垃圾的危害,学会垃圾分类方法。
2、认识垃圾分类的必要性。
3、增强学生的环保意识。
班会难点:如何使学生在日常生活中拿出实际行动,主动参与环保。
班会过程:
1、激趣导入,引发思考
1、生活中会产生哪些垃圾?
2、这些生活垃圾能分类回收吗?
3、生活垃圾一般可分为几大类?(可回收、餐厨、有害和其他垃圾)
4、目前常用的垃圾处理方法主要有哪些?
2、垃圾的种类
1、可回收物:主要包括废纸、塑料、玻璃、织物和金属等。
2、厨余垃圾:主要包括剩饭剩菜、骨头、菜根和菜叶等食品类废物,用生物技术就地处理堆肥,变成有机肥料。
3、有害垃圾:主要包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、过期药品等。
4、其他垃圾:是指暂时无法回收利用的垃圾。
3、你问我答
1、西瓜是哪一种垃圾?(厨余垃圾)
2、旧衣服属于哪一种垃圾?(可回收物)
3、纸巾属于哪一种垃圾?(其他垃圾)
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?(有害垃圾)
5、易拉罐、罐头盒子属于什么垃圾?(可回收物)
4、判断题
1、生活垃圾分四类,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。(对)
2、报纸、书刊属于其他垃圾。(错)
3、废弃衣服属于可回收物。(对)
4、菜叶菜根属于其他垃圾。(错)
5、果皮属于厨余垃圾。(对)
有趣拍手歌,知识记得更牢固。
你拍一,我拍一,不要随手扔垃圾。你拍二,我拍二,垃圾分成四大类。
你拍三,我拍三,可回收物利用上。你拍四,我拍四,有害餐余要处理。
你拍五,我拍五,处理垃圾不含糊。你拍六,我拍六,分类习惯成自然。
你拍七,我拍七,分好垃圾笑嘻嘻。你拍八,我拍八,振兴师生顶呱呱。
你拍九,我拍九,垃圾分类要持久。你拍十,我拍十,垃圾分类我做起。

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————《保护我们的家园》
初一八班
一、德育目标
1、通过活动使学生认识到环保的重要性,激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度,树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排
1、课前准备板书主题内容
2、班主任宣布主题班会开始
3、主持人发言
4、学生讨论
5、学生发言
6、小品表演
7、学生谈观后感
8、主持人总结
9、班主任总结
三、内容与步骤
1、班主任围绕目前的环境状况导入主题,请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字,然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;
每分钟土地沙漠化为11.4公顷;
每分钟有4700吨泥沙入海口;
每分钟有8500吨废污水排出;
每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染,每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言
4、小品表演《绿色审判》
人物:
法官-----宇宙使者
原告-----森林代表、空气代表、动物代表、河流代表
法警-----月球、火星
被告-----人类代表
第三人-----风、细菌、沙漠
地点:太空第一审判大厅
争议事实:人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决:依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉,并承担以下责任:
A停止滥砍伐森林
B停止对动物的侵害
C禁止使用有毒、有害的化学药品
D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习
5、学生谈感受
6、主持人总结本节课
7、班主任总结:保护环境,中学生首先要从自身做起,不随地吐痰,不乱抛纸屑、垃圾,爱护花草、保护绿化,爱护环境,认真执行中学生日常行为规范,时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。

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此致
敬礼!
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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《垃圾分类班会记录》时更加简单方便,下面是小编整理的《垃圾分类班会记录》,仅供参考,大家一起来看看《垃圾分类班会记录》吧